黑喵高中物理
按照正常的年份，春季开学早已经开始了。但由于当前突发性的新冠肺点肺炎疫情，学校都遵照上面的指示精神，停学不停课，逐渐开展了网上授课。我在上网课结束的时候，和一些上网课的学生进行交流，他们说出了一些上网课所出现的问题。
1、不用一个软件，一会得用这个软件，一会得用那个软件，一直换软件。一天差不多一直是连着大课，每一节大课是两节小课，就是一节小课是一个小时，然后一共就是6个小时一天。每门课的都要用1~2个软件替换着用，一直切换用手机，而且麻烦，同时会造成卡顿。学生经常遇到的问题，就是进不了软件，也就是这两天学习软件都比较热闹，天天都是卡顿，得等待很长时间才能进去。
2、操作起来不方便，非常麻烦。还经常发生一些特奇葩事儿，老师如果让学生打开摄像头跟老师说话，让学生回答问题。出奇的是，有的学生却还是在床上躺着，要不然就是在外面来回乱窜，要不然就是不在，只是在那挂着手机，并且这种现象比较多吧。
3、每天调设备就得调十几分钟，一打开你时还可以，也好，没活多长时间就是要调速度、调画面呀，不然你就不能进行收看直播，一堆乱七八糟的事儿。其实上课也就二三十分钟吧，显得没有效率。因此在网上上课晚上课，好处就是你能继续学习，但是问问题就是不方便，而且没有学习氛围。
4、一天的课停下来，到没晚上时感觉眼睛酸疼。没有时间和像在学校一样，和同学们之间有课间活动可以玩玩，说说笑笑，并且遇到问题也没有直接面对面的问老师好。
5、家长有时候也不知道情况，在里面也干扰我们，是他们学习的环境不是那么安静。
总之对于网课的学习，从现在来看是一个特殊时期所采用的一种措施。网上社科也给我们教育主管部门和老师和学校上了一课，那就是我们要加强网上教学的培训和学习，以提高自己应对突发情况的应对力，从而着实提高教育教学质量，促进教育教学的发展。
（我是圩鑫，法律执业人。关注教育，陪伴有我；法律维权，平安人生。欢迎👏您的关注、评论和转发）
圩鑫法务
最近上网课，姿态百出，有老师在上课前，屏蔽了发言，导致一堂课下来，所有学生都呆坐了半小时。原因很简单，该老师语音没开，不会开。
我想这个问题可以避免不发生的，授课前务必要检查好自己的麦克风，可以说话让学生知道是否都能听到，尽量不要禁言。
第一次上网课，太无聊，想睡觉，困，这个比在课堂上还困，毕竟，玩过电脑的人都明白，这叫视觉疲劳，建议一堂课稳定在25分钟左右。课间休息，可以播放一些搞笑的视频，娱乐一下，缓解一下疲劳。
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针对孩子通过网络学习存在的问题：
1.孩子专注力差。
2.学习效率不太高。
3.周围干扰因素多，尤其是非独生子女的家庭。
4.新的授课方式老师准备不够充分，存在边学习边教学的情形。
5.孩子的视力堪忧。
6.家长被“绑架”，尤其是一二年级小学生。
匠心之作
当了几天学生，是真的有遇到问题：
1.网络真的太卡，卡一卡时间就过去得差不多了；
2.思想老爱开小差，集中不了注意力；
3.刚开始时候，兴趣很高，后面看着手机小小的屏幕有些疲了；
4.没有仪式感，总想着吃点东西弄个啥的；
5. 跟老师互动不起来，一次只能连一个人的麦；
总的来说，就是没有学校上课的氛围，找不到那种感觉，还是需要面对面的互动和那种亲切感的。
