蜜棗媽分享
要看多大的孩子吧！3歲以後的孩子要懂禮貌！和熟悉的人打招呼學會講：“早安，晚安，下午好！”受到人家的幫助要學會講：“謝謝！”。要懂得和小夥伴分享玩具。
錫城煙雨江南
教育孩子立規矩越早越好，眾多規矩先分享10條就基本的，不分先後順序
1.不要說髒話
2.不要浪費食物
3.要主動承認錯誤，不可推卸責任
4.見到熟人要主動打招呼
5.不要撒謊
6.在公共場合不可吵鬧，影響他人
7.得到幫助，要道謝，懂得感恩
8.做事有始有終，不半途而廢
9.懂得先來後到，學會排隊與等待
10.不亂動別人的東西，尤其是到別人家做客時
兒童教育中立規矩可以單獨作為一門學科深度的來講解，因為現在的社會氛圍需要的自身素質比較高了。
俗話說得好：無規不成圓，無矩不成方，想讓孩子未來成為受歡迎的人，做父母的基本工作還是要做的，就是幫助孩子樹立規矩。
幫孩子樹立規矩當然是越早越好了，如果晚了難度係數會直線上升，有的父母意識到需要教孩子規矩的時候發現根本就太難了。所以儘可能的越早越好，最好在6歲之前，要給孩子把意識建立起來。
為什麼說要先建立意識？
很簡單的道理，因為孩子不可能把所有的規矩都牢牢記住了，但是意識可以先行培養。只要掌握了意識後期在教育孩子可能簡單到一句話的事了。
這裡的意識是什麼？我們把它比作家規，你可以理解為孩子遵守家規的信念，後續需要增加的規矩只是增加了一條家規而已。
在比方說，你遵守法律，不管法律增加多少條款，你都會遵守。因為你已經有了守法的意識。
所以要給孩子樹立守規矩的意識是一個大前提。
這段我都標註起來是重點，需要家長們多思考一下。
為什麼要給孩子樹立規矩？
這個問題說簡單也簡單，說難他確實有點深奧，今天我就用最簡單直白地來解釋給大家聽。
a、往簡單了說，守規矩的孩子好帶，懂事聽話的孩子不會給父母太多的煩惱，做父母的誰不辛苦，如果孩子既不懂事又不聽話，做父母的都會討厭自己的孩子，別不信。有的父母心煩的時候真的會拿孩子當出氣筒。
b、在往簡單了說，你帶著一個不懂事的孩子到外面，孩子沒規沒矩的影響到了別人，你認為別人會和你一樣的想法，孩子還小不懂事，沒辦法，大家都能體諒的，都是有孩子的人都能理解的，心想沒孩子的將來有了孩子也會明白的，總是有這種心理活動。
如果你是這麼想你就大錯特錯了，別人的真實想法大多都會批評這個孩子的父母，孩子不懂事，做父母的也不懂事嗎？厭惡父母的情緒甚至大過孩子。
其實孩子帶出門，展現的可不只是孩子本身，他可以映射出整個家庭的日常素質，父母的教育水平以及為人處世等等，所以父母們要帶孩子出門一定要先講好規矩。
出門規矩本人小的時候我的媽媽每次都會提醒一遍：出去要這要那的，看我回來怎麼揍你！呵呵！你們以為我在和你們開玩笑嗎？我的親媽就是這麼嚇唬我的，但是不可否認，很管用啊！哈哈哈！我現在只能無奈地笑笑！
當然樹立規矩的好處有很多，將來的發展也好，交朋友也好都會有很大的幫助，不可否認優秀的人都喜歡結交優秀的人，守規矩不能讓你的孩子多成功，但可以讓他成為一個優秀的人。
今天就給大家分享這麼多吧！如果大家有什麼問題的話可以留言，先關注再留言哦！我粉絲的提問我會統一整理，然後統一的分享。希望大家多多支持，我是蜜棗爸，育兒師，心理諮詢師，兒童成長教育工作者，每天分享孩子各種成長問題的解決方案，關注我孩子教育不再是難題。
蜜棗爸育兒
首先，很高興回答這一問題。
孩子小的時候是學東西最快，最重要的時候，俗話說“從小看苗”，就是長大了有沒有本事，就要從小的時候嚴加管理。
“無規矩不成方圓”，孩子小的時候要教的規矩很多，如:尊老愛幼，孝敬父母，文明禮貌，誠實守信等等，下面具體討論幾個自認為重要的:
1.懂禮貌
尊老愛幼，孝敬父母，文明禮貌是中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，是必須具備的品質。人與人之間，第一印象就是文明禮貌；一個孝敬父母的人，才是值得擁有的朋友。
2.誠實守信，不撒謊
做人，首先要做誠實守信的人。一個人在任何時候都能做到表裡如一，是難能可貴的。待人真誠，說話辦事講信用，就會得到人們的信任和尊重。即使做錯了事，也不能刻意隱瞞，要勇於承認，敢於擔當。
3.培養孩子的獨立性
孩子遇到問題，作為家長的，應先徵求孩子意見，正確引導孩子處理，有助於培養孩子的獨立性。使孩子遇事有主見，不依賴他人能獨立處理事情，其中還伴隨著勇敢，自信，責任和不怕困難的精神。
總之，誰都希望自己的孩子長大後有一番作為，因此，趁他們還小的時候，多讓他們學點知識，多給他們制定一些能夠促進健康成長的規矩。
謝謝，以上是我的觀點，望多多支持。
逍遙278981327
如果說孩子是一張空白的紙，那父母就是執筆人。
――題記
望子成龍、望女成鳳，是每一個父母的期望，培養孩子什麼樣的品質，才能使他終生受益呢？談談我的看法：
一，感恩之心
小光是一名四年級學生。因為出生時母親難產，造成了大腦損傷，雖然父母花費巨資做康復治療，但一側肢體依然受限。入學後，不可避免地遭到了一些同學異樣的眼光。為此，他媽媽不停地找老師要說法，實在不行就靠轉學來解決問題。後來轉到了一所私立學校，這所學校實行小班制教學，老師特別有愛心，學生們在學校生活、學習都非常開心。
小光的身體讓老師感到很心疼，就格外關注他，經常引導孩子們要多幫助小光。同學們本性善良，在生活上、學習上都竭盡所能來幫助他。但是之後小光的一些做法，卻寒了大家的心。
小光有事沒事以捉弄同學為樂，找同學幫忙總是頤指氣使，甚至後來開始碰瓷誣陷同學。老師詢為原因，小光總是一句話：我有病，大家都應該讓著我！
我弱我有理！身體條件成了小光獲得關注和博取同情的法寶，對老師和同學的幫助沒有絲毫感恩之心。小光的想法主要來源於他的父母，父母就經常到學校裡來，要求老師對小光進行特殊照顧，如果小光享受到了與同學不一樣的待遇，其父母就覺得是應當的，連句感謝的話都沒有。反之，父母就到學校大鬧、投訴老師。無奈之下學校只好勸退小光。
作為執筆人，小光的父母在小光這塊畫布上，畫出了最為失敗的一筆。
缺乏感恩之心的小光，長大後，能否有回報社會、回報家庭之心，著實難說！
二，進取之心
景景今年四年級，期末考試時，英語老師給了她一張八年級的試卷，她答了滿分120分，英語老師問她做八年級的試卷有什麼感覺？她回答說：很簡單啊！
景景之所以能成長為別人家的孩子，源於她做什麼事情都有一顆“向好之心”。
每天早上睜開眼睛的第一件事情，就是帶耳機，一邊聽英語一邊洗漱，整理房間。一天的時間每分每秒都有安排，可以說，優秀已經成為了她的習慣。
和景景媽媽聊起自己的育兒觀，景景媽媽說：孩子都知道玩兒著美，誰願意學習啊！為了在孩子的畫布上畫出漂亮的一筆，景景媽媽每天陪著孩子一起學、比著學，就這樣慢慢地培養出了景景高度的自律。
三，規則意識
看看網絡上的消息，只要輸入“熊孩子”三個字，各種不寒而慄的案例令人瞠目。之所以說“不寒而慄”，是因為有的事件已經關乎人命，例如：要雞排未果，就把別人往地鐵軌道下推的；撞孕婦的肚子，只為了驗證能否流產的……，真是沒有最“熊”，只有更“熊”。
熊孩子的長成絕非一朝一夕，他的背後肯定會有一個熊家長。小旦是是學校裡的風雲人物，無它，在同學中間放高利貸是也！六年級的孩子，借給同學喝了一瓶三塊錢的奶，一週後就翻成了三十元現金，其神奇的算法令老師咋舌。
其實小旦能做出這樣的事情一點都不奇怪，他的爸爸就屢屢挑戰社會規則、法律底限，受到公安機關的打擊。
培養孩子的規則意識，並不是要他做一個只知道討好他人的乖寶寶，而是樹立正確的價值觀、人生觀，有為他人著想的善良，有無需他人提醒的自覺。縱觀那些學業有成，事業有成的佼佼者，他們身上都有極強的規則意識，極其自律。可以說，要想讓孩子擁有開掛的將來，就要從小教育他有自律的能力，有遵守規則的意識。
農村有一句俗話：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞！話糙理不糙，但寒門依然能出貴子！從小培養孩子的感恩之心、進取之心、規則意識，何愁將來他不能畫出自己美麗的天地！
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美麗的通通媽
俗話說“三歲看大，七歲看老”，可見七歲之前是教育孩子的一個關鍵時期，是可塑性最強的時期，所以這個年齡是“立規矩”的最好時機
必須教的規矩，我認為有以下幾個方面
1.自己的事情自己做
3歲前要學會自己吃飯，穿簡單的衣服，4-5歲學會自己洗漱，整理玩具，6-7歲學會自己鋪床疊被，整理房間。
2.做力所能及的家務
7歲前能做的家務已經很多，比如掃地、擦桌子、澆花、洗碗、洗自己的襪子等。
3.建立時間觀念
約定再玩10分鐘回家，就要遵守時間，早上按時起床，晚上按時睡覺
4.尊重長輩
不要以孩子為中心，好東西要先給長輩，對長輩要禮貌，對如果長輩不敬一定要嚴厲批評。
5.尊重同伴，遵守規則
要講究先來後到，不是自己的東西不能搶，要經過主人的允許才可以拿。
6.控制情緒，培養耐心
學會用語言表達情緒，不要用哭鬧解決問題。不能馬上滿足的要求，要學會等待。
7.分享與合作
與同伴在一起時要學會分享玩具，零食等，在遊戲中學會建立合作關係
8.培養對學習的責任感
要把上學上幼兒園當成自己事情，不能隨意不去上學，要先學習後遊戲等等。
此處要提醒的是，給孩子立規矩，最大的障礙可能不是孩子本身，而是家長。比如一件事教很多遍都學不會的，這個時候家長忍不住自己上手做，或者罵孩子笨；又或者教了孩子要尊敬長輩，但家裡有好吃的卻總是第一個拿給孩子吃；這樣的話不但前功盡棄，孩子還會覺得家長言行不一，不知道該遵守哪個規則。要知道給孩子立規矩，家長的“言傳身教”“以身作則”也是非常重要的。
人參果果
需要教小孩子“禮貌規矩，吃飯的規矩，坐客的規矩，時間的規矩”。這四個方面必須教的。
一、\t禮貌規矩
孩子有沒有禮貌就能看到孩子的家教問題啦，孩子有禮貌臉上有光的自然是家長的。讓孩子從小就講禮貌，在學校向老師和同學問好，放學回到家裡見到長輩要問好，早上出門時要和家裡的父母及年長的外公外婆或爺爺奶奶打招呼，讓其有講禮貌的習慣。
二、\t吃飯的規矩
孩子吃的時候喜歡挑食甚至挑食現象嚴重，從小就要把這個挑食的壞習慣給改掉，如果長身體時可以給孩子做喜歡吃的，但不能由著性子來。不能養成公主病或是少爺病。吃飯要給立規矩，飯前洗手，吃飯時不許挑食，飯後把自己的碗拿到廚房，或是掃掃地等力所能及的事讓孩子做，讓其變成習慣。
三、\t坐客的規矩
孩子小，肯定願意帶著孩子出去串串門，走親戚串朋友都有可能的。讓自己進屋知道規矩的坐著，不要大聲喧譁，要見到阿姨叔叔或是爺爺奶奶這樣的長輩問好，如果有自己的同伴出現，要和小朋友一起來玩玩具等。
四、\t時間的規矩
做起事業不可以拖拖沓沓的，比如說起床，孩子都喜歡賴床早晨不愛起，晚上不愛睡。沒有早起早睡的習慣特別的不聽話，做家長的就要讓孩子有時間觀念，該吃飯時候吃飯，到點起床，起床要做自己能做的事，比如說穿鞋，穿衣等。
以上這四方面都讓他有著習慣，因為習慣成自然嘛，所以以上4方面是必須要教的規矩。你的孩子長大那一天，一定非常的出色。
北方小郎
從小就要教會孩子懂規矩守規矩
孩子小的時候，需要教的東西太多了，尤其是在啟蒙教育階段，更應該多教會一些受益終生的規矩。
第一，就該教會孩子“人之初性本善”。天性善良，與人為善，這是做人立世的根本，不管長大後做什麼，都能從善如流，嫉惡如仇，先成人再成才。
第二，要教會孝敬父母，尊老愛幼。這是做人的前提。讓孩子從小就懂得，父母的養育之恩，值得我們用一生來報答，父母親給予了我們以生命，含辛茹苦把我們拉扯大，長大後怎樣報答都不為過，尤其是當父母親年齡大了，子女又不在身邊，作為當兒女的應當千方百計多些陪伴多謝關愛，也許物質金錢並不重要，細心關懷才是最大的孝敬；還有一點對做兒女的尤為重要，就是不要把最壞的脾氣發落到父母身上，這是最令人傷感的舉動。
第三，要從小教會孩子懂得自立自強。當下的家庭條件都相當優越，萬不能讓孩子衣來伸手飯來張口，要經常進行挫折教育，讓孩子懂得幸福不是從天而降的，而是父母奮鬥拼搏換取而來，要教會孩子從小就立志發奮苦讀，長大後靠個人本事吃飯，掌握更多的知識本領，才能為國家為社會做貢獻。
第四，要教會孩子懂得團結合作，不能我行我素，單打獨鬥，各行其是，要養成互助互愛，團結協作精神，讓孩子明白“人心齊泰山移”、“眾人拾柴火焰高”的規矩，從幼兒園到小學初中乃至高中大學，各個階段都要持之以恆堅持不懈地進行合作協作規矩的教育，從而培養起良好的精神狀態。
第五，要從小教會孩子懂得感恩回報的規矩。在其成長過程中，會遇到好多刻骨銘心的互助互愛的人和事，讓孩子記住那都是愛的奉獻，沒有誰理所當然就該來幫助你，那是人家大愛無疆使然，當孩子成人成才後，千萬不能忘恩負義，要知恩圖報，並且“滴水之恩湧泉相報”，加倍奉還報答之恩。
當然，要教會孩子的規矩還有很多，由於此文篇幅所限，就贅述到此 ，僅供讀者參考，不妥之處，敬請批評指正！
侯玉石
因為時代不同了，所以現在的年輕人教育孩子的理念和方式，都和以前有了很大的不一樣。家長的想法都一樣，都想讓自家的孩子好，所以在教育的問題上也是頗多的講究，不僅事事親力親為，更是在衣食住行上都做到了樣樣精細。倒不是說家長的這種方法就一定不對，只是因為生活壓力也挺大的，所以很多夫妻選擇只生一個孩子，自然對這個孩子照顧的會比較精心些。但是家長要知道，有時候你的過度照料並不是好事，如果不能夠把握好分寸，反而會影響到孩子的成長…1.生活方面：要學會獨立，2禮儀方面：以禮待人，學會打招呼有禮貌.3良好的品格，不撒謊做人真誠，4.愛學習愛勞動…
太陽紅520520
你好我來回答你的問題，孩子的規矩有哪一些必須教的，其實這些都不是重點，重點是什麼呢？是家長，任何一個規矩都需要家長以身作則，下面就讓我一一來給大家講解一下，說下我的觀點，分享一下我的心得。
小朋友大概在三歲的時候小朋友大概在三歲的時候，就像一個海綿，他看到什麼就學什麼，不管是好的壞的它都會吸收進去，作為一名家長，我們應該怎麼樣去教育他去講解這些規矩呢？
第一禮貌，第二不能講髒話，第三吃飯不能浪費食物，第四不能大聲喧譁，第五要學會聆聽，第第六要注意自己的儀容儀表，第七要學會尊重每一個人。
在這些規矩當中呢，無論哪一條我們作為家長的，最主要的一點必須要以身作則，如果我們自己都沒有以身作則，我們又如何去教好他呢，說的天花亂墜都沒用，說了頭頭是道都是紙上談兵，家長就是最好的模範。
那我自己身為一個父親，我又是怎樣以身作則呢？那我就來跟大家分享一下我的故事。
比如說陪小孩子一起吃飯的時候小孩子，很小的時候經常沒吃完又很貪心，甚至又很浪費，沒吃完的米飯撒了桌子一地都是，我會親自的撿起來吃，包括地下的米飯，這時候我就會講一個《鋤禾日當午的故事》還有《紅軍萬里長征》的故事給他聽，讓他聽完這些故事之後他自己會覺得慚愧，內疚，知道農民伯伯包括紅軍爺爺十分辛苦與艱辛，每一滴米飯都是很珍貴來之不易，他就能深刻理解自己錯誤。
經常在家裡面或者有時候在樓梯的時候，他比較活躍活潑會在家裡面玩遊戲，跳來跳去吵來吵去，就會影響到隔壁甚至是樓下的鄰居，這時候我就會教育他說；小朋友假如你睡覺的時候，我現在在你面前跳你能不能睡得著，你睡覺的時候或者你工作學習的時候，我在你身邊吵你的時候你能不能專心學習？他很聰明的回答說；不能，那既然不能，那你吵到別人對不對，他會慚愧的低下頭說不對，所以我說；你一定要學會尊重別人，也要懂得禮貌，《尊重別人等於尊重自己》，《無規矩不成方圓》，
希望我的答案會讓你們滿意謝謝，抖音―頭條《猩猩俠》
抖音猩猩俠
基於這個問題個人感覺是沒有固定答案的。
因為我們是成年人，所以自然規矩、道理、禮教等等懂得多，大家都知道，父母在孩子成長的道路上永遠都是扮演了一個引路人的角色。所以孩子在成長的過程中是需要父母不斷地去給他灌輸不同階段不同情況下，他需要明白和懂得的規矩，所以個人的建議是不要盲目的給孩子去講一個大道理，不如換個方式，通過實物、實景讓孩子切身感受到你說的規矩，這樣對孩子來說也是比較容易接受的。
一、“無規矩不成方圓”，但是我們在思考這句話的同時也要記住另外一句話，“規矩是死的，人是活的”，所以我們在教育孩子的時候不要一味地填鴨式教育，這樣的後果只能是孩子僅僅懂得了這句話，卻很難真正的去理解並學會。
二、不要長時間的口頭說教，適時地的讓孩子親身感受。
在溝通學裡有個一個很著名的“溝通漏斗”理論，也就是說我們在與他人溝通交流的時候，基於人與人之間的層級，傳遞的信息會不斷地漏掉，到最後一個人接收到的時候可能就剩了20%都不到了。
所以在教育孩子的時候也是一樣。通過具體的實例，讓孩子在親身體驗感受的同時，讓他理解其中的規矩，所隱藏的道理，真正的做到有感而發，而不是隻會空口說白話。
畢竟，實踐是檢驗真理的唯一標準。
