上高中怎樣才能自覺學習?

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有一個目標,你想考哪個大學,錄取分數是多少,你能不能達到,為之努力。


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首先請管好你的電子產品,不要讓它出現,最多可以使用手機聽音樂通過音樂與運動把你的厭學情緒給掩蓋,我現在大一,可以跟你說,我高三一年是打籃球最瘋狂的時候,有時候寧願不吃飯也要打,運動完後是很好靜下心來學習的。總之,不要放棄自己,還有兩年,只要挺過去,考上一個好的大學,就有了一半的美好未來!


小智教育


基礎教育的最後檢閱場—高中確切在高三那一年的6月。

高一那一年你也許第一次進入相對比較自由的年紀,看到那麼多新奇的學科知識。在美麗的校園裡,你盡情的歡暢,比你在小學階段的校園美麗。你也許有了青春期的衝動,你也許有了遠大的理想。那麼如何自覺學習呢?(1)跟緊老師上課的節奏,把老師當天講的課程及作業熟記於心。(2)合理安排自己的學習時間,在高中你會發現自習課會很多,那就要求我們安排自己的學習生活。

(3)在適當的時間,有點自己的喜好是特別正常的,只要你合理的安排好自己的作息時間。

第二,高二的時候我們的老師會吧所有的高中知識講完。那我們選擇自己喜歡的學科準備參加高考了。那我們還能自覺的學習嗎?(1)對學過知識的總結與複習一定要安排好計劃。只有這樣你才不會感覺特別累。(2)自覺也就是自我堅定,你自己自信的開始,你可以暢想你理想的大學。你喜歡的學科。所以一定不要落下太多課程。(3)自覺意味著約束,一種是自我約束,一種是老師家長的監督。壓力轉換為動力的開始。

第三,高三是一個緊張而忙碌的階段,在這時你總會發現你有很多不會的問題怎麼辦呢?這是你還想自覺的學習嗎?(1)慎獨就是要每天審視自己出現的錯誤,未完成的作業。有時我們的老師會給我們許多口號。我們一定要堅持自己的理想。(2)我們已經選擇自己喜歡的學科了,那就為我們所喜愛去努力加油。(3)任何人都有惰性,那我們要時常要提醒自己,做到今日事,今日畢。

最後希望在我們高中的學習生活中好好珍惜,當下的所有不要忘記當初我們的選擇,努力為之夢想,拼搏為之堅持。自覺就要自我剋制,想想,不經歷風雨怎麼見得彩虹🌈。祝願天下學子金榜題名,夢想成真。


進步小朋


上高中後,你的學習任務就加重了,因為高中三年是最重要的三年,關係到你能考一個什麼樣的大學,也關係到你未來的前景,所以重要性不言而喻。對於如何自覺學習,作為學霸的我的建議是:1、心態方面,高一就要有危機意識,千萬不能荒廢光陰,不然只能讓你高三的學習任務加重。2、給自己制定嚴格的學習目標和時間計劃表,就是每天的學習任務和每週六日的學習規劃,按照學習目標計劃去做,因為沒有目標計劃,你就會盲目的學習,自覺性更談不上。3、遠離手機、電腦、遊戲網吧等電子產品,因為這些東西會讓你成癮,浪費你大量的時間和精力,嚴重破壞你的目標計劃和你的自覺性。4、多交一些愛學習的同學當朋友,近朱者赤,近墨者黑,這些愛學習同學的好習慣會讓你也變成這樣的人。


龍騰導師


給自己一個目標。這個目標不要太高,只需踮起腳尖,伸開手臂就能夠到的。不能太低,太低沒有鬥志。再者,不學幹嘛呢,高考是相對來說最公平的事了。努力了,人生就是一個大轉折,好的開始。


幽悠子涵


孩子讀高中了,隨著身體的發育,個人世界觀和性格也在發育。所以首先一定要搞清楚影響學習注意力的因素,影響學習注意力的因素有很多,但是概括一下就是以下的4種:1、慾望;2、憂煩亂;3、恐懼;4、猶豫。這些這些因素不但會影響學習的注意力,也可以影響人做任何事情的注意力,所謂心不在焉、心猿意馬、心煩意亂就是指注意力和所做的事情分離了,手裡做的是一套,心裡想的是另一套。當然,人根據對做事的熟練程度不同,對注意力的消耗的程度也是不一樣的。當人在學習新的東西的時候,就需要很高的注意力;當熟練掌握某種能力知識和技巧的時候,人對注意力的要求程度就會減少。就打個比方,當你剛學習開車新手的時候,兩隻手兩隻腳對付一個方向盤、油門、剎車、離合器,你感覺到很不夠用,手忙腳亂,忙不過來;但當你很熟練駕駛汽車的時候,你可以哼著歌、跳著舞、談著話,很輕鬆地開著車,好像你的神經系統能自動駕駛車一樣。

1、慾望

假如你坐在課堂裡學習,旁邊有一個女孩子香氣撲鼻、身材爆棚,時不時還擺弄幾下,而你又是一個正當青春的青少年的,這個課堂的效果就可想而知了,你一定你的注意力就很難保證到學習上去,這個時候就是慾望中火。人下意識的慾望能夠吞噬人的注意力,使人的注意力不受主觀控制,從而學習效果會很差。這裡說的慾望是色,慾望慾望有很多很多的形式,比如說有:利益的慾望、名利的慾望、有佔有的慾望、生理慾望等等,七情六慾嘛:七情是指喜、怒、憂、思、悲、恐、驚,感情的表現或心理活動;六慾是指人的眼、耳、鼻、舌、身、意的生理需求或願望。當你的慾望和你當下所做的事情沒有重疊時,那麼這個慾望對你的學習效果就是做負功;如果慾望和你學習的目的是一致的,那麼慾望對學習效果就會做正功,是促進力而不是阻力。

2、怒悲憂煩亂

當人處在憤怒、悲傷、憂鬱、煩惱心裡很亂的時候,這時人的注意力,很難集中在學習上面,學習的效果就會自然非常的差。處於這種狀態時,最好不要去學習新的東西,安排做一些很熟練的事情,不需要耗費太多注意力,而只是工作量的事情,慢慢的疏散和舒緩自己的狀態,慢慢從這種狀態中平靜下來,之後再安排注意力要求高的學習任務。

3、恐懼

恐懼是一種比較難控制的心理情緒,恐懼的本身,往往比所恐懼的事情(對象)的傷害性要大很多,恐懼是人的一種本性。對於恐懼,我們只能是平靜的分析,恐懼的根源在哪裡,恐懼的根源我認為是人有恐懼這個本能。當然恐懼這個本能既能給我們帶來有利的方面,比如說規避危險;也會給我們帶來不利的方面,比如不能集中注意力做事情。所以對待恐懼,我們要平靜地去分析和麵對它,能規避的就規避,不能規避的就勇敢地、平靜地接受事實,該怎樣就怎樣。

4、猶豫

在人的心智沒有足夠成熟之前,猶豫也是人難以駕控的一種心理活動,猶豫也是一種痛苦的根源,當人猶豫的時候就會忐忑不安、左右不是、六神無主,別說注意力集中精力做事情了,猶豫比較厲害的時候,幾乎連正常的日常活動都進行不了。

如何提高學習能力

學習本身也是一種行為、一種活動,我們不需要把這種活動神秘化,特別化,他本質也是一門技術、技能,任何技術技能都是可以學習並提高的,學習也不例外。只要對學習有正確的認識、用正確的方法和正確的行動,學習能力本身也是可以學習並提升的。


那條河談認知


自覺性,來源於自身內部原因!內因是事物發展變化的根本性因素!一定要自己意識到學習的重要性!才能提高自己的自覺性!給自己定個目標一定要!現在很多學生的家庭條件比較好,不愁吃穿,基本上要什麼都有,目標一定要遠大,只有高尚的目標才會有動力


小白助手


給自己樹立一個目標,不斷告誡自己,給自己心理暗示。把目標訂的小點,一步一步實現。特別是手機的問題,把手機放在家裡或者是拿老人機等用,摒棄誘惑。一定要下定決心,不能半途而廢。


用戶7353350239474


只有深刻認識到讀書是關係自己前途和命運的事,就能自覺地學習。別的大道理你比我懂,我就不說了。


松鼠快樂翁


給自己做個基本規劃,結合當下經濟形勢。


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