優學優考策略

好多學生初中成績很好，可是一到高中成績就突然出現下降趨勢，為什麼會這樣？而且有的學生努力了成績還不見提升。高中到底怎樣學習？高中的學習套路又是什麼？請看下面。

第一，需要掌握知識的背誦方法。

從開始上學，我們就需要背誦好多東西，當提到背誦時，有的學生覺得這有啥好說的呀，只要去背誦就好了，其實，有這種想法的學生你們錯了，死記硬背是不行的，必須要掌握方法。首先，對於需要背誦的知識，大概瀏覽一遍；然後，利用很多的記憶方法，如，聯想法，圖標法，數字法，歸納法等記憶；最後，反覆記憶，每天的知識都需要隔天再記憶一遍。

第二，做題技巧。

高中的知識涉及面很廣，而且難度也加大了，不再是初中那個難度了。所以，必須要掌握相應的做題技巧，對於那些理科生學習的科目，需要找做題方法，這個方法來自三方面：首先，看看個人的學習方法是否有效，如果無效或者低效，再看看那些好學生他們是怎麼學習的，最後，問老師，應該如何去學習。總之，找到最適合自己的並且最有效的學習方法是很必要的。

如果是文科生學習的科目，由於背誦的東西比較多，所以，除了記憶還需要很好的理解能力，看書中的講解的時候，順便看看課本是怎麼說的，除此之外，借鑑別人的做題技巧。

第三，合理的規劃。

高中的學習量比較大，但是，也不能因為學習，把身體搞垮，因此需要把學習和娛樂結合起來。上高中之後，好多學生離開父母了，需要管理好自己。有的學生因為父母不在身邊，就學習身邊那些具有不良行為的學生，每天上課玩遊戲，下課去網吧、KTV等場所，更可怕的是，有的週末不回家，約同學一起出去，不告訴父母。所以，住校的同學你們更應該有自制能力，不要被周圍的環境所影響。

第四，認真學習。

高中生即將面對的就是高考，如果高中三年不好好學習，高考可能被淘汰掉。每天上課前要預習當天學習的知識，上課積極參與討論，認真聽老師講課，及時做好課堂筆記，課後及時複習，鞏固，成績才能一點一點提高。

學習好的學生他們也是一步一步學好的，如果你們高中想成為好學生，就需要做到以上幾點，因為只有付出了，才會有收穫。希望今天的分享能幫到大家，對此問題，你怎麼看？歡迎大家留言評論。

優學優考策略

高中這幾年是人生的一個重要階段，應對的好了，會使自己的能力得到極大的提高。高中的知識是一個龐雜的系統，學科多，知識點多，對能力要求高，下面我以自己的經驗來談一談要怎樣學習高中知識。

1.對高中知識要及早有一個清晰的認識，對高中生活要有一個合適的定位。剛剛進入高一時，我們要了解，在這幾年裡我們要學習哪些學科，每個學科都有哪些主要內容，三年裡一共有多少時間可以供我學習，在高考時我要達到什麼水平，平時要達到怎樣的基本要求，這些東西一定要及早了解，有些可以從網絡上知道，有些可以從老師那裡請教，真正做到大軍未動糧草先行，知己知彼百戰不殆。

2.要有吃苦耐勞，長期奮鬥的準備。高中的學習是一個艱苦的過程，平時會遇到各種困難，對此要有一個清醒的認識，一個良好的學習心態往往對學習質量起著至關重要的作用。遇到自己解決不了的問題，要及時找老師溝通，尋找解決的辦法，任何一名老師都會喜歡好學好問的學生。

3.要有正確的學習方法。學習方法因人而異，不同的學習方法也會產生不同的學習效果。有人喜歡朗讀，有人喜歡默寫，有人喜歡總結錯題本，有人喜歡背誦，每個學生必須找到適合於自己的學習方法，才能在學習中發揮出最大的功效。

4.物理化學生物的學習方法。理化生這三個學科都屬於自然科學的範疇，所有的知識都來源於我們周圍的物質世界，與生產生活的聯繫非常緊密。所以在學習中我們不僅要掌握各種概念的內涵和外延，定理和定律，更要把它們應用到實際中去；不僅要掌握理論依據，更要注重對各種實驗方法的研究和探索。知識來源於生活，更要應用於生活。比如我學了摩擦力，就可以做到防滑；學習了向心力，就可以避免轉彎時摔倒；學習了安全用電，就可以在家裡處理最基本的用電問題；學習了動量定理，就可以做到在相互衝撞中避免受傷。學習的好處不言而喻，它可以為我們的生活提供實實在在的幫助，有了這些幫助，可以讓我們產生更大的學習動力。

5.地理歷史政治的學習。史地政是人文學科，是一個社會長期發展的精神昇華，多瞭解人文歷史，有利於我們更好地把握人生方向，為社會的進步做些力所能及的努力。要想學好這幾個學科，就要多讀書，多瞭解我們的人文歷史、社會發展，只有知識面開闊了，才能更好地理解他們，為我們的現實生活服務。例如我們瞭解了一個朝代的興亡，就可以把總結的經驗教訓應用到我們現在的社會發展上來，古為今用才是學習歷史政治的最大魅力。如果我們瞭解了全球的地理構成、氣候條件等相關知識，就可以為我們國家的經濟發展進行規劃。

6.外語學科的學習。世界上有許多國家，國家之間也需要交流互通，因此我們就必須掌握他們的語言，我想外語學習的最大魅力還是在於人們之間的交流互通。要學好外語，除了在課堂上要聽老師講解最基本的單詞語法之外，還要多讀外文資料，一門語言的用法，是非常龐雜的，遠非在課堂上接觸的那點兒東西可比，我們要把自己放在一個更大的語言環境中，去感受到它的魅力，它的美麗。

語文和數學的學習方法我在這裡就不再說了，學科之間知識上有差異性，但在如何學好它們這個問題上確有共性。具體體現在八個“多”字上面，多聽、多看、多寫、多練、多思考、多總結、多請教、多反思。

希望以上回答能幫到那些不知道如何進行學習的同學們。

一城煙雨一城傷

嗯，說一下本人的一點經驗。高中來說，其實從高一就很重要了，全套的課程一點都不輕鬆。其它課程我並不是很擅長，就單獨說一下物理和化學吧，希望對你有幫助。對於許多高中生物理應該都很頭疼吧，其實物理是一個系統的學習過程。在初中的時候我們學習物理很多都是基礎的概念，或者是簡單的公式推導。到了高中突然需要深層次的理解概念，尤其是一些基礎的概念被用在選擇題上，簡直了，一旦概念有模糊，基本就沒希望了，要知道高中物理選擇題可是多選啊！😱😱所以學習過程中一定要把每一個概念弄清楚，弄清楚，弄清楚！物理練習過程中，不必每個題都去練習。而是有針對的，有方向的去記住列題，把一類問題歸類，綜合到一個題中，記住這個題，就能順便記住很多概念！在注重平時的練習，就能有很大的提升。至於化學，本人學習的過程中就是整理，反覆的整理所學的。包括基本概念，化學方程式，反應條件，元素的基本特徵等。把所有筆記啊，列題啊，都整理，就是不斷的整理。這個過程中就把化學的知識統一的，系統的聯繫起來了。基本就是看到單質就能想到它的化合物，焰色反應，條件，特點。感覺也就很簡單了。有興趣的話可以關注我，我會做一些物理化學的講解。

學海泛舟人

我家小堂弟，也要在8月中旬正式進入高一生活。所以現在也是積極準備中，所以就我弟現在的一些學習計劃，結合我以前上學的經驗，聊聊高中生活吧。

先說說我弟現在的狀態，中考之後，出去瘋玩了幾天，然後現在乖乖回來進入高一預科班。因為他現在已經確定了後面要學理科，所以現在已經進入了數學、物理、化學、生物的學習中了，他的英語一直都是薄弱學科，所以英語補課是一直不敢落下的。因為是結束中學的學習不久，所以還有很好的學習狀態。不過因為回來的時候也錯過了最初的一週的課，所以剛進入班級的時候也是相對有些吃力。

結合我之前的高中學習，雖然現在高考改革了，但是我覺得學習方法是基本可以通用的，說出來，還是僅供參考吧。

首先，一定要課前預習。高中不比初中，老師不會再一點一點的一步步確認你是否完全聽懂理解，高中的學習進度很快，一般情況下，班級大部分同學聽懂了之後，也就意味著老師會直接進入下一部分知識的講解。所以提前瞭解課本，掌握基礎性概念類的知識點，需要擴展的也要積極去了解更多。

第二，課上認真聽課，千萬不要單打獨鬥。不要認為預習的時候，理解了就是全部，而往往就算你理解了知識點，也有可能在做題時不會用。而往往老師的講解就是在告訴你在做題時如何找到關鍵並有效利用。杜絕開小差，記下老師的經典例題，準備精題本，方面一輪複習時候使用。

第三，課後多做題，多做不同形式的習題。也就是掌握知識點的變形運用。高中的習題多數都是以知識點變形的形式來考查，不會直接說明用哪些知識點可以解決。而這種時候，一方面考驗我們的反應能力、對題型的敏感度，另一方面對知識的理解把握程度。而這兩者都可以通過多見、多做不同類型的題可以彌補。

最後，一定要和老師、同學多溝通。遇到不懂的問題，一定要問，不厭其煩地問。老師和同學的另類解答往往會帶給我們新的思考，在這個過程中也會鍛鍊我們的溝通能力，當然也會從她們身上學到很多做題的小竅門。

作息生活表，要根據自己的學習和生活習慣來制定安排。規劃大致的時間安排，不必太過強求。太追求於時間上的苛刻遵守，可能會造成心理上的無形壓力。

衣食住行i中國

我是一位剛剛高考完的學生，我有一點點自己的經驗

我不知道你是選擇什麼科目的，我是一位文科生，我就以自己的經歷來說吧

1.文科生要背，要理解，也要練題

2.什麼課都要學好，高一上是基礎且非常重要有一點點難，到後面你會發現高一真的是最重要的基礎了，所以高一上，下都要好好學習

3.高中比較苦，但是很有趣，學會計劃自己的時間表，高中沒有多少的時間可以自己計劃複習，所以要抓緊時間的

4.多與老師交流，多問問老師

5.所以的東西都要堅持

我的計劃表每天都複習英語與數學（我的英語比較差，數學要天天練），星期一是政治歷史，星期二是地理政治，星期三是地理歷史，星期四是歷史政治，星期五是地理歷史，星期六複習，星期天放鬆複習

（在星期天會把下個星期的整體目標，要學的知識點定好，要學的題型定好）然後在一個本子上把明天的任務細化到練習哪一頁題，背那一個知識點，哪一個古詩。就是非常細化，我不限定時間，反正在明天努力完成，注重質量

然後根據每一個學科定下不同目標和練習量

1.數學定題型，然後找題型，練習，之後找老師交流，基本上每天都練習，（如果當天作業要這樣的題型，我就做作業的，沒有我就做其他的），我習慣在課間時間，中午抽時間寫數學，或者下午快速吃飯之後寫數學，再沒有時間就到晚上的最後一節自習課寫

2.語文在早上起早背語文，（有古詩有古代文化常識），在6.10左右背（我們沒有早跑7.20上早讀），在下午吃飯之後練習（高考閱讀）每天練習

3.英語，早上背完語文背英語，晚上練習（按照題型練習，專攻一種題型，堅持一段時間）

4.文綜，就抽時間背計劃的內容，根計劃走，練習也是一樣的

要堅持，高中沒有那麼難，努力會有回報的

希望我的回答能幫助到你

9494沽

進入高中，首先要儘快適應高中快節奏的生活，它的快節奏表現在方方面面，比如上課，相比初中老師，高中老師講的快，內容多理解難度更大；吃飯，我上高中期間吃飯是半個小時時間，但是這半個小時需要完成吃飯，打開水，上廁所，有時候還有其他的事，一般我只能完成吃飯再加上一件事一共兩件事；還有現在想起來我也只能苦笑的是課間上廁所必須跑著去，如果趕不上第一輪可能等到上課了也不能解決。

我們把自己的生活安排好了才能談到如何學習，我學的理科，下面我詳細說一下。首先是數學，我記得我當時剛上高中時開學學的是證明不等式，當時一點都不懂，又不習慣高中的生活和教學方式，以至於我在這塊特別差，後來應該是高二還是高三的時候又有一部分還是關於不等式，那時候我才又追回了一點。最開始我一直覺得學數學得有天分的人才能學好，一直到高三進行系統複習，老師把各種題型歸納的特別好，這時我才發現，原來數學就是個套路。現在我想想，可能數學是需要天分，但對於高中數學來說，把套路掌握好了，考個一百一二十分沒問題，當然要想照著滿分考，那些拉開差距的題我確實無能為力。還有做題一定要細心，開始我就是總因為算錯而痛失二十分左右，後來高考前我終於把自己糾正過來了。

再說下理綜，物理就是記住公式，包括公式的各種變化，雖然這些變化自己能推出來，但在考試的時候自己推是很浪費時間的。對物理上涉及的那些運動有畫面感，特別是電磁場那塊，想象出情景更有助於理解分析。化學就是學規律，規律中總有那麼幾個不規律的，有幾類題是有簡潔的做題方法，這些可以快速得到答案，節省時間。生物就是背書，多熟悉都不為過，和物理公式一樣，即使能推出來的也儘量背下來。總的說，理綜就是多做題。

對於語文，英語，我沒有太多見解，簡單說一下吧，英語閱讀先看題再閱讀，準備幾個作文模板，平時不斷修改改進。語文基礎知識多記，閱讀也是套路，照著那幾方面答。這兩科想突出需要慢功夫，一點一點積累。

這些都是我的心得體會，對那些大神來說不值得一提，初學者，想完善自己的可以參考一下。

小牙醫enjoy

同學你好！

結合我的個人經驗來說，首先，高中知識相較於初中知識，無論是在廣度上，還是在深度上，都要“難”上一個臺階。所以，要學好高中知識，作為即將開始高中學習生活的初中生而言，要做好充足的心理準備。我記得在我讀高中時，一部分同學的成績之所以下降的比較快，就是因為沒有給自己做好”思想工作“，依舊是初中時的學習心態。

有了足夠的心理準備之後，在面對初中到高中學習生活的轉換時，也一定要打破畏難的情緒，雖然高中知識會更”難”一些，但一定要相信自己，只要堅持正確的學習方法，有規律地學習，一定會收到良好的學習效果。

有了心理準備之後，個人建議在初三暑假的時間裡，最好對高一的知識點進行適當的預習，這對於整個高中生活的學習狀態是極其重要的，原因在於：1、首先自己會對高中知識的難易程度有一定的瞭解；2、有了一定的準備，才會不斷提升自信的狀態。

當正式進入高中生活後，有幾個具體的方法供你參考：

1、首先，要做到課前的預習，正如前面所講，高中的知識點要比初中學到的知識點更多也更復雜，只有課前多多預習，才能在上課的過程中跟上老師的思路，並對知識點進行二次消化。

2、然後，一定要做到日總結、周總結和月總結。所謂日總結就是一定要對當天所學的所有科目的知識進行梳理，找出還不明白的地方，做到查漏補缺，進行二次鞏固。在周總結和月總結裡，重點對自己缺漏的知識點進行溫故知新。常總結的原因在於，高中各知識點往往是承前啟後的關係，中間的一個知識點的缺漏，對後續的學習會有很大的影響。所以，一定要養成經常總結複習的習慣，保持良好的學習狀態。

3、高一的時候一定要打好基礎，高中的學習時間十分緊湊，只有高一打好基礎，高中整體的學習才能夠順暢。同時，根據新高考改革的要求，在打好基礎的前提下，才能找出自己的優勢學科，進行大學及專業的合理規劃和選擇。

最後，希望我的解答能對你有所幫助，祝願你考入自己理想的高中。

北大學長陳方俊

河北考生，高考676，英語149。以下全是乾貨。關於高中學習方法的回答，可大半部分是具體到科目題型的方法，後半部分是自己高三的經驗和感悟，根據需要自取。

以下內容有更新。

1.關於語文。

高三後期你會發現大家開始猛學文科了，因為理科可以通過刷題提升，最後大家水平幾乎是差不多的。而文科很慢。

關於語文主要是作文和其他題。

作文推薦資料 南方週末。上面有很多文章，主題是紅專正，但它寫的很現實和抒情，文采還很好，尤其是那種新年致辭，背下三篇套著用作文提升一個檔次。還有三毛的一篇散文叫《不負我心》，我也時經常使用，可以到百度上搜。

作文素材，這是高考出題人編的書，評論中知友推薦的。

怎麼用這些資料？以南方週末為例，不要買專門的報刊，只要百度打印它的新年致辭就可以。為什麼呢？首先，別的素材應用起來有限制，而新年致辭是對去年一年的總結，對未來的展望，大多是排比和比喻，議論抒情都有，這樣的句子用在哪一篇文章都可以，而且很能打動人。

其他主觀題。

閱讀

一定要把答案帶回去讀，七成熟就可以，那些套路背一個是一個。舉例，有一年高考題目是散文 林徽因的 窗子以外。最後一個提問人稱。我還記得當時老師講這個題的時候說，林徽因女士一點也不可愛了 。如果你能把這個答案多讀幾遍，下次見到人稱的問題就會自然而然想到一二三人稱的不同作用，當然這個題裡考的不完全是這個。還有一個散文是《太湖碎錦》，這篇比較特殊，因為答案如果按老師講的套路答基本不得分，這個題的答案很好的結合了原文，如果你讀的很熟，下次寫其他題時就知道結合原文了。

整理語文錯題，很簡單，就是抄答案然後分析，早讀的時候我會讀幾遍，很熟悉。

翻出的關於語文閱讀的一點整理，感覺不應用的話價值不大，僅供參考。

文言文

好的提升方式：做題+積累+讀原文

我真的很安利讀原文的方法，誰試誰知道，語感和知識點記憶都有提升。文言文也是語文中需要做題來提升的。最想題型的是關於文化常識。舉例，這樣的題有關於 科舉，史書，古代禮儀，年齡的稱呼，等等。需要做的是，把這些板塊一一總結。比如科舉，時間是什麼？在哪考試？誰出題誰監考？第一名叫什麼？這都是基礎。

翻譯題，答題前先⭕️關鍵詞，五分的題，一個句子五個點大概。

我是這麼改錯的，這個比較隨意了，沒有完整的翻譯，但是一個句子能整理一些不會的知識點。

古詩

選擇題靠平時積累，賞析題大家應該都知道套路，建議是常讀，對，和上文一樣，讀答案。

客觀題

要積累，要有一個筆記本，比如這次科舉的知識點沒作對，把關於科舉的所有知識點整理到本子上。要分類整理，病句，四字成語，應用的那種寫通知的題，看圖寫話，分類！

2.數學

沒別的，刷題，整理，總結。

最重要是總結。做一個題兩個題那叫做題補知識點，總結是在做了十來個題之後後頭看看，總結的效果是讓你再也不錯這一類題。

舉個圓錐曲線的例子。把每次考試自己錯的原因寫下來，總結方法。比如什麼時候設點，什麼時候設直線。簡單說就是題型的分類，見多了之後發現這是最簡單的題。

拍了一張數學改錯本，粉色框框裡的是自己的總結。我比較笨，所以很逗地方要弄得很細，有的人憑智商隨便做點題就OK。

3.英語

一定要知道一詞多義，這在完型大有用處。市面上比較好的單詞書就是維克多，上面的詞起碼要眼熟。最重要的方法，也是把完型，短文改錯，和語填的答案帶回原文讀。

這樣的好處是，一來提升語感，二來知識點都無形中記住了。

閱讀。

1、不要為了做閱讀專門拿時間背單詞。背單詞的正確方法，通過做足夠的閱讀題，對一個高頻詞，經歷從不認識，到眼熟，到理解詞義，到了解一詞多義。如果單詞不認識看不下去閱讀怎麼辦？先做題，看不下去就瞎蒙唄，重點來了！改答案的時候要把對理解閱讀很重要的詞查漢語意思表上。我自己標上了是不會刻意背的，但是早讀的時候會把閱讀裡的好句子讀一遍。

2、做閱讀的順序。

先看題幹，你會知道，這篇文章大概是講什麼的，你要解決哪些問題。

3、做題中

地名，人名，機構名等對文章意思沒用的，圈起來，一掃而過。題幹裡提到的單詞所在的句子，一般都是答案所在處。選答案的時候為了提高正確率，請在文章中標明答案出處。為了防止對錯看反，在答案後標上對錯。

還有！B和C選項，一定不要選反了！

最後你的英語卷子應該是亂七八糟的，因為要有勾畫。

關於完型填空

這是我完型的改錯，先把答案帶進去，下面有相關知識點。早讀要讀。

1.提升

如果你是高一二，那麼只要讀就可以。如果你是高三，最重要的是積累一次多義。

解釋讀是什麼，就是把正確選項帶到原文裡，早讀一片文章來上兩三遍。

一次多義，翻開牛津，你會發現隨便一個單詞都有三四個意思，完型考的又相當一部分是一次多義，這時候就需要積累了。

時間這麼緊怎麼積累？

首先掃蕩題目中的單詞，包括 你不知道意思沒選對的， 你選對了但是好多文章都出現的高頻次。這時候對應一本教參叫 維克多，專門講單詞的。

關於完型的理解。不同人能力不同理解水平也不一樣，能幫忙的就是開頭第一句，這句話一般不設題，有兩個作用。

首先，交代文章的主旨或基調。再有，如果是故事，就是帶入場景，這裡出現的比如天氣啊什麼的，下文一般都有用。

常用技巧

1，如果兩個詞感覺填進去都對，很有可能兩個都是錯的

2，兩個詞都對，也可能下文會出現期中的一個，這叫前後照應。

最後推薦的題，就是歷屆高考題。百做不厭，經驗告訴我，有時候高考題你做一遍隔幾天還是會在相同的地方錯。所以一定要多讀。

如果你的學校沒有制定科學的早讀，朋友們自己制定一個吧，沒有早讀怎麼會學好英語呢。

另外，如果你是高一二，買一本新概念。高一背誦新概念二，高二背三，這東西短期沒用，但是長期會有飛躍。真的，我上高一的時候英語上一百二還有問題 但是高三就穩定在一百三以上。英語不好提升，但是上去了很難下來。

理綜 一百多天的時候，應該處於做綜合題並且分數穩定的狀態。

4.物理

刷題。最關鍵的是刷題，前提：基礎差不多，滿分一百一能拿七八十。

這是剛一輪時寫的課本知識點總結

這是理綜筆記本，我改錯題對方法總結比較多，題目一般來不及貼或者自己畫圖。考試前看的時候只看方法。值得注意的是我都有寫自己的錯因。<br>！可以看到我寫的小小的get嗎？那是我覺得能在題裡收貨什麼。考試前真來不及了就看這個。

選擇題。

關於物理學史，一般從有普朗克的那個書上考，就是誰發明了什麼之類的。如果你們老師沒有總結的話，最快的方法是抽一節課的時間來專門做這種題。但是一定要總結，比如你這個題有普朗克的選項錯了，那好，把書上普朗克都幹了什麼全總結下來。

緊跟的兩三道題一般都簡單。關於最後的多選題。

先看是不是自己能力範圍內，如果不是，選了對的就趕緊寫別的。審題三遍沒思路，過。

實驗題比較難，但是別慌。

關於改裝電路容易犯錯的是，電錶的阻值是不是確定的 還有注意有無超量程。

選修部分像物態變化和光波之類的，總結知識點。把所有書上內容自己總結到A4紙上。同時做題時不熟的知識點也補充上去。

題刷到一定程度後開始總結。舉例，關於受力分析的，關於傳送帶問題的，關於天體問題的，都可以總結到一起，然後你會發現，都是套路。

5.化學。

打好基礎，課本知識點要牢固，然後開始做題，相信我，分數會漲上去的。

這是刷題易解決的板塊：關於晶體的，關於工業流程的 ，關於某些特殊元素的，比如納硫鋁鐵。

重點是工業流程，簡單題重在理解為什麼，知道這類題的一般思路，難題有的必須積累。記住一些關鍵詞。

5.生物。

一句話，翻爛課本。

有個技巧，就是知識總結。比如比較繁瑣的免疫那部分，你把第三道防線的過程寫一遍，保準記住。

其他的都好說，生物本身是提分的。

關於理綜還有個做題順序問題。相信高考試卷的順序是最合理的安排。如果你要該自己的順序，趕緊改並且適應，以自己最熟悉的為準。

至於一些壓軸難題像是物理大題最後一個，等所有的都寫完了有時間再去扣，這種題一般都是給上清北的人做的。不用太在意，別和分數過不去。

關於生物學習的技巧。

一定注意書上的小字部分，有一年的高考題說是開放性答案，實際上是出現在課本的前言部分的。對小字掌握到什麼程度才好？就是你看到這個知識點等知道這段話出現在哪個個章節以及課本的哪個位置。

生物刷題重在積累，不用抄全部題幹，把比如D選項錯了，為什麼錯，它涉及到什麼知識點，總結下來，建議總結到課本對應知識點課本的第一頁，考試前翻翻書就夠了。

生物積累本，改的錯題。那時候最怕遺傳。

這張連題目都沒有貼上去。

這是高一時候老師讓總結的知識點。好醜啊啊。

再更，看了一些別的評論啊答案啊啥的，覺得大家對刷題有誤解。

還有一百天，綜合不好的可以試著刷套卷，單科不好的要刷套卷裡的單科。比如物理題，不要做單元練習冊了就，直接做套卷裡的物理部分。

除非你很明確自己哪裡不熟，比如就是電路不好，再刷這裡的專題。

真心希望大家都有好成績，十幾年來容易嗎？！

感覺知乎上關於學習的回答很多，乾貨也不少，看到大家好多贊和感謝也讓我很願意分享經驗。但是希望大家不要像我一樣，收藏了的回答再看就是兩百年以後的事兒，一定要堅持。

1、每天寫自己的計劃。

這是我高一時候的計劃本，當時覺得沒必要，因為計劃趕不上變化，就很亂很隨意，但是高三事多了發現沒有計劃就總是背老師趕著走。

這個計劃應該既有老師要求的任務，又有自己提升和補弱科的任務。比如，我數學三角函數不好，所以今天要做幾道這樣的題？什麼時間完成？我給自己規定的時間是多少？

或者我化學偏科，今天要做什麼卷子？錯題什麼時候改？哪個課間去問老師題？

計劃的精細程度。

應該精細到分鐘。舉例，我改積累本有時候題幹太長會把卷子剪下來，改之前我就要規定好，用多長時間來裁剪和粘貼卷子，以分鐘計算。

2、睡覺之前的時間很重要。

上床之後如果睡不著，一定回想一下自己今天都學了什麼。最簡單的方法是，按照時間的順序。比如，第一節課是什麼？老師講了什麼？我學會了什麼解決了哪些問題？以此類推。特別強調，如果今天你背誦了一些內容，躺到床上再背一遍，不準確的地方記下來。

3、不會的題問老師，不要和同學討論。如果高一二，問學生也可以。但是高三能問老師的不要問同學。老師給你講的是一類題，同學是一個題，而且不懂裝懂的大有人在。

4、課上時間要跟進老師。體現在，提前準備好老師要講的卷子。我就老師找不到卷子，老師批評不說，真的老師講的重點會漏掉。最重要的，和老師互動！就是老師問啥你記得吱一聲。哪怕老師問，是不是呀，記得說是或不是，這樣保證你不會走神。

5、早睡早起，我都是十點睡早上5:40起來。精神不好什麼都是白乾。

還有，放下手機，立地成佛。但求無悔吧。

一起努力，2019你們必勝！

hhhhh我來更新！超級激動這麼多人贊同感謝和收藏。

在知乎上回答了一個問題，不小心收到了好多私信，幾乎所有的學弟學妹都在問，離高考只有不到一百天了卻距自己的目標還很遠，是不是努力已經晚了，還有沒有希望之類的。

其實，有沒有希望大家自己都清楚，這是自己的狀態決定的，大家來問我，我不可能說，沒希望。

記得也是我高三的這個時候，可能還要晚一點，一次我媽出差了，只有我爸接我回家。回家的路上我心裡一直在想班裡一面牆上貼的個人目標。從高一到高三，從實驗班到普通班，我一直寫的清華，我媽甚至都想好了專業，清華建築系。當時我滿腦子想的都是自己的名次和分數，想到我不時爆炸的理綜，想到我連在普通班都不能拔尖的數學。高中三年，我幾乎用所有的時間學數學，但是他很少為我的成績做貢獻。我媽也說過，從小到大她沒為我操過心，但是高中我的偏科讓她操碎了心。有點偏題。

我在車上想，我離清華，可能差將近一百分。我想到每次放假我爸媽都開快兩個半小時的車來接我，想到他們從來沒變過清華的目標，覺得自己特別不爭氣。越想越想哭，但是我不想讓我爸知道，我假裝用平穩的語氣跟他說“爸爸，我可能真的考不上清華。”其實我心裡根本沒有可能那兩個字，就是不想讓我爸太難受。我爸樂了，說“哎呀，其實我們也沒說你就得清華不可。。。。。”他講了一堆，大概意思就是，求其上得其中。如果當時我對自己的定位是天大，我可能連天大也考不上。

所以一切為我有沒有希望的學弟學妹，我只想說，求其上得其中。

還有，我這個人有個特點。就是幾乎所有我幻想過的事，都沒有發生，或者說都沒有按我期望的結果呈現。當我明白這件事的時候，我再也不瞎想了，或者說是不敢想了。高三後半學期，我也從來沒有想過，考好了會怎麼樣，考差了會怎樣。每次我有這樣的衝動，就強迫自己做題，因為我害怕想了之後就不會在發生了。但問耕耘，不問收穫。你只管努力，剩下的交給天意。有一個非常好的朋友在復讀，她打電話的時候我有時候會問有沒有目標之類的，她總是說，還沒想過，以前想了那麼多發現分不夠什麼都是白搭，現在就想把分提高點，剩下的以後再說吧。而一八年她總是跟我說要去北京上海什麼的，哪裡都規劃好了，最後分數不夠。就是這個意思，高考面前，分數決定一切。

我媽還跟我講過一個例子，我忘了是什麼時間段的事。大概是，一個學生成績很差，不夠本科的那種。高三的時候他爸跟他說，別上了，找個職業學校學門手藝也挺好的，想找學校辦理退學。但是這學生真的不想去，後來他高考考了六百出頭。還有什麼不可能的？

我覺得，你不能進步，你覺得來不及了，都是因為沒有被逼到絕路上，甚至就是不想努力再找藉口。就好像說反正我努力了提升一百多分也上不了好大學那還不如現在清閒點明年復讀呢。對，也需你提升一百分也上不了985，那211呢？摘星星的手至少不會髒。不抵抗就放棄你連211都上不了。行就算你說我要復讀，你拼得過下一屆應屆生和哪些即使復讀也一直努力的人嗎？而且你真的有復讀的決心嗎？九十六天的時候，你對自己說九十五天在學習吧，湊個整數，你甚至還騙自己說時間剩的越少我效率越高。一直拖唄，等到三十天的時候你會發現，想學也學不進去了，太慌。還有十天的時候，學校會撤下倒計時的牌子，數字越來越小眼不見為淨。最後那幾天把心態穩下來就不錯了，還指望用自己十來天爆發性的努力去超越別人堅持不懈的一百天？那時候我如果還在寫答案也不是講學習方法了，而是講心態問題。

包括我寫的學習方法的回答，多少人，點贊收藏加關注了卻再也沒看過沒試過，自己的結果不樂觀還來說什麼方法沒有用。或者說，根本就沒有所謂的好方法，成功的人的經歷總是背看作寶典，相反的總被看成教訓，其實所謂方法無非是有人堅持下來了才被看作方法。

所以，缺的不是方法，是你的恆心。我大學之前都沒有手機，而且感覺到了手機對大學生包括我自己的毒害，如果在高三還抱著手機不放的話，恐怕會後悔的。

原來老師說過“當你不知道幹什麼的時候，拿起手邊的卷子開始做就好了。”

思路亂套，希望大家有個好成績。

有人問怎麼把自己逼到絕路上。所謂絕境都是相對的，有人覺得上不了九八五就是絕境，有人覺得只有死了才算被逼到絕境。

對河北的孩子來說，2019年高考只能一次成功，因為再考就是改革的考發了，所以基本沒有復讀的機會。

我記得，當時我想的很簡單，就是想高考出分那天晚上，不想讓我爸媽失望。我自己倒是無所謂，但是不想讓我爸媽覺得他們的努力白費了。當時老班也跟我們說過，不為別的，就為了出分那天晚上你和你爸媽不是相對無言唯有淚千行，也要努力。

還有就是，當時我有一個很好的朋友，他在本地上的高中，雖然沒考上hz但是我覺得他很聰明。他對我說過一句話，高考不要比我少太多。然後我記了很長時間，每次想放棄的時候都會想一想。

對，還有攢人品的事。老師說，高考就是在攢人品，這個人品不單單是指尊老愛幼那種。自習課上不走神，課上認真聽課，老師佈置的作業不應付，都是攢人品。你永遠也不知道，現在你糊弄過去的這張卷子，會不會有高考考點，永遠不知道你未來和理想大學差的那一分是不是因為當初你沒有認真對待這個題導致的，英語考試交卷鈴沒響的時候，一切皆有可能 。努力吧，不一定有你期望的結果，不努力，一定會後悔。

高二最後三次考試關係到高三分班，雖然我都沒考好吧，但是最後結果出來了也不後悔，雖然遺憾，但是我努力過了。不過我也是在那時候明白，方法很重要，還有就是，你努力的頂點可能是別人的起點。

加油，又嗶嗶了一些，希望有幫助吧。作為一個高考過來人，真心希望所有看到這篇回答的同學攢好人品，重要的不是方法，是堅持啊啊啊啊。

總之，盡人事，聽天命，但求無悔。

當年的你是怎麼度過高三的？

​

圖標

別揮霍，盡人事聽天命，但求無悔。

加油，堅持！

我想起來做啥課外題了，我做的是王后雄。理綜比較好，個人覺得。

然後關於看課本的問題，說的不完全客觀，因為我的筆記都在很多在課本上，甚至有的課外的結論也直接寫課本上了，所以它是這樣子的。

。。。。。。。。。。

不過，重要的是知識。

啊啊啊剛上完設計課終於可以更新了！

現在離高考還有一個多月，再來說一下這個時候應該怎麼辦。

關於狀態：

最後一個月拼的就是你的狀態。怎麼判斷自己狀態好不好，未必是做了多少題背了多少書，狀態好的表現是，今天解決了多少以前不會的問題。我的建議是，睡覺前回憶一天都解決了什麼問題，如果你想不起來什麼，這一天就是在原地踏步，第二天起來就應該在每日計劃上提醒自己要解決問題。狀態好的（持續解決問題的）要保持到高考前的最後一刻，因為你不知道鬆懈一分鐘會錯過哪些問題，這種時候還是要迷信一下。狀態不好（沒有在解決問題的）不要再因為這個懊惱，因為你已經連懊惱傷心的時間都不夠了，抓起你最討厭的一科的卷子，開始做，開始發現問題，然後解決。這時候就不要貪圖發現問題的多少了，但求解決問題的精細度，就是保證再見不會錯了，來提高效率。

學科方面

語文：不要再指望自己文學素養的提高。比喻散文小說閱讀這樣的，如果還是很懵逼的階段，趕緊找找乾貨套路常見題型和回答方法這樣的資料開始背，然後最重要的是找題型去應用。如果你早讀只是讀你從來沒做過的題的答案，是沒有用的，根本記不住，不要指望投機取巧。基礎題方面，錯一個積累一個，相信你們都有那種成語小本本，上面成語很多應該夠用。文言文我的資料裡也很全，記住就ok。重要的是作文，好詞好句再不背就來不及了，只有滾瓜爛熟考試的時候才能熟練應用，最好是背自己喜歡的、內容通用的，不喜歡的很難背下來。素材也不再多，在於精。比如我最喜歡的三毛的素材，我幾乎每篇作文都能想辦法用進去。寫字不求好看但求用心。

數學：不能錯的也是現在最好得分的題如下：選擇前八個（有能力的是前10個）；填空前兩個；大題的三角函數、數列、概率、立體幾何、函數和圓錐曲線的第一問、選修題。

這些題是考試的時候絕對不能丟分的，也是基礎不好的同學最容易提升的地方。如果你現在數學還在一百分上下，建議你先把這些題作對。19年全國一數學應該比18年要難，但是由於是舊高考的最後一屆題不會難到那裡去。不要擔心。有餘力的同學建議每天抽四十分鐘的時間把上面說的幾類題型做一遍，找一張模擬題只做這些題型就可以，重要的是在規定時間內你的正確率。

英語：太大幅度的提升語感是不大可能的，也就是說完形填空中一些要很靠語感或者說有些偏難怪的題是不太容易完全作對的。建議：作文，字要寫好看，長句子心裡至少有五句是通用的讓人眼前一亮的。完型答案要堅持讀，但是重心應該放在掌握更為常見的知識點上面，訓練你對知識點的熟練程度，也就是眼熟的程度。很多時候為什麼老師告訴你這是哪個知識點了你知道它卻還是錯，就是因為不熟練、不是很眼熟。而這種知識點就是你潛在的丟分點，平常老師講課時反覆提到的你不要因為自己知道就看不上。

理綜：大塊頭哦。沒啥可說的，繼續做題、查漏補缺，做到我開頭講的心態那一點就好。

積累本：各個學校情況不同，如果你真的沒時間改錯總結，至少要把不會的題裁剪下來，注意!!!一定不要留在卷子上，那你高考完了也不會看！把題剪下來，都放在一起，週末的時候再做一遍就好。這樣也是能記住的。

飲食：少吃肉，多吃菜。我媽說吃肉太多會變笨。

加油，待更。

學弟學妹們有什麼問題一定要問啊！作為老學姐我能做的就是幫你們解解惑了。有什麼問題都可以問我，咱們一起努力啊。

快高考了，加油！相信相信的力量！攢好人品！

關於成績波動的問題

怎麼說呢，我有兩個很好很好的朋友，但是她們都復讀了，最近馬上就高考了，有的時候她們會給我打電話，也會問這樣的問題。

我想告訴他們也是想告訴學弟學妹們的是，高考前的一切成績都和最後的成績沒有關係，尤其是成績中等的同學！尤其是！在我認識的人裡，有考過年級第一然後現在和我一個學校的，有以前從來都是普通班中等水平最後高考班級第一的，更有從來成績上不了一本線最後考了211的。

最後的這幾天，我覺得考差了才是幸運的。丟分意味著暴露問題，現在暴露的問題越多，你的提升就越多，高考的時候遇到相同的問題才能不慌亂。相反如果你每次考試都很理想，永遠不知道自己到底還能在哪提升。最後的這幾次不要關注名次了，把注意力放在解決暴露的問題上。

而且，千萬不要想高考完發生的事情，決定你高考後何去何從的不是高考二十現在。也不要老對自己說別緊張別緊張，適度的緊張是正常的，你越強調才會越緊張。更不要慌，心態慌了完全學不進去的呀。

還有，不要相信所謂考好一次考壞一次那個定律就像不要相信英語完型填空是平均分佈的一樣，超級不靠譜的！

還是那句話！暴露問題並且解決問題。

並且，不要以為現在就是最後階段了，高考前會有一段自主複習的時間，那也是決勝的關鍵。這段時間，也就是高考前的前十天才是該考慮成績穩定的時候。

我有一個公眾號叫 零576，記日記的地方。。。。

關注了之後它那個菜單有一個 乾貨，點擊 高中生，會出來一個百度網盤的碼，是散文整理的資料，我給它傳上去了。歡迎自取。另外，我把高考乾貨那個15k讚的文章重新編輯排版在了公眾號上，同樣自取。後臺輸入“高考”就ok，排版贊！！！零576也贊！~

(二維碼自動識別)

編輯於 19:32・著作權歸作者所有

woody

大神，能給詳細講講高中化學那些需要背的東西?，化學工業流程和實驗那些需背的或有什麼套路?

二辰 (作者)

怎麼感覺大家有點慌。。。。莫慌啊啊啊

花花的二辰

高中的學習怎麼學？

好吧，看下面的回答真是...

好吧，我回答下，我不講那些個理論了，沒意思，空洞

我直接拿高中的知識點來示範是如何記憶的

四大盆地：塔里木盆地；柴達木盆地；準葛爾盆地；四川盆地

聯想：塔裡不準放四根柴火

地殼中各元素的百分含量前三位是“氧、硅、鋁”

聯想記憶：養閨女

公元1804年 拿破崙稱帝，法蘭西第一帝國開始

聯想：拿破崙稱帝后要把您（180）弄死（4）

三峽水利樞紐作用

防洪

發電

航運

水產養殖

灌溉和旅遊等綜合效益

註釋：旅灌-旅館 航洪-韓紅

聯想記憶：三峽旅館水電工韓紅

與中國陸地相鄰的國家有14個：

朝鮮、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾、越南

聯想：月老他爸硬要面朝鵝打哈欠，阿是不吉利（阿是：南京方言，意思：是不是）

聚落的形成與發展應具備的條件

土壤肥沃

地形平坦

水源充足

自然資源豐富

交通便利

註釋：土肥-土匪 水足-水族

聯想記憶：土匪很自然的坐上交通車去水族館找地平線

purchase n.購買；購置物 vt.購買；購置

拆分：pu“鋪”的拼音；r外形像小草；chase“茶色”的拼音。

聯想：（不要）購買鋪在草的茶色（傢俱）。

造巖元素：氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、鈦、氫、磷、碳、錳……

聯想：您去探親的那家猛養的閨女太美得蓋過天了

記憶宮殿

  談到高中如何學習知識，必須明白，高中與初中、小學的區別。高中的文科來講：更多的是知識廣度的昇華，論述思維的完善，這一塊初升高後，學生的不適應性相對要低一點。但是，理科這一塊，相對來講，變化要大於一點。它是形思維臺階邁向抽象思維的臺階。舉個簡單栗子：可能初中數學已知條件是：一次函數y=ax+b，過原點的值是5，求Y的解析式。至少學生會知道這個函數是條直線。但是到了高中會變成：已知函數f（x+1）=x的平方 求f（x）。學生可能會蒙了，因為學生不明白f（x）和f（x+1）這到底代表什麼關係，這就是抽象的概念。另一個難點，就是物理。初中的物理還是簡單電路、物體密度、壓強等。到了高中階段，就會變成電路分析、力的分解、電磁感應，這些東西不容易理解，為什麼這麼說呢？舉個力的分解為例：學生不明白，為什麼力可以分解成垂直和水平兩個方向。這是因為學生對生活缺少觀察，對概念不理解。

   說了這麼多，那麼該如何學習呢？

   1、制定明確的學習計劃，根據自己的各學科的吸收程度，制定好學習分配時間，不可厚此薄彼。高中階段的語文和英語，要關注平時的積累，這個功夫要靠平時的積累。

   2、上課聽懂老師講的知識點和例題，能夠獨立完成家庭作業。千萬不可，聽不懂裝懂，用各種搜題軟件應付作業，這是高中大忌。要知道不會做的題，往往是概念混淆或概念沒有搞懂；當然刷題量，也是自己對掌握知識點的一個保障。

   3、建立自己的知識框架體系。當你學習完一章後，自己問一下自己，本章節講了那些知識點，這些知識點是孤立的還是關聯的，如果是關聯的，它們的內在關係是什麼，學習這一章節的目的是什麼，這一章節知識，能否為前面的章節解決問題。

   4、做好筆記，保持一顆平靜的心態，高中知識點多而深，一時想不通，沒關係，暫時歇一下，換個心境，也許過一天，很快就會想通。

關鍵字: 高中 學習 教育