Ms莎莎
因为疫情很多孩子都宅在家中，所以，娱乐活动自然只限于电视等电子产品，而作为家长最重要的是学会引导。
孩子小，所以他们并不能明白时间管理的意义，也不知道努力学习的价值，那么这时就是体现家长作用的时刻。
首先，你要带你领他学会制定时间表，不能随心而发，想什么时候起来就什么时候起来，想什么时候玩就什么时候玩，所以时间规划非常重要，这是下面每项改正活动实施的保证。
第二，家长要起到带头作用。你准备要孩子做什么首先得看你能不能做到。如果一件事作为成年人完成起来都有难度，那对于孩子就更是难上加难。所以对于孩子，家长是模范。
第三安排合适的任务。比如，读书笔记，读书画报，故事复述等等。这些偏向于阅读与积累的活动更能让孩子接受。同时也可以增强亲子关系，获得更多的理解和爱。
最后就是两个字：坚持！滴水穿石，习惯的养成不是一朝一夕，需要你们共同努力，一起坚持。只要家长做好模范，我相信，您的孩子一定会改正。
站三尺迎诸公
因为疫情不能出门，家里的电视天天开着，我们大人天天也捧着手机，刚开始一个星期没什么感觉，到了第二个星期，感觉小孩在揉眼睛👀，吓死我了，医院又不能去！（图片来自网络）
后来跟老公商量，我们轮流陪小孩子玩，我老公给他折了很多纸飞机，我陪他读书，太阳好的时候，我们给他戴上口罩，出去晒太阳，我们这里不是疫情区，外面人很少，几乎没人，他骑着小自行车，我跟他后面跑，顺便减肥！
钱乐
我家也有孩子，和你分享一下怎么不让孩子看电视的方法。不知道你家孩子几岁了，就先说说我家孩子。我家孩子两个都上幼儿园，疫情这段时间虽然不能上学，刚放寒假的几天孩子们也天天手机、电视、电脑轮着看，后来穿出疫情的消息，我立马去查了非典的持续时间，一看非典持续八个月之久，然后我立即制定了时间表，规定了哪个时间段做什么事情。这样全家人的生活都有规律了，孩子们也不一直看电视。
1.早起。规定每天早上七点起床。起来之后分配个任务，我做饭，俩孩子在他爸的指导下叠被子、整理房间卫生，洗脸刷牙。我特意找了几个箱子让孩子们把玩具分类，规定每星期每天都玩什么。如果你家是大孩子可以规定他看什么书或者做什么运动。早起可以让孩子下午再睡一觉，缩短了看电视的时长。
2.言传身教。家长也尽量不看电视不玩手机和电脑。你不给孩子诱惑，他就不会总是把注意力放在电视上。
3.陪孩子一起去做一些事，比如亲子游戏、看书讲故事、k歌、教孩子洗衣服、打鸡蛋等。做多件具体的小事，让他忙起来。
希望对你有用[呲牙]
瑾瑾
陪他玩，换着花样陪他玩。我们很少给孩子看电视，他就不喜欢看，我们大人看我们的电视，他就一个人去堆积木，拼雪花片，玩玩具啥的。最近宅家里我们看电视的时间也多了，偶尔给他播一点宝宝巴士和小猪佩奇的英文版，刚开始两天他觉得动画片好玩还起劲了两天，然后我们就换着花样陪他玩，陪画画，陪开车，陪打滚，陪跳舞啥的，他就忘了动画片。再后来给他看动画片他也就提不起兴趣了，因为一直都是习惯性陪孩子玩耍的，我们自己也会换着法去陪伴他，他也更乐意去配合我们的玩耍。时不时再教他念念数字，念念单词，他自己也学得嘿嘿嘿的。
biubiubiu蓝牙模式
我家也有个7岁的大班男孩，对于电视、电脑、手机是这么管理的：完成对应的学习任务可以玩半小时以内。早上起来，整个上午家里电视不开，大人干自己的事情，小孩读一篇故事5页左右的长故事。休息半小时，玩自己的玩具吃鸡的枪械，然后完成一幅画，从构图到上色大概一个小时，从手机上选的图。再休息半小时玩拼乐高，所有作品拍照发班级群展示。中午吃饭后，玩半小时玩具就睡午觉1-2小时，下午写拼音2页纸，数学简单算术题，英语单词合计30分钟，看动画片半小时，和我一起玩半小时左右电脑小游戏，手机尽量不要让玩，偶尔看会天猫找玩具。
方胜老师有话说
我的孩子也看电视，我给孩子买了一个很贵的国学机，早上起来，上午基本上都不看电视的，就听国学机。然后，差不多就做饭了，吃完饭，爸妈歇一会，就要看电视了，孩子喜欢看动画片，老人看电视剧，所以，孩子基本上自己玩自己的，不怎么看电视。
花样脚丫
因为疫情，孩子不能出门，只能在家。孩子年龄小，没有自控能力，如果任由他自己玩，他就会把所有精力用于看电视，如果想改变这种情况，我们应该有计划地去安排:
第一，制定出每日计划:
6:30-6:40 起床洗漱
6:40-7:10 带孩子阳台锻炼身体
7:10-7:40 吃早饭
7:40-8:00 上网课前的准备
8:00-9:00 陪孩子网上学习
9:00-9:30 陪孩子玩（游戏，拍抖音...）
9:30-10:00 陪孩子做作业
10:00-11:00 一起阅读课外书或做手工
11:00-11:20 自由活动
11:20-11:50 帮家长做家务
11:50-12:30 午饭
12:30-14:00 午休
14:00-15:00 陪孩子网上学习
15:00-15:30 陪孩子玩各种亲子游戏
15:30-16:00 陪孩子做作业
16:00-16:40 朗读课文，看课外书
16:40-17:00 自由活动
17:00-17:50 帮家长做家务
17:50-18:40 吃晚饭
18:40-19:00 自由活动
19:00-20:00 新闻联播
20:00-21:00自由看电视
如果能让孩子按此计划执行，既有学习时间，又有玩的时间，每天都充满乐趣，永远不会感到乏味。
第二，一定要和孩子有互动:
陪孩子一起学习，让他明白学习是很重要的事，除了陪孩子学习外，一定要抽出时间和孩子做各种互动游戏，（如:划小船，火箭发射，抬花轿，袋鼠跳跳跳...）一是可以增加孩子感情，二是让孩子玩的有趣，让他的生活丰富多彩。
这样他就不会天天看电视了。
暖暖微课堂
由于疫情原因，孩子不能出门，天天呆在家里看电视。这让家长感到非常头疼，让他看吧，天天看伤害眼睛，影响视力甚至养成看电视不学习的坏习惯。不让他看吧，你又能让他干什么呢？对此大家议论纷纷，各抒己见。
我认为，这是因为孩子兴趣狭隘造成的。在疫情期间，家长可以根据现有条件，适当组织一些活动，来拓宽学生的兴趣。兴趣广泛了，这样，孩子就不会靠天天看电视来打发时间了。
一、教会孩子如何上好网课、练习电脑打字
疫情期间，孩子是通过电脑或手机来学习网课的。很多孩子不知道怎么来上网课，有的甚至连如何开关机，如何进入网课页面，怎样和老师互动，怎样提交作业都不知道，家长必须一步一步、耐心地教会孩子如何上好网课。这样，孩子既不会落下功课，又学会了使用电教媒体，从而激发兴趣，培养能力。有时间，还可教孩子练习电脑通关打字，激发兴趣，提高打字速度，为适应现代化办公打下坚实的基础。
=、教孩子下象棋、练毛笔字，有条件的可教学音乐、画画
给孩子讲讲作为文房四宝其中两项，它们的由来，发展，了解我国古代的文明，灿烂的文化，激发孩子爱国热情和学习热情。下象棋，要教会孩子如何布棋，怎样走棋，怎么布局，战胜对手。练毛笔字，要教会孩子如何拿笔，认识字游基本笔画，学会间架结构安排……从而，激发孩子兴趣，培养智力。
三、指孩子看看课外儿童读物
家长可根据孩子的年龄特点，给他们推荐一些合适的课外儿童读物。如第一阶段，通常6至8岁，可以推荐一些图文并茂、篇幅短小、趣味性强、通俗易懂的儿童读物。如《365夜知识》、《童话丁丁历险记》、《格林童话》等。第二阶段，9至10岁，可以选择节奏性强、感情会有变化有趣味性的。如《十万个为什么》、《大林和小林》、《约克先生全传》。第三个阶段，11-12岁，可以选择神秘、玄奥、超自然、科幻、富有哲理性的历史故事和人物传记及部分经典著作。如《百科全书》、《上下5000年》等。这样，不仅培养了孩子读书的兴趣，还增加了知识，明白了很多做人做事的道理和方法。
四、组织孩子搞好家庭卫生、加强消毒
疫情当前，组织孩子搞好家庭消毒，不仅是预防疫情的需要，而且培养了孩子讲究卫生的好可惯，增强了克服困难的能力。
总之，疫情期间要想使孩子不一天到晚在家看电视，我们就要根据自己现有条件，适当地开展一些活动，来拓展孩子兴趣。兴趣广泛了，他们自然而然也就不会一天到晚看电视了。
苏一凡谈教育
首先，我告诉题主，疫情期间小孩整天看电视要比整天玩游戏好的多，家长应该欣慰才对。
但是，孩子长时间看电视，危害也是特别大的，首先是身体健康上的危害，长时间看电视严重影响孩子的视力；其次是身心健康上的危害，现在的电视节目成人化的内容较多，色情暴力也往往以变相的方式充斥其中，看电视太多，孩子要么容易早熟，要么容易模仿，毒害很大；另外，还影响孩子性格的形成，电视看的多了，很容易形成孤僻不合群的性格。
那么，孩子为什么那么爱看电视呢，除了电视本身的吸引力之外，我想有这么几个原因:
第一，孩子没有事情可干，感到无聊
疫情期间，各地不同程度的封城封村，甚至整个住宅小区都实行全封闭管理，所有人被困在家里，大人们没事干，孩子们更没事干，这时候，孩子们热衷于看电视是正常的。所以，家长要以一种平和的心态对待孩子看电视，慢慢引导孩子从电视中走出来，切不可果断行事。
第二，孩子缺少兴趣爱好
每个人每天能够拥有的时间都是24个小时，这24个小时可以用来做许多不同的事情。对于孩子来说，完全可以把时间有效的利用在自己的学习或者兴趣爱好上，而不是成天看电视。孩子之所以成天看电视，就是因为缺少兴趣爱好。
第三，家庭缺少严格的作息制度
孩子之所以没完没了的看电视，与家庭的随意性有关，说明家庭在任何事情上都缺少严格的准则，尤其缺少严格的作息制度。如果一个家庭每天都能够做到跟学校和单位一样，严格按照时间规定学习、吃饭和睡觉，学生就不会成天看电视。
第四，孩子成天看电视说明家教不严
每一个家庭都应该有最基本的规则，这主要反应了家长的文化和素质。孩子自律性差，贪玩虽然是正常的，但是绝对离不开父母的监管。就像一棵小树，要茁壮成长，首先它自己要根系发达，能够有力的汲取土壤中的养分，更重要的是，它还需要有人为它上肥、除草和修剪。如果一个家庭家教不严，父母在孩子心目中就没有高大的正面形象，他们说的话孩子自然而然就听不进去。
针对上面的原因，我们家长可以从这几个方面入手，帮助孩子戒除长时间看电视的习惯。
第一，帮助孩子多培养兴趣爱好
兴趣爱好不仅仅能够打发时间，而且对孩子的学习有帮助，能够极大的提升孩子对学习的体验，使他们热爱学习。
第二，以身作则给孩子提供正能量
疫情期间家长如果整天无所事事，怀里抱个手机不停的刷屏，孩子能不成天看电视才怪？既然不能出门，与其怀抱手机刷屏，还不如多陪陪孩子，多跟孩子谈心。
第三，严格家庭作息制度
尽可能做到跟单位或者学校类似的作息制度，严格分配时间并强令孩子执行。
第四，严格家教，适当采取严厉措施
如果孩子累教不改，家长可以拔掉有线电视数据线，或者强行关闭电视机电源。
我的回答完毕，谢谢阅读。
笔在云端
现在电子产品越来越普及，很多小孩也都会看手机了，小孩子自制力比较差，有时候各种鲜活的画面容易被吸引，很容易上瘾从而造成近视眼的产生。
家长不要在小孩面前拿手机看。孩子的学习能力很强，往往看见大人经常捧着手机看，他也会模仿，所以不要在孩子面前看手机，孩子只会比你更加变本加厉。家长要做一个好的榜样。
规定看手机的时间，说到做到。孩子非要看的话，选择适合他年龄段的，并且可以学到东西的内容，并且规定看的时间，如果时间一到，立马需要停止看手机，孩子如果哭闹的话不要妥协，经常每次都妥协的话，立的规矩会越来越不管用。
用别的好玩的玩具吸引他。带他玩好玩的喜欢的玩具，实体的玩具能锻炼他的各项能力，比玩手机强多了，需要家长的陪同，不然孩子会不知道怎么玩有意思，千万不要孩子自己玩玩具大人看手机。
户外运动。带着出去玩，去游泳或者去游乐场，公园，玩抓猫猫的游戏，其实孩子只要被游戏吸引，才不会整天想着看手机呢。
好看的图画书。从小培养孩子的阅读能力，这个是非常重要的，很多家长都知道，但就是做不到，买几本好看的数，静下心来给孩子读一读，是很好的亲子时光。
交朋友。找到和他相仿年纪的小朋友，鼓励他去一块玩耍，人多了，还能锻炼他的沟通能力和与人交往的能力，见了陌生人不至于胆怯，如果天天搂着手机，不与真实的人去玩耍去沟通，也是童年的一项缺失，另外他找到喜欢的玩伴，也就不会再去玩手机了。
