高山面试军团
秋香3345
抵抗疫情胜利返校后，我要对我的学生说:同学们，作为中国人，我们是幸运的人，我们是幸福的人。
"你知道，我们躲过了一场什么样的浩劫吗?!"。这是我看过的一篇文章的题目，也是我想让我的学生看的一篇文章。文章通过世界范围内，几次大的传染病情况，预测到，如果不是我们国家措施及时，得力，这次疫情，传染人数可能在2.8亿，死亡人数可能在1400万，最保守也可能在500万。想想这个数字，想想它带来的后果。
如果不是国家及时出台有利的措施。半年到一年内，全国将会因为物资短缺陷入恶性膨胀。全国经济将会发生严重的倒退。如果是那样，中国面对美国咄咄逼人的进攻，将再没有反击之力。如果不是国家及时出台得力措施，我们每个家庭，每个人毫无疑问，现在面临的都将是浩劫。
我们的国家，我们的领导人的果断，及时，是让我们安心的。想想澳大利亚的火灾，初发时，领导人的坦然和漠视，才导致了这么严重的后果，不光给自己的国家带来了无法弥补的损失，也给全世界环境造成了巨大的污染。
对比同期美国流感情况，感染人数1900万，死亡人数超过1万。美国是什么人口基数，他们的医疗没有我们先进吗？为什么会出现这样结果?
祖国的强大，民族的团结超乎好多人的想象。火神山医院的火速建成，让世界见证了中国的速度，领略了中国的力量，让国人看到了祖国的伟大，感到了祖国的温暖。在灾难来临之际，14亿国人从最隆重的节日氛围中，毫无过度的进入到一级突发事件应急处置状态，全国上下步调一致的行动，超强的执行力，让世界震惊，也让我们每个人亲身感受到了民族巨大的凝聚力。
正因为有这样强大的祖国，有这样团结的民族，我们才战胜新冠病毒，取得了胜利。
今天这一张安静的书桌，来的不容易。同学们，只要留意疫情报道，我们就会发现，我们还能返回校园，坐在教室，有一张安静的书桌，是多么的不容易。为战胜疫情，党和国家想了多少办法，出台了一系列政令做保障。冲锋在疫情一线的英雄们，他们做出了多大的牺牲，那么多仁人志士出钱出力支援，一些友好邻邦援助支持，才有了我们今天这样安静安全的环境，我们要好好感谢他们，更应该珍惜这来之不易的安宁。
鼓励学生树立远大的理想。同学们，你们正当年青，一切都还来得及，要树立起远大的目标，努力奋斗。
做钟南山院士那样的人吧。这样，当国家有难，你就有能力遏制灾难，挽救民众。
做科学家，行业的领头人吧。这样，当国家需要，你就能做护卫祖国的第一道盾墙。
做一线英雄那样的人吧。这样，当祖国号召，你就能成队伍里的中坚力量。
做一个温暖的人吧。即使是人群中普通的一个，也要给社会，给他人带来阳光。
让理想成为自己奋斗的方向，让理想成为自己飞翔的翅膀，让理想撑起自己做人的脊梁。
告别陋习，从我做起。教训是惨痛的，我们要牢牢记住这个教训。告别陋习，从个人做起。我们要深深意识到，个人不经意的一个不良行为，可能会给国家，给社会带来灾难和大麻烦。
痛定思痛，我们不光要记住过去，更主要的是展望未来。
生活在这样强大的祖国怀抱中，有这样团结的民族做后盾，风华正茂的同学们，你们要不负韶华，用理想做航标，成为一代更优秀的人。
祖国，民族的未来在你们手中。
心月聊教育
取得这场抵抗疫情胜利后，我想对说学生说：
一、同学们，人与自然要和谐相处。破坏自然规律会受到自然的惩罚。
自然界是有规律的，规律具有客观性，它是不以人的意志为转移，人要尊重规律和遵守规律，否则就会受到规律的惩罚。
我国在经济发展过程中，曾经过度利用自然资源，如1998年长江水灾、2003年“中国非典”、华北华南地区严重雾霾、武汉新冠肺炎，这一桩桩、一件件无不提醒人们必须与自然和谐相处。否则将付出惨重的代价。
从今天开始，我们一定要铭记于心，一代代传承下去。不破坏自然、不捕杀野生动物、如果没有消费就不会有伤害。
二、同学们，生命是脆弱的，爱是坚强和伟大的，有爱才就有望。
在大自然面前，人类生命是那么脆弱与渺小。但是人的智慧和爱的力量可以创造奇迹。新冠肺炎袭击了英雄城市武汉，在危难时刻，舍小家保大家的医护人员、捐物出力的企业和普通人，无时无刻地用爱诠释着对生命的尊重与保护。万众一心，众志成城。用爱的力量创造人类奇迹。你们要心中充满爱，用爱的力量去改变这个社会，让更多人享受到幸福。
三、同学们，生命不息，奋斗不止。
世界永远处于运动变化之中，人追求真理是一个无止境的过程。在这个过程中，你们要 要不断去努力学习，用知识指导实践，用实践去不断检验和丰富真理。
在此次抗疫活动中，国家卫健委发布的第一至第五版抗击新冠肺炎的诊疗方䅁，充分说明了人类认识是从实践到认识再实践再认识的过程。我们一定要活到老学到老，用知识去造福人类。
四、同学们、时代呼唤英雄、时势造就英雄、时代需要英雄更需要尊重英雄。
在我们的国家，五千多年的文明中出现了无数英雄豪杰，特别是近代历史上，无数英雄儿女为国家抛头颅，洒热血，他们都是我们学习的榜样。
现如今在湖北抗疫过程中，出现了一个又一个英雄，“吹哨人”李文亮、患渐冻症院长张定宇…奔扑前线的所有工作者都是我们的英雄。哪有岁月静好，不过是有人替我们负重前行，所以对于为国为民的英雄，你们需要尊重他崇拜他，不让英雄流泪。也不给英雄添乱与蒙羞！
五、同学们，感恩是中华传统美德，常怀感恩之心，用实际行动回报社会。
同学们小乌鸦懂得反哺，羔羊懂得跪乳。何况我们是人。感恩是中华民族传统美德。一个人不𢤦得感恩，必将被社会遗弃，一个民族不懂得感恩，被将被灭亡。现在国家面临灾难，你们要有感恩之心，对那些奋战在一线、捐资捐物帮助我们度过难关的个人，企业、国家，社会组织。我们要铭记于心，努力学习，遵守纪律，尽最大努力回报社会。
六，同学们，要树自信、担责任、立大志，为国争光。
我们的国家多灾多难，我们的民族坚韧不拨。在中国共产党领导下，中国正进入新时代，中华民族伟大复兴的宏伟蓝图已经绘就，你们对国家对共产党要充满信心，对社会主义道路、对中华文化、对现行制度要充满自信、不崇洋、不媚外，做一个堂堂正正的中国好儿女。
俗话说天下兴亡，匹夫有责。你们要有责任意识，明确个人与国家命运紧紧联系在一起。一荣俱荣一损俱损。在抗疫面前敢于担当，听从安排，不添乱、不信谣、不传谣、不恐慌，要传播正能量。
你们现在是学生，你们的样子就是中国未来的样子，希望你们树立崇高的理想，并努力向理想发起冲刺。为我们伟大国家复兴聚积力量。
同学们，请珍惜这美好时光，珍惜身边所有的人，珍惜和保护好我们的国家，团结起来，一起努力。国家的明天会更美好。
思政人
首先告诉学生平时的日常生活要时刻注意讲卫生、勤洗手、多喝水、房间保持通风，平时的作息要有规律，不要乱吃东西，身体棒棒的，有一个好的健康身体是多么的重要，不然就会影响学习和成长；
其次就是从这场战疫里告诉学生平时要：互相关心、互相友爱、互相帮助、互相学习、精诚团结合作，是多么的重要。在困难面前绝不低头不退缩，勇敢地面对并战胜一切困难。
再者就是告诉学生要做一个诚实守信的孩子，平时里做错事要及时敢于承认，不要有麻痹的思想和想法，同时在发现问题并及时地向老师反应。
流浪二毛
作为老师，我最想对我的学生说：孩子们，人类在自然力量面前还是很脆弱的，所以要敬畏自然力量，抵御自然带来的危害我们需要更多的知识和勇气毅力，好好读书就是最大的捷径。
一个深圳的信阳人
“抗疫”取得成功后，作为老师，我首先想对我的学生说：
一、参加集体活动真好！由于疫情，学生们被迫宅在家里。参加集体活动.可以增强学生的集体荣誉感和合作识。学生在具体的集体活动中，相互合作，相互适应，共进共退，共衰共荣；通过集体活动增强团队合作意识、改善对自己和他人的认知；能够培养良好的沟通与倾听能力，.培养个体的责任感，加深对自我的认识！
二、面对面教学真好！由于疫情，学生被迫全天上网课，网课给学生和家长带来很多负作用。网课教学是无法和正常课堂教学比较的，面对面的教学，可以看到彼此真诚的笑脸，师生可以共同营造出和谐愉快合作的教学氛围，可以激发学生的学习兴趣，可以调动学生们的学习积极性，可以使学生变厌学为乐学变被动学习为主动学习，从而达到一个良好的教学效果。
三、亲近大自然真好！一场疫情阻断了人们对大自然的向往，疫情过后，你可以尽情的奔向大自然，去感受绿色，去呼吸新鲜空气，让身体的每一个细胞都欢呼雀跃。你会感到花儿朝着你笑，蝴蝶对你害羞，鱼虾儿活泼调皮。自然中的一草一木，一花一鸟，无一不在向你显现出它蓬勃的生命力，使你在一片赏心悦目的绿色之中忘记尘世的烦恼，获得新鲜与活力。现在想象一下都感觉很美很幸福，人与自然本身就应该融为一体！享受大自然的同时，也要敬畏大自然。
四、生命重于泰山！“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次”这句关于生命意义的诠释，不知激励了多少人去拼搏，去奋斗，让自己的生命更灿烂! 但是我想说有时生命是脆弱的，所以我们每个人都要尊重生命，每个人一生中难免会遇到挫折、失败和打击，唯有坚持，才有可能战胜!每个时代都有人负重前行，我们大家都要常怀感恩之心。
jslyxh
奉上《浪淘沙》词一首。
(非常的彩虹)：
暗影掠荆襄，几度情伤，
陽光普照返学堂。
万众同心冲恶浪，
追忆非常。
捉鳖下五洋，揽月增光，
降妖伏魔好儿郎。
铮骨丹心风雨后，
强似金刚。
塞外失马翁
这场疫情结束后，如果我是一名教师我有很多话要对我们班的孩子说。
1、给孩子们看看李永利老师的视频，普及一下病毒与细菌方面的知识，提高防病意识，教会孩子们养成良好的个人卫生习惯，比如勤洗手、感冒了要戴上口罩、打喷嚏时要双手捂住嘴巴，避免向他人传染。
2、我会对孩子们说，动物是人类的朋友，也是大自然必不可少的一员，食、猎野生动物就是在破坏大自然的平衡。通过讲解我国野生动物保护法的相关知识，从普法角度教学生懂得遵纪守法。
3、疫情无情，人间有爱。这场战役，前线的医护人员为了拯救人们的生命，对社会、对人类做出了伟大的贡献，我要教育孩子们立志成为一个对社会、对国家、对人类有所贡献的人，我们只有好好学习，将来才能成为有用之才。
4、我还会说，每个人在社会上都不是孤立存在的，要学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩你所有的人，与他人友善相处，乐于帮助他人，因为每个人都需要别人的帮助。
5、教导孩子要热爱自己的祖国。我们看到疫情得以控制，是由于国家的强大，祖国力量的强大，是靠有知识、有文化、有成就的一代人撑起的。我们看到八十岁高龄的终南山院士，仍战斗在疫情第一线。
6、我会告诉孩子们，生命是如此的脆弱，这场疫情夺走了多少人的生命，这些人都还有未完的事业，有的未来得及孝顺父母，也有呱呱坠地、没来得及享受人生的婴儿，还有辛苦半生未能享受退休生活的老人...我们要珍惜生命，生命只有一次，既然我们来到了这个世界就要承担起对社会、对家庭的责任，不言放弃。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
不仅如此，我真的还有好多话想对孩子们说。做为教育工作者，这场疫情给我们的启发很多，让我们的教师们，搜集好更多的信息，疫情过后，来一次非常有意义的励志教育吧！孩子们需要我们。
浭庐门下
原来上学时起五更睡半夜，总想盼节假日能睡觉到自然醒，由于疫情整天宅在家里真实现了，确忽然发现还是上学的日子充实，奋斗的自己真美！还是每天早晨被闹钟喊醒时幸福，虽然一边揉眼一边感叹千金难买黎明觉，但是拉开窗帘一看春意盎然，万物复苏，生机勃勃，开学了！真好！
激励前行good
给孩子们说点什么呢?
想说的东西很多。师者，传道授业解惑。教育，非一日之功，需要日常的耳濡目染持之以恒。
但回归校园时，一定会有一场或几场班会课，分享各自的感受！
面对不同年龄的孩子，说辞可能会有些不同！
但总体思路，必须是传递正能量的东西！理论联系实际，就“三观”而言，重新审视自己。
班会后，初中以上的孩子，适合写写感想。
噢，对，是说点什么?
那就说点什么吧！（以中学生为例。）
告诉他们注意个人卫生（包括饮食起居）。勤洗手，讲卫生！是对自己负责，也是对别人的尊重！
告诉他们多读点书和为什么要努力！
告诉他们做个真诚的勇于担当的人。“有错能改，善莫大焉！”“少年强，则国强！”
告诉他们课余时间，多看看历史地理，看看传统文化方面的知识。“开卷有益”。
告诉他们，平时多练练字，写写日记。做个内敛而坚强的人。跟他们分享一下什么是坚强！
最想跟他们说的还是：人，要有点精神！要培养并确立自己的信仰！是与非，正与反！格物致知！
从现在开始，每周跟他们分享一点理想，道德和价值的一点正能量，这个方向的有助于他们成长过程的认知了。这很重要，可是，让学生听进去，又很难，得费一番心思！
其实，学生的学业进步和精神信仰密不可分。 进步往往是在别人的颓废中发芽。所以，学习习惯思维方法相当重要。每一天的进步与其自律自主性息息相关。
一颗树撼动一片小树。需要园丁般的辛勤付出，需要和风细雨！
虽然日后的山坡上，大树参差，至少还能绿草青青牛羊成群。
告诉他们多看点历史，让他们能从历史长河里感受风雨。多看点四书五经和礼记春秋或者哪怕是水浒三国等，让他们能感悟并受到片刻其中优秀传统文化的熏染。徜徉于诗经楚辞的世界，触碰老庄孔孟的梦想，追随李白杜甫的脚步，感受一颗颗忧国忧民或豪放勇敢的心！相信，如若那般，他们生命中最激荡的青春时光会有些不一样！不奢望能一时懂，至少，养成这习惯就好了。
与他们一同分享“信仰”。虽然是粗浅的，可一种精神的魅力，充实的人生，“天地之心，生民之命，往圣绝学”，总能在他们心中激起片片涟漪或者小小波浪！
反正，不容易！
可必须跟他们说说这！包括感恩，包括敬畏心！等等。
不啰嗦了，得准备午饭，洗米下锅！
当然还得告诉孩子们，学习的时候得学习，吃饭的时候得吃，运动的时候得运动！
时刻让自己保持充满活力的健康体格，这是身心健康活着的前提！
你说呢?
