心靈捕手A
誰都可以為新冠防疫工作做貢獻。有錢出錢，有力出力。有菜農捐蔬菜，有大媽義務為一線醫護人員煮粥，數不勝數。沒錢沒力的可在家乖乖待著也是做貢獻。有文化的教師可用文筆寫文章或協助社區張貼標語搞宣傳。只要有愛心，愛國，愛人民，誰都能為國做貢獻。中國加油！
花想容34701123
不宜參加。新冠肺炎疫情發生以來，全國人民同心協力，共同努力抗擊疫情，目前，除湖北外，新增人類持續下降，效果初現。全國教師人數有一千多萬人，如果全體教師參加防疫，肯定是一支重要隊伍，但是，教師參加防疫工作利大於弊，不參加抗疫為好。原因是：
1，教師的專業是教書育人，對防疫抗病專業知識知之甚少，參加防疫，顯然知識欠缺，不如醫生。
2，教師隊伍沒有執法行政權力。警察、社區人員是屬於國家行政部門，有執法行政權力，言行上有權威性，教師不具備這一特點。
3，時間上也不適合老師。疫情時間基本覆蓋了寒假時間，正值教師的休息時間。拋開疫情的特殊性不說，在假期中，眾多教師會對學生的作業情況進行檢查，解疑，統計學生健康情況，佔用了教師的精力。
4，教師職業較為特別，開學後需要接觸眾多的學生，這些學生又與千家萬戶相連。如果一名教師感染，可能會讓整個班級、甚至整個學校停課。
5，教師不參加防疫，不會對防疫工作造成不利。從目前來看，正是如此。
當然，有少數教師在做好自身防護下，參加了防疫工作，值得表揚；有的教師家屬中有醫生、護士或社區人員，他們已經在戰鬥第一線；還有的教師參加了志願服務活動，為防疫工作做出了貢獻。
快樂者
當然，義不容辭的責任。
防控新肺炎，文匯走在前。
師生齊參與，一刻也沒閒。
晝夜不離崗，堅守第一線。
疫情非小事，生命大於天。
學生的安全，嚴格把住關。
總務做統計，準確數據傳。
時刻與學生，防控做宣傳。
出門戴口罩，不把家門串。
勤洗手和臉，經常把衣換。
飛沫易傳播，隨地不吐痰。
人人講衛生，養成好習慣。
提高疫意識，疫防疾病染。
新型冠狀病，疫防新肺炎。
防控作貢獻，祖國花朵豔。
常青樹郭家升
很榮幸能夠回答這個問題，作為老師的我，為了學生開學後的安全，各地應該停止教師及校園工作者志願參加一線防疫工作。因為校園是個很大的聚集場所，現在國家還發現了幾例無症狀冠狀病毒肺炎患者，如果有教師感染，自己卻無症狀，這對學校的防疫造成了風險。
還有，已經參加一線防疫的教師，應該在家自我隔離15天。
教師不得參與一線防疫，是對學生的一種關愛。
教師的工作對象是學生，讓教師參與一線防疫，一旦有教師被病毒感染，後果將不堪設想。因為病毒處於潛伏期也能感染他人，如果有1名教師不慎感染，不但會讓教師的親朋好友被感染，還會讓所其教的一個班甚至幾個班的學生被感染，這不但會打亂學校的教育教學秩序，給地方抗疫工作增添麻煩，還會加劇群眾的恐慌心理。從這個意義上說，教師被新型冠狀病毒感染，其嚴重後果不亞於醫生被病毒感染。正是因為教師職業和學校學生群體高度聚集的特殊性，教師在一線參加疫情防控工作，存在著很大的安全隱患，弄不好會對學校開學後的正常教育教學工作帶來負面影響。
教師不得參與一線防疫，是對防疫工作高度負責的做法。
抽調教師到防疫一線值班值守，參加消殺、體溫測試等疫情防控工作，外防輸入，內防輸出，看似為地方政府抗擊疫情做了貢獻，其潛藏的風險不可低估，這不但是對教師和學生生命安全和身體健康不負責任，也是對地方教育事業和疫情。以上是我個人的意見哈[微笑][微笑]
艾莎HM
老師必須參加疫情防控工作，因為你的對象是學生，學生涉及千家萬戶，所以，我們做教育工作的，首先要第一時間做好防控疫情工作，現在山西省教育廳已經發布要求，開學時間不得早於3月1日，具體看疫情防控工作進展如何，確定以後在一週內通知到學校。
開學前，為了保障學生的健康，學校必須做到“三到”，即學校領導必須到崗，教職員工全部到學校，防控措施全部到位。在外地的教職員工返回工作地後，要居家隔離觀察14天，學校可以看具體情況安排教職員工實行彈性工作制，各級各類學校要按照“七個一律”要求，強化疫情防控管理，堅決防止疫情向學校校園蔓延。開學時間確定後，需要經過檢查合格後才能開學。
一要完善開學工作預案，學校都要完善開學工作預案，制定分區域分年級錯峰返校開學工作方案，開學前，要全覆蓋、無遺漏、精準掌握疫情防控重點地區的教職員工，學生返校前14天的身體健康狀況，根據疫情防控情況，精準安排疫情防控重點地區的教職員工，學生，分年級、分班級、分期、分批錯峰返校，確保返校教職員工和學生都能夠得到全覆蓋的健康監測和健康保護。
二要提前準備物質，做好開學準備工作。各級各類學校要在開學前儲備必要的消毒、晨檢和防護用品，做好相關資料的採購和保管，積極開展校園環境衛生大整治，做好教室、宿舍、食堂、餐廳、飲用水、廁所等重要場所的衛生清理、通風和消毒工作。
三開展好線上教學。學校和老師要依據不同年齡段學生特點，積極開展好線上教學、合理安排好課程，按照教師線上教學與居家自主學習相結合，限時限量安排好學生的學習。注重加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵學生鍛鍊好身體、開展課外閱讀活動，促進學生全面發展、身心健康。
四嚴禁線下培訓。開學前，嚴禁所有校外培訓機構開展任何形式的線下培訓，不得舉辦任何形式的聚集性培訓活動，線上培訓也要嚴格按照有關規定規範開展，不得違規組織開展超前超限超綱在線教學。
五要做到疫情防控，開展工作“兩不誤”。要緊盯年度目標任務，認真謀劃，紮實推進，統籌疫情防控和教學工作，做到兩不誤。
李顯峰
看樣子是老師不想參加啊？對學校佈置的任務不滿意，實際上教師參加的也就是班主任啊，其他任課教師不煩神，有的要不是評職稱要求班主任工作經驗大部分教師都不願意幹班主任，責任心大，付出多！國家要加大對教師職稱材料造假打擊力度，很多老師沒有班主任經歷卻弄虛作假，最終害的是學生，弄虛作假的老師怎麼能教育好學生？
小耕2019
這個談不上什麼不可以，作為中國人，都有責任和義務為自己的祖國貢獻自己的力量，但是每個人都有各自的主要責任，比如，老師的主要任務就是教書育人，把孩子們教育成為一個個國家緊需的人才，難道不是教師的功勞嗎？老師，他走不上手術檯，也不會去護理病人，他卻有更需要他去做的工作。但反過來說了. 老師可以參加新冠的防疫工作，因為我們所有人都可以參加，比如，村莊的防疫工作是誰做的？是村民，是千千萬萬的老百姓。小區的防疫是誰做的，是物業，是業主，是千千萬萬的政府工作人員，老師，即是百姓，也是業主，他為什麼不能去防疫，他完全可以去，但是前提是，不是被那些無良的鍵盤手逼著去的，是人家自己心甘情願去的，己所不欲勿施於人，這句話流傳了千萬年，就是告訴人們，凡事都要尊重別人，和平年代的和平是國家是軍隊，是醫生，是老師，是政府，是千千萬萬的為人民奉獻著的人的努力換來的，我們需要做的，是為國家為人民去貢獻自己的力量，去做自己力所能及的事，而不是呆在家裡，用長賤的手，去要求你去幹這個，你去幹那個，那你自己呢，你做了多少有益於人民的事呢，還是那句話，做好自己，每個人做好自己，國家就會無比強大[耶][耶][耶][耶]
幸福amp靜悄悄
老師必須參加“新冠”防疫工作，但必須是參加自身及與自己教師職責範圍之內的防疫工作。不提倡老師參加學校之外的防控工作。原因如下：
1、目前新冠疫情潛伏期較長，傳染性強，傳播渠道廣，基於目前人類對其的相關機理認識不足，防控與治療有一定的難度。一旦染上，很容易給自己，家人及學校，學生帶來危害。學校乃人群密集場所，老師一旦染病，很容易傳染給學生。
2、老師主動做好學生的教育管理工作，確保學校學生遠離新冠肺炎，既是職責所在，也是對學生的愛好，更是對目前開展的疫情防控工作的支持與貢獻。
但是由於教師工作的特殊性，並不提倡老師走出校園參與社會防控工作。因為如果這樣，會增加老師染病的風險，進而給學校學生帶來風險。
串金
這個問題有點廣泛，參加《新冠》防疫工作當然可以。但是必須在幹好本質工作的前提下，作為義工參加防疫。當然這個防疫只能是防。防的工作就廣了，比如在卡點測體溫？維護秩序？調查進出人員行動軌跡？社區或者是家庭消毒等等。應該可以啊？但絕不能臨床行醫。除非其是醫生專家轉行教育的？而且還得有行醫資格證。只代表本人觀點
志在千里心想事成
真不想回答這個問題，教師是事業單位也是公職人員，責任上是應該的，但義務上看心態。說教師不專業的難道是自學成才？很多自願者都不一定是專業人員，教師在解決一些政策性問題時應該更細緻，再說教師也不可能上前線，做一些三四線的工作也是可以的，不可能保護的就不用出來見人了吧？
