這次武漢罹患新冠肺炎的人中,在校學生很少,這給我們什麼啟示?

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在校學生竟然在這次新冠肺炎疫情中感染的非常少,這可能是“神一樣的錯過”,但這確實一種“美麗的錯過”!老天爺也要“保佑”我們的孩子!


為什麼這次新冠肺炎學生感染的較少?主要有兩個原因:

1.新冠肺炎大面積傳播時,大部分學生仍在學校集中上課。

新冠肺炎疫情是什麼時候被發現的?根據相關報道,醫護人員在12月26日已經發現了“新型冠狀病毒”的存在,27日,28日,相關醫生連續向上級報告此事,少數醫生在微信群裡面進行了洩露。

從12月底到1月20日左右,武漢方面的疫情才開始變得嚴重,相關部門才開始重視。而這段時間,有很多人都在交叉感染。

不過,幸運的是,這段時間的學生們正在緊張的期末複習或上課、考試。有的學校一直到1月18號才放假,最早也是1月15號。

學校上課相對封閉,但是也相對安全。

2.肯定也有部分感染病毒的學生,但是為了保護其隱私,沒有在網絡上通報相關情況。

這次新冠病毒最可怕的對方就在於它的傳播力、感染力太強了。根據網上報道,有一個病例,到菜市場上去買菜,50秒左右的時間,就被感染了。

另外一個更可怕,到超時購物,只有15秒的時間,仍然被感染。這種感染力的確太可怕了!從全國來看,感染者年齡最大的有80多歲,最小的只有9個月。

這說明了什麼?說明了“新冠病毒”無論男女,無論老少,都一律可以被感染。但是,它也不認識“學生”身份的青少年,它沒有理由專門避開學生而感染其他人。

從這個角度來說,這次疫情肯定也有部分學生被感染了,武漢市的確診病例都5萬多人,難道這些家庭中就沒有幾個有學生的?難以相信。

學生患者肯定也是有的,不過為了保護學生的隱私,不至於為他今後的學習、生活造成影響,醫院、媒體在公告、報道時就故意沒有報道這些學生患者了!

結束語:

從這個現象中,我們更要明白一個道理:那就是孩子是我們“最後的希望”,不但我們的家庭、學校損失不起,我們的社會、民族、國家也損失不起!所以,必須要全力以赴地來保護我們的孩子們!


飛魚勸學


是的,這次病情,據我所知,學生患者是不太多的,我有一個高中同學目前在華科讀研,他是臘月23回來的,至今無任何不適!


為什麼這次患者中,學生不多呢?

隨著社會的發展,我們的國家越來越強大自古就有句話:少年強則國強!是的沒錯,隨著生活水平的不斷提升,現在的小孩的身體素質相比於以前的話,真的是好很多!

當然除了身體素質過硬外,我覺得最為重要的就是意識!其實在病情剛開始的時候,很多家長都不以為然,自我保護意識比較差,我就身有體會,我當時跟我爸媽說他們都不信,不聽!依然要去走街串巷訪友的,真的很氣人,你跟他們說,他們會說:哪有這麼可怕?

現在等這個嚴重了,他們才知道我們當初說的是真的,唉,沒辦法,意識反應太慢。

通過這次事情我們可以看出,意識在學生層面還是比較不錯的,我們的社會要發展要進步,就是要靠當代的學生,加油!


研路有我


這次疫情我覺得年輕人警惕性非常高,臘月28號的時候我的服裝店還正常營業的,當天下午就有個女孩子帶著口罩進來買衣服,並且問我,你怎麼不帶口罩,這樣很危險,我一笑置之,覺得小姑娘小題大做,緊跟著兒子打電話回家,讓我立即關門回家,我也沒有聽,做服裝就這今天生意好,哪捨得關門,第二天兒子回家立即讓我關門停業,後來我才知道事情這麼嚴重,所以說年輕人生病少和他們的覺悟是有關的,反而我們年紀大的後知後覺,所以生病的多了


二十617


這次武漢罹患新冠肺炎的人中,在校學生很少,這給我們什麼啟示?

有一點必須明確,12月份,1月份所有的學生都在緊張的複習迎考,哪有時間去到外面接觸複雜的人群,本身單純的群體,如果被感染那就真就後果嚴重了。

這次武漢新冠肺炎的患者中,確實在校的學生很少,而且重症患者中幾乎沒有學生,當我們知道這種病毒暴發的時候,我就問我一個同學,他的孩子是否回來了,因為他的女兒在武漢大學讀測繪專業,幸好今年大學普通放假的時間還比較早,基本都是1月幾號就放假了,因此這一個大學生群體就相對變得安全,沒有被感染,而且中小學生也差不多1月17號左右也放假了,所以當全國所有人正式知道有新冠狀病毒發生的時候,我們所有的學校都放假了,正好遠離了疫情的主要暴發區。

目前雖然可能確實冠狀病毒來自於野生動物,那麼也就是說,這些野生動物只有什麼人才能吃到,肯定是成人,或者一般的家庭不會去吃這些玩意,那就相地來說離我們學生比較距離遠一些,而我們學生的生活也比較單純,特別像大學生,就校園宿舍、教室、閱覽室等幾個地方比較固定,活動圈子也不是很大,或者即使出到校外,也就是逛逛街,看看電影,購購物等等,大多數學生都沒有條件或者沒有那種吃野生動物的愛好,也許這種病毒本身已經可能提前12月份或者更早一些時間都已經傳染到人體了,可能那個時候還比較弱,而我們的大學生相對免疫力還是比較強,接觸外面比較複雜的人群也是比較少的,因此感染的可能性就非常小得多,本身病毒就是一種,你強他就弱,我們的學生正是身體強壯的時候,想入侵他們也幾乎不大可能。

其實我們很多學生對自己的保護還是比較得力的,像我們平時就能看到有些學生特別是女生,如果患了感冒,都會戴上感冒,因此我相信一種新病毒可能出現的當初,可能有些學生已經通過一些途徑獲一些信息,及早作了一些防護,對於我們中小學生來,更是我們家長保護的對象,也不大可能成人世界的野 生動物這些野味食品,他們就未必會讓孩子們接觸的,因此野 生動物直接傳染學生的概率就幾乎沒有。


總體來說,學生相對自身免疫力還是比較強的,同時因為假期放假比較早,都提前躲開了這場可能傳染給學生的時期,加上我們的隔離措施到位,家長的精心呵護,因此未成年人學生或者成年大學生的感染的幾率就非常小。其實給了我們一個啟示就是,凡進口的我們祖先早就告訴了我們,不能進口的,別圖那種感覺或者那種好奇,管住自己的口,管住自己的胃,同時平時也要注意健康運動,加強體育鍛煉,注意清潔衛生等,這真得益於我們重視體育課程的開展,才能保護每個孩子的身體強壯,超強的免疫力。


楊鍋來了


武漢罹患新冠肺炎的人中,在校學生比較少,這給我們什麼啟示?

記得寒假裡,老早就聽說新冠肺炎,但是我和老公幾乎就是兩點一線的生活,家每天上午宅家,下午去運動場打乒乓球,而且來打球的幾乎都是老面孔我們也根本沒想過要做什麼防護措施,也沒想到這病毒這麼厲害,

真正讓我神經緊繃的時候是臘月二十八,學校黨支部召開會議。那天早上就有一位老師帶著口罩去開會,在車上,同事們都談到了新型冠狀病毒,我才意識到事情的嚴重性,開會回來後,我和幾個同事一起去藥店買了100多塊錢的預防病毒的醫用品。當時買口罩和酒精免洗凝膠的人就比較多了,口罩已經限購,我就買了五包。當天下午,趕車回老家,就順手戴了一個。回家的路上,才發現公共汽車上已經有好幾個人戴口罩。於是在車上就給我二妹打電話,她剛剛考掉到鄰縣的保健院,叫她買點口罩給老爸帶回去。

臘月三十天下午,我們原本計劃出去買菜,結果忘了戴口罩,都不敢走了,在不行,街上人少的地方買了點水果,就匆匆忙忙回家了。正月初一,即使戴著口罩,我們也不敢去人流多的地方。再然後我們連門都不敢出了,現在小區實行封閉式管理,更難出門,而且自己也並不想出門了。

也就是說,疫情蔓延的消息傳到我們這裡時,就快要過年了,孩子比我們還放假早,他們大多都在家裡玩,出去玩的話,也是找小夥伴,不會接觸太多的陌生人,學生嘛,社交面非常窄,去飯店、KTV、市場的幾率不是很大,而到超市時,要量體溫。甚至有很多同學在家裡都是穿著睡衣蜷縮在被窩裡。現在,很多人都是過這樣的生活。

在校學生很少感染,告訴我們什麼呢?無非就是三個字——不出門。

結束語:只要我們的生活變得簡單,其實就不會有太大的危險性。只要我們真正做到鍾老先生的忠告:不出門,疫情很快就可以結束。


語文教育楊柳依依


我是博雅燕園,我來回答。

這個問題提得很好。

這次疫情,武漢是絕對的重災區,但百萬武漢學生,感染者確實很少,相對比例很低,這是值得慶幸的事情。同時,這也是很值得人們深思的事情。在我看來,其中原因,主要有如下3個方面。

1、教育的功用不容忽視。

大家都知道,武漢有龐大的學生群體,尤其是,擁有百萬大學生的龐大群體。武漢除了有武漢大學、華中科技大學這兩所985高校,有武漢理工大學、華中師範大學等5所211大學之外,還有80多所其他各種層次的大學,在校大學生規模達到百萬之多。

這樣一個群體,這次被感染者卻相對較少,教育在其中的功用不容忽視。作為接受了良好教育的大學生群體,在學校能接受到疾病防治、防疫等方面的教育和培訓,這就使得學生群體往往具備了比較豐富的防疫知識、較好的防範意識和生活習慣,能在公共場合具備與人適當保持距離的意識,容易養成勤洗手、戴口罩等個人習慣,往往也會對吃野味等行為比較排斥,事實證明,這些都是防疫的重要原則,也是在這次疫情中能減少被感染概率的重要方面。

2、疫情發生的時間使得在校學生會被感染的概率減小。

疫情最初被發現是在12月,擴散期及全面爆發期是在1月,這個時候,正是期末臨近考試的時候,各類在校生都在緊張地準備期末考試,往往大多數人天天在課堂、自習室和圖書館等比較固定的區域學習,很少有外出的時候,這使得會被感染的概率大大減小。

3、學生群體年輕有活力,身體健康,對病毒的抵抗力較強。

這次疫情,最容易被感染的是中老年人群體,尤其是老年人群體,這是因為中老年人身體相對較差,抵抗力較差,被感染的幾率相對較大。而學生群體,尤其是大學生群體,年輕,有朝氣,體育鍛煉較多,身體健康,對病毒的抵抗能力較強。

總之,武漢的學生群體在這次疫情中感染較少,確實是一件值得慶幸的事情。從中,我們也不難發現,這種現象的背後,有某種偶然性,也有某種必然性。其中,值得我們重視和總結的,主要有重視對防疫知識的學習,提高對疾病,尤其是傳染性疾病的防範意識和防範能力,既包括思想認知上,也包括在平時的生活中養成良好的生活習慣等方面,實際上,這些,也是當前衛生健康部門和專家們大力推廣和宣傳的,我們應該引起高度重視。


博雅燕園


你觀察的還是挺仔細的,之所以在校學生很少,最主要的原因是疫情還沒來得及在校園內擴散。這裡要感謝鍾南山院士最先公佈“人傳人”,讓大家開始重視了這個疫情,如果再晚公佈幾天,一定會在校園內廣泛傳播的,而學校作為人員密集型的場所,一感染就是一個班級一個學校,人數以數萬來計。所以鍾南山院士公佈“人傳人”起到的作用是力挽狂瀾的。這一句“人傳人”不知道救了多少人,可以說我們現在沒有被感染的都是這句話潛在的受益者。


第二個要感謝的是李蘭娟院士,李蘭娟院士首先提出了“封城”的建議,這對於控制疫情起到了關鍵性的作用。否則每晚一天就多流出幾十萬人,試想一下如果當初沒有封城,在武漢的人群回到全國各地,以公佈的2.2的傳播率,即一個人可以傳播2.2個人,結果一定是比現在嚴重的多。鍾南山院士和李蘭娟院士是真正的科學家,敢說敢言,理應授予共和國勳章。

除此之外還有一些原因導致在校學生感染的人數較少,比如學生的活動範圍相對較小,對於學生來說,一般的活動範圍都是在學校之內。正如剛開始發現的感染者都有華南海鮮市場的接觸史,作為學生不買菜,不買肉,不逛生鮮市場,所以疫情剛開始的時候感染的幾率相對較小。



最後一點就是學生的防範意識較高,當國家提倡戴口罩的時候,學生是最先響應的一批,因為一開始是有好多人不重視的,所以才出現了前段時間的新聞,學生們苦口婆心勸父母戴口罩,但是父母就是不當回事。

最後總結就是,鍾南山院士公佈“人傳人”,讓人們開始重視疫情,沒有造成疫情進一步向校園內擴散,李蘭娟院士建議“封城”,遏制了疫情向全國的擴散,此外學生們的活動範圍小,國家發出戴口罩號召之後,學生們積極聽話響應。


考研小秘書


武漢學校有很多,為何新冠狀肺炎病毒確認者當中,學生確診者比較少呢?

大家都知道這次新冠狀病毒傳播的特點是:1、傳播性強,早期主要是體液接觸傳染,沒有接觸疑似病例者,就是安全的。

2、病毒潛伏期長,通常來說是1-14天,也有24天的。

之所以學生感染的少,主要原因是學生們在一個比較封閉的校園當中,他們和外界的人聯繫不多,或者說是沒有聯繫。

在一個就是學生的警惕性比較高,其實新冠狀疫情在12月底,就已經開始出現了病例,只不過大部分人不知道。

但是,武漢的很多人還是知道的,正如李文亮他們在群裡所說的, 讓大家出門要加強防護。很多學生到放假之前,都不會隨意外出。

最後,學校放假之後大部分直接返回了家裡。所以,大部分他們是沒有接觸到疑似病例的,因此,他們被感染的概率就不高了。

畢竟很多學生知道這件事之後,就開始自行戴口罩了。他們的生活作息很規律,能不出門就儘量不出門,他們自我保護的比較好。

因此,他們相對來說被感染的就少了。

當然了學生被感染的少,並不代表沒有。事實上學生一般都是比較年輕有活力的,所以,即便是他們有被感染了,大部分也都不會是重症患者。

不是重症患者,被治癒好的概率就很大了。所以,我們也沒有聽說多少學生被感染的事件。一般年紀比較大的,重症患者比例高,死亡的概率也大。

若是說通過學生被感染的少這件事來看,給我們什麼啟示。

我覺得就是提高自己自我修養,提高自己的防護能力。相應國家的號召,做到疫情期間少出門,或者不出門。

只有我們不接觸疑似病例,才不會給病毒趁虛而入的機會。也正是因為如此,所以,我們才能把自己保護好。才不會給國家添亂,給社會添堵。


漢史趣聞


這次武漢罹患新冠肺炎的人中,在校學生很少,這給我們什麼啟示呢?

這幾天,微信公眾號上有一個案例,很能夠說明這個問題,我們不妨一起看一下。

一、研究生被感染,40多名密切接觸者無一例感染

一名確診感染的武漢大學生小齊,陝西人,40多位密切接觸者未被感染,這消息成了這幾天的熱搜。

1月22日,小齊從武漢返回西安,23日自西安回到安康漢陰縣,1月28日被確診為新冠肺炎患者,2月9日從陝西省安康市傳染病醫院痊癒出院。目前小齊的身體狀態,精神狀態都很好。

不僅如此,小齊的40多位密切接觸者,包括他的父母都已解除醫學觀察,均未被感染。小齊被千萬網友稱讚“高素質”,“防疫措施理性科學”。

二、他是怎麼做到的

我們來看看,小齊自己拍的視頻上分享的經驗:

1.最早於12月底在朋友圈中看到相關肺炎的文章,當時就和同學一起買了口罩備用。

2.離校群前幾天沒有出過學校門,在宿舍解決吃飯問題,並每天自測體溫。

3.返家前乘車前往武漢站,全程戴著醫用N95口罩,路上沒吃一口飯,喝一口水。

3.從西安乘坐大巴,在大巴車上戴著口罩,不吃不喝直至回家。

4.回家第一時間向相關機構進行了報備。

5.回家用酒精對行李箱和手機物品進行擦拭。

6.勸說家人取消團年飯,在家自我隔離,和父母分餐吃飯。

7.直到1月25日凌晨,住院接受治療,2月9日痊癒出院。

三、從小齊看,在校學生為什麼很少感染?

新冠肺炎發生後,我們時常會看到聽到一些違反防控禁令,比如聚眾打牌,隨意外出,不戴口罩,不執行封閉禁令的現象。當中當然也有年輕人,但是往往以中老年人居多。

那麼年輕人特別是在校學生,為什麼感染的相對少一些呢?帶給我們怎樣的啟發呢?

  • 學生感染疫情相對少的原因

1.學生更注重學習 更關注疫情發展變化情況

廣大學生是各種信息渠道的最大受眾之一。們更關注包括疫情防控相關的各種各樣的知識和信息。

2.學生的科學素養更高,更相信科學

比如戴口罩可以有效隔離病毒,防止病毒傳播和被感染。案例中的小夥子疫情發生後就是一直戴著口罩,避免了傳染給別人。

3.學生大都年輕,生命力更強,抵抗能力更強。這一點從感染被確診的人中可以明顯看出來。

4.學生的生活圈子相對比較簡單

,校園生活客觀上讓他們減少了與外界的接觸。

  • 帶給我們的啟發

現在社會已經不是傳統社會那樣,靠經驗就能解決所有的生活問題了,需要人們具備及時獲取信息和知識的能力;相信科學、樂於接受新生事物的理念;還得有嚴格的自律精神。

【小結】

及時瞭解天下大事,捕捉對自己和他人有益的信息。尊重科學,相信科學,自我護,同時保護他人,是這次疫情中,學生被感染比較少的原因,也是帶給我們的啟示。

相信經過這次疫情的洗禮,全民科學意識,健康意識,都會得到很大的提高。

這次疫情阻擊戰,不管是自我防護,還是治病救人,年輕人都是主力。疫情也讓我們看到了當代年輕人,包括廣大學生的優良素質。

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西喬教育觀




“這幾天我們家三人就像犯錯誤的小孩一樣,不敢吱聲…”

這是我們小區裡一位學生家長的心聲,孩子在武漢的華中科技大讀書,20號回來之後,她們全家就自覺在家隔離,目前已解除隔離,孩子身體狀況良好,並未患病。

令人感動的是,14天隔離期滿後,她們全家繼續堅持不出門,避免給別人帶來麻煩。

我認為,此次疫情中,為什麼在校學生患病的很少,主要有2點原因:



1⃣年輕人身強體壯,體質好,免疫力好。

目前來看,重症或者因病去世的多是年紀偏大的人群,雖然也有部分相對年輕的同志,但他們也都基本上是因為自身處於長期疲勞,免疫力低下所致。

在校學生,有更多鍛鍊身體的機會,身體機能各方面都要比老年人要好。



2⃣在校學生跟年老群體(或者是患病群體)接觸機會較少。從最初的華南海鮮市場傳出病毒來看,攜帶病毒者多是每天買菜的人群,而買菜的人群多是中老年人。

中老年人習慣逛菜市場,而年輕學生喜歡逛商場或者商業街。而且,當時正值期末考試備考時期,加上冬季寒冷,學生外出機會減少。

兩個人群接觸的幾率相對較小。所以,學生群體被傳染的幾率也較小。

大家認為呢?還有其他原因麼?


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