孩子初三了,这段时间想补补课,担心时间不够用咋办?

中小学辅导名思宋老师


马上中考冲刺了,担心是很正常的。家长为孩子担心,又帮不上忙,所以就想到给孩子补课。但是其实补课真的有用没有呢?这个真的不确定。

作为一个资深老师,我认为首先得考虑孩子的意见,补课有没有效果,孩子态度很重要。孩子不主动接受,补了真没多大效果。孩子主动接受,效果事半功倍。

这里给你分享一点中考冲刺的复习方法吧。

以中考真题卷作为参考标准,分题型突破,以数学为例(本人研究数学卷比较多。)

一、选择题突破

一般10道选择题,前面6题都很基础,一般同学都能得分。假如这6道题目都有丢分,那就需要抓抓基础了。

第7、8题中等难度(有些卷第7题也基础),第9、10题往往属于选拔性的。

选择题突破主要就在这四道题上。

当然因人而异,如果中等题基本不丢分,可以专门突破选拔性题。

方法就是找五六套真题、模拟卷,专门做9、10题,做了对答案,把每一个细节搞懂。其实每年出题的知识点都在那个范围,只要多刷几套卷,完全没问题。

二、填空题突破

一般4道填空题,1、2题很基础,3题中等,第4题是选拔性的。突破方法跟选择题一样。

三、大题突破

计算题就不说了,初中阶段计算题:有理数、实数、三角函数、因式分解、整式乘法等自己多练练,保证别做错就行。一定要保证不丢分,这么基础的都丢分,还怎么考高分。

大题的类型一般有这几种:1.三角函数测距、2.统计、3.简单一次函数和反比例函数、4.方程和不等式应用题(一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组、一元一次不等式)、5.几何证明、6.动态几何问题、7.压轴题。

突破方法,这需要多找几套试卷了,十套以上。

比如要突破三角函数测距,就把十套卷的这个题型都仔细做一遍,然后对答案弄透彻,直到吃透这个题型。

其它题型也一样,其实前4个类型都是比较固定的思维和方法,都能保证不丢分。几何证明跟训练有关了,平常训练得多也没问题。平常训练不够,这个提升要难一些,因为这种题型比较活。最后两个问题是容易丢分的。但是这两种题型都是有几个小题的,可以保证得步骤分。比如压轴题的第一问往往是待定系数法求二次函数解析式,这个分是必须拿的。

总的来说,中考冲刺,保证能拿的分千万别丢。按这个模式来,一两个月都是可以有相当多的提分的。

给孩子做一个好的规划,比补课更有效。当然好的规划再加上有经验老师的指点,效果就更好了。

题外话:我是“对面的山”,专研中小学数学,对中小学数学有兴趣有需要的朋友欢迎关注,一起交流。





对面的山


这段时间,最心急的是高三、初三的学生家长,因为马上就要到孩子人生很重要的关口了,却迟迟不能开学。最为关键的是,还不知道这个关口的到来会不会也跟着延迟。

很让人揪心啊!这么短的时间,自己孩子的学习落下来怎么办?

其实,君山可以告诉你,不用过分紧张。因为时间不够用,是所有学生的普遍问题。大家都是公平的,你们家不够用,人家家也是不够用的。过分担心反而不利于这段时间孩子的在家复习。

你提到说,这段时间想补补课。

个人认为:

1、这段时间隔离在家,你想找个地方给孩子补,估计也不能外出。这个想法基本可以排除;

2、网上给孩子找个人补补?个人认为,也没有必要。就君山来看,这段时间,每个学校其实对于初三、高三,抓得都非常紧,都安排了专门的老师给孩子开设网络课程,都给孩子布置了大量的在家作业。其实,孩子只要把这些内容,按照老师的进度安排,踏实地听进去、掌握好,基本也就没有问题了。

如果,在学校的安排之上,你还想在这段时间让孩子能够比别的孩子更进一步。家长唯一能做的,我觉得就是给孩子创设出一个更好的在家学习环境。

你可以检查一下,以下这些方面,你有给孩子创设好么?

  • 1、一个独立的,不受干扰的房间;

  • 2、孩子上课的时候,家长尽量不要发出声音,做一个安安静静的家长;

  • 3、给孩子安排一天的日程表,什么时间学习、什么时间休息,都要给他安排清楚;

  • 4、学会一些简单的青春期沟通技巧,帮助这个阶段的孩子由于焦虑引发的青春期问题;

结束语:

孩子初三了,很让人焦急。但是君山的意见是,大家都一样,你焦急也是没用的。与其有焦急的时间,不如想一想怎么样能够帮助孩子创设一个更好的在家学习环境,让孩子在网络学习中有更高的效率,在回校后实现弯道超车。

你好,我是君山,一线教师,爱谈一点教育,如果你也喜欢,欢迎关注我,君山期待与你进行交流!


君山老师


别担心了,担心也没有什么用啊。现在唯一起作用的不是调整好好心态,进行最快最有效方法进行复习。

①调整心态,坦然面对。

②建议补课补比较薄弱的学科。这就好比木桶原理。短板会影响整体效果。

③对于其他各门课程的复习,我建议进行提纲切领的梳理知识复习。抓住重点和易考点以及最基础的知识,放过难点。在难点上花费太多时间,否则没有一点儿效果。

让我的回答对你有所帮助,谢谢,我是弘仁书院。





弘仁书院


如果孩子主动提出补课,并且有时间紧迫感,都是好的现象,说明主观上认识到了考试的重要性。

我们不管做什么事,最佳方式是心理上放松,时间上抓紧,讲究方式方法。学习也是这样。

补课也不要急躁,一味贪求一下子就能够学到很多知识点,把成绩突然提高,这是不切实际的。补习讲究的是一步一个脚印,一个知识模块要能拿到相关知识点90%的分数才能进入下一个模块。这就好像我们吃饭,食量不能太大,要防止积食不化,吃多了消化不了。

首次顺利达成一个知识模块的目标后,孩子会建立起稳固的信心,自动加快学习其他知识模块的进度,这个时候不找老师补课都能提升成绩。

首次课可以把近期试卷给补课老师分析一下,确定需要补习的知识模块和课时。

我是一个在线辅导老师。985本硕连读毕业,10年教龄,教过无数孩子了。

希望我的回答能够帮助到你[微笑]


番茄数理辅导


家长您好!非常开心能回答您的问题!

我是一名英语老师,执教已经有十年的时间了!我主要的授课对象就是中考生!

针对您的问题,我给出您如下建议:

第一,让孩子先梳理出薄弱科目的薄弱环节,等疫情过后,可以找老师有针对性地进行补习,这样会更出效果!

第二,如果身边有较好的教育资源,可以联系老师在疫情期间进行网络视频授课,这样就不需要等到疫情结束后了,能为孩子争取更多的时间!

第三,补课方式尽量选择一对一。孩子已经初三了,所剩的复习时间已经不多了,所以找老师进行一对一补习是很有必要的。一对一的方式对让老师尽快帮助学生找出知识体系中的漏洞和薄弱项,然后老师就可以根据学生的情况进行有针对性地教学了,这样也能帮孩子省出不少时间!

希望我的回答对您有帮助[呲牙]


英语仙聲


补课能有多大的作用?从教多年,其实给孩子补课是失败的,倘若孩子乐学善学,在学校完全可以实现自我。初三了,时间也不多了,建议如下:1,多鼓励孩子2,多陪伴孩子3,一定多跟老师联系4,和孩子制定一个通过努力能达到的目标,不要太大压力。

不求成功,但求进步!相信你的孩子一定会走好人生第一步!



文山居士


这是一个自相矛盾的问题。

想补课肯定要花时间,时间不够用怎么补课呢对吧!


给孩子补课这件事,要快刀斩乱麻,事情拖不得,时间不等人。

孩子主动说补课的不多,关键还是看家长!

根据您孩子的学习程度来,有补得必要,没时间也要挤时间。

没有补得必要那就不要补。


山东人小丁


首先,要了解孩子的基本状态 ,好的学习态度对复习达到事半功倍的效果。

其次,要根据孩子的实际情况,薄弱点进行个性化提升,这样可以在整个复习过程中节省很多不必要的麻烦。

再次,重复重复再重复,才能越来越好!


冯老师飘过


首先分析孩子自身存在的问题,然后给自己设定相应的目标。目标不能太高,不能不切实际。不在乎时间长短关键要在方法和效率上下功夫。就一定能达到预期的目的和效果。


数学小机灵


不可否认,不可对于孩子的成绩还是能起到作用的。建议各科可以先从主要题型入手,把每科必得分得到,然后看时间长短再去延伸!


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