Winter9959
我是李说九道，高级中学一线教师，看到这个问题，我想来说几点我的看法。
我是一名高中老师，几年又是正好带着高一，针对于高一的学生应该会比家长多一些了解，毕竟关注的群体多。我觉得，要和高一学生交流，尤其是目的是想让孩子在家按时上网课，我觉得家长要注意以下几个方面。
第一，顺着孩子找认同感。
告诉孩子，关于在家上网课这个事情，不是他一个人有意见，很多的学生都有意见，都是很难接受的，包括老师也有很多人很不满意。
上来不用上纲上线。
既然是交流，那就是要先把学生稳着，毕竟咱这一不是吵架，二不是批评教育。当然，在说的时候一定是实实在在的寻找同感，不能强求。
就拿这次在线授课来说，学生抵触不少，很多老师也在抱怨，如果不是必须，估计很多老师都会选择放弃。
第二，询问孩子现在想要干什么。
每个人喜欢或者拒绝一件事情，总是有原因的，区别就是在于他说或者不说。孩子拒绝，可以先了解孩子为什么不想做这件事。如果不做这件事，空出来的时间他想要去干嘛。
交流是一个过程，不可能原来一直不给孩子说心里话的机会，现在突然就像听到孩子对你掏心掏肺。慢慢建立起这个平等的环境，让孩子明白，跟你之间是可以交流的。
当然，也要让孩子知道，想要做需要什么条件，不是所有想要做的事情都可以第一时间去做。
第三，开始进行责任和担当的教育。
上面已经提到，在知道孩子想要干什么的时候，要引导孩子，不是所有想要的都会被满足，因为在想做之前还有一个应该做到。
网上有一个段子，老板跟员工谈理想，员工说，别在工作上跟我谈理想，我的理想就是不工作。那为什么还得工作呢？因为不工作他就没饭吃。
作为一个学生面对学习，就和一个军人投身战争，一个医生面对疫情，不能选择逃避。告诉孩子，每个人都会累，每个人都会害怕，每个人也都能够选择，但是，职责所在那就是义不容辞。
最后，从题主问题的方式来说，是想要个简单明了而且非常有效可操作的答案，很可惜，这样的答案几乎不存在。因为高中学生他已经有他自己的思想，也有一定的行为习惯，只靠一两次简单的交流，效果肯定是非常有限的。
关于这个问题，你怎么看呢？欢迎交流。
李说九道
首先和孩子进行沟通，认真倾听孩子的想法，不评判，不指责，不说教，认同孩子的观点，问问孩子有什么方法可以改进目前的状况，一般来说孩子会提出解决办法，如果行得通，家长就接受，执行一段时间再调整。
如果孩子自己没有提出解决办法，可以问问孩子是不是需要给出建议，如果孩子同意，可以给出家长的建议。
高一的孩子靠家长的暴力镇压是没有用的，平等的沟通交流，想办法解决问题最重要。
有趣菁阳
高一学生不想上网课，主要还是主观原因造成，很大可能是孩子成绩一般，没有良好的学习习惯，自我约束力不强，目标不明确。对高一学生来说，下学期面临选课走班，开学后会重新分班，会脱离原来的老师和班主任的约束，这是一个客观原因。另一个客观原因是目前的形势，在家待一个多月不外出，正处于青春期的孩子心理一定发生变化。没有及时的交流，让孩子处于孤岛，对学习失去动力。作为家长，应该和孩子一起坐下来，耐心的分析目前的形势和自己的处境。假期里适当休息无可厚非，但作为高中生，以升学为目标，就必须按照学校的指导或者自己的计划，按部就班地进行学习，按时作息，保证学习效果。当然目前，假期学校开通网课也是不得已而为之。这也是上级教育部门根据形势发展作出的统一要求：停课不停学，尽量保证孩子学业不受影响。尽管网络授课与在校学习在效果上有差别，但只有自己目标明确，信心十足，是能保证学有所获的。假期就是用来补齐短板或赶超的，利用好了，新的学期会更顺利，否则，失去这个机会，浪费这段时光，只会让自己下一步走得艰难！
人生有情不孤单
孩子不想上网课是厌学情绪的表现！这时家长戓老师要采取有效方法对孩子引导，让孩子由‘’厌学‘’变为‘’乐学‘’。
1.和孩子沟通顺畅。用孩子喜欢的方式和孩子沟通！可以问问孩子为什么不想上网课？是不喜欢这种学习模式还是对网课上的知识无法消化？了解孩子的心理状况，对症下药，培养孩子的信心！
2.激发孩子的学习兴趣。告诉孩子网课也是老师的一种授课方式！未来的时代都是互联网办公。我们要与时俱进，接受新鲜事物，改变传统的学习思维。
3.劳逸结合。制定好科学的学习计划，照表去执行！相信结果会事半功倍。
4.减轻学业负担。为了追求升学率好成绩，往往家长会给孩子另外增加作业，孩子们高度紧张。要使孩子解脱，那就从减轻孩子学业负担开始，相对压缩孩子学习时间，让孩子有一定的时间去做自己喜欢的事情。只要有益于孩子身心健康的活动，家长都支持！
作为家长，要对孩子的厌学情绪高度重视，深刻认识厌学会带来的危害。厌学是孩子成长过程中诸多问题中的一种，只要及时引导孩子，找到问题原因，再积极调整，孩子会很快健康起来。
海州湾姐姐
如何和高一孩子交流（天天不想上网课）？
高中学习，对于一个孩子来说，至关重要，你的担心也很有必要。孩子学习情况怎么样，也不清楚，就我的经历，给你些建议吧
1.交流的尺度和位置。高一的学生，基本上都是有自己的思想，交流时候还是要把握度，同时你要注意和孩子交流时自己的位置，建议不要站在父母命令的位置和口吻。
2.父母的榜样。建议父母在家或者生活中给出孩子很好的榜样，例如在家里尽量控制看电视的度，孩子学习时候尽量不要大声玩手机，这些都影响孩子的专注力。你可以拿出书一起看。
3.多带孩子一起运动。我说的是一起运动，这些运动对增进你和孩子进一步的感情，例如登山。
4.多了解孩子的情况。作为父母，多了解孩子的在校学习情况对孩子的学习是很重要的一个环节，真正做到和学校做好教育孩子的工作。
Andyry
你所遇到的问题也正是我一开始遇到的。我家孩子一开始也不愿意上网课。因为上网课要自己一个人面对老师而且网课的互动性不强。所以孩子一开始很有点抵触情绪。这时候家长就有必要和他进行沟通。告诉他现在的大形式都是如此。你现在是学知识的时候，现在任何的转换形式对你来说都不应该有影响。这都是传播知识的一种方式。不管是线下也好，线上也好。
更何况再有两年就要高考了，哪怕是网上教学我们也要抓紧每一分每一秒汲取知识，这样才会对我们的以后有帮助！
宝妈育儿成长记
1.遵循平等原则
父母是子女的监护者，培养者，是孩子的第一任老师，家长有义务教育孩子成长，但这并不意味着父母与子女不平等。父母与子女在人权、道德、人格、价值观等方面和孩子都是平等的。在这些问题上，谁都没有特权。子女是应该听从父母的教导，但这并不意味着他们一定要对父母百依百顺。他们也可以有自己的主张和看法，父母可以给孩子一些建议，但不能粗暴干涉。
2.遵循换位思考的原则
父母要想和子女沟通顺畅，就要理解、体贴子女，更需要进行换位思考。因为大家站的角度不一样。看问题往往会有差异，如果学会了换位思考。换个角度看问题，孩子与父母之间的隔阂很容易消除，大家站在同一个立场上，就能心平气和地交流，心平气和地发表看法。
3.遵循真诚原则
父母与子女沟通的效果好坏，与父母如何听孩子讲话很有关系。有的父母认为孩子是自己的，无所谓，有时听孩子说话，总是一副心不在焉的样子，一边听一边还想着别的事。
成都楼市X发现影视
高一的孩子刚刚有初中的稚嫩走向成熟，高考的结束可能使更多的孩子稍作缓息。很庆幸孩子，你通过自己的努力进入更高的学府。还没有真正意识到高中的生活比初中更紧张，更关键。人生需要奋斗，拼搏不需要理由。
没有哪个孩子或者哪个人，希望通过某种形式来约束自己。但所有人都希望自己好，自己有所成功。所以更多地想一想，这样的形式是不是使自己每天有更多的收获，高中的孩子都是心智成熟的孩子，只要用心对比，怎样让自己的每一天更加充实而有意义，即使你再不想做的事情，我相信也会用意志去告诉自己努力去做。
加油吧孩子，彩虹总是在风雨之后，不经历风雨，怎能见彩虹？请你牢记：奋力前行不，不忘初心。
谢谢。
小郭匆
陈高明
你好，我是熙色韶光，很高兴能帮你解答。
现在新冠肺炎期间孩子不能正常入校，老师通过网络方式授课，为了不耽误孩子，也为了孩子在家有学习目标。更何况假期期间也是各个孩子拼搏的时期，为了自己的前程都在努力奋斗奔跑。
首先，先跟孩子多聊天，看看不想上课是什么原因？
其次，跟老师侧面了解下孩子上学期间（高中住校）的情况？
最后，跟孩子拓展下思维，谈一谈现状和未来！
孩子不想学习，无非是想玩和学不进去，想玩是天性，步入高中的孩子课程特别紧张我们都知道，想放松放松，殊不知，你放松的时候别人都已经跑远了。可以适当但要有度。学不进去我理解的就是孩子在某一个阶段课程拉下没有跟上导致孩子就不爱学了。
找一找原因，帮孩子梳理下思路，看看问题出在哪？如果是学不会导致不爱学，可以去校外找辅导机构帮助孩子来提升。还有看看孩子最近情绪的变化大不大,早恋行为有没有？
作为家长，要做到亦师亦友，不要一贯的你以为来评价孩子，也要从自己身上来查找原因，希望你们尽快找到症结，解决掉，让孩子正确的认识到要好好学习，通过学习可以选择自己喜欢的人生。
好的，希望我的回答能帮到你，谢谢！每一个孩子都是好孩子，我们要做合格的好家长！加油！
