練書法是練得越多越好嗎?你怎麼看?

小貓咪影視


練習書法 ,並不是練習得越多越好,而是要掌握科學的學習方法,做到事半功倍,才能很快提高書寫水平。如何運用科學的學習方法,我認為要努力做到以下幾個方面:

一是要認真讀帖。就是在動筆練習書法之前,要認真讀帖,仔細揣摩字帖中每個字的結構、筆法、使轉,字與字之間的映帶、穿插、揖讓,行與行之間的大小錯落、粗細對比,以及整篇的氣息、塊面佈局等章法。做到心中有數,爛熟於心,才能下筆有由。

二是要精臨。臨帖時不是從頭到尾通篇一遍一遍地臨就效果好,而是要選擇有代表性的字,進行分解,對起筆、行筆和收筆及各部分組成,認真揣摩,反覆對照練習,力求抓住重點,積少成多,就會有大的提升。

三是注重臨創結合。前提是對照原帖進行實臨,充分掌握了字的結構、筆法、技法,在此基礎上,有意識的按照原帖的章法佈局進行創作練習,通過反覆對比,認真調整,就會逐步提高,熟能生巧,進而達到得心應手。





風靜齋主


或許我不像別人的答案那樣華麗,我就用我真實的故事來回答這個問題:不知道是從小比較笨還是不愛學習以至於成績不理想,後來發現書法比較感興趣,所以就開始各種寫字(字醜暫不稱書法)記得有一次開家長會,我媽進門的時候發現我寫的字放在門口的小黑板上,那自豪的啊,可她不知,進了教室門就是老師的一頓數落,你兒子成績有多差,我媽的心情像過山車一樣。後來初中了,我愛在英語課本上寫字,英語成績可想而知,再後來高中,我還是喜歡寫字,一直到大學到現在,我還是喜歡寫字!

所以我感覺,經常寫字多練習肯定會變好的,至於能有多好取決於你的方法和你所付出的精力的,最後希望所有的書法愛好者都能寫出滿意的作品!

下圖是我寫的,自我評價,尚需努力



一個好人的故事


我是雨夜構想我來回答這個問題

練習書法並不是練的越多越好,必須要掌握方式方法,才會事半功倍。

練習書法的時侯一定要靜心練習,最好要沒有任何打擾才是最好。作為初學者本人對書法瞭解的只是一知半解,說一下自己對書法的體會。我的字不能稱之為書法,只能叫做練字。

我每天練字兩到三個小時,沒有特殊情況就每天練習。我不認為自己練字的時間有很多,但是從中總結了些許經驗。練字之時一定要認真讀帖,讓自己讀懂字帖才開始練習。一定要認真總結自己以往的錯誤,及時改正,不要把自己的錯誤一再放大,不總結錯誤的筆法,不管怎麼練習都是在重複以往的錯誤。那樣就是練習多久都不會進步,反而會一錯再錯。

當練習開始之前,就一定要選擇字帖,根據自己的喜好和以往熟悉的字體來選擇字帖,選定以後就可以開始正式練習了。練習的時間因人而異,可以一個小時也可以兩個小時。根據自身情況自己掌握就可以,但是一定要精練。所謂精練就是單字過關,尤其是練習楷書,必須要單字過關才是最好。單字練習每天練習幾個就行,給自己定下任務,並且是硬性的規定,一旦開始練習就一定要完成任務。不要在乎時間有多久,領悟的快也許十分鐘,稍微慢一點兩個小時也差不多了。等到單個字練習積累到了一定程度,就可以通篇練習了。通篇練習也是一樣給自己定下任務,每天臨帖多久或者臨帖幾遍,都是要自己有硬性的規定,不完成任務就不要停止。持續這樣練習,養成習慣,到時習慣成自然,就不會糾結練習書法是多練好還是少練好了。

真正練習書法或者對書法興趣濃厚的人,根本就不在乎是多練好還是少練好,只是在乎自己的水平有沒有進步。他們總是覺得自己的時間不夠用,不會因為練習多了少了而糾結。


雨夜構想


不管練什麼都需要時間,但不管練什麼不是無限長就無限好,我遇到很多專門學書法的還不如我這個臭皮匠,因為我之前的同學同桌是得過全國書法比賽冠軍拿過金牌的人,他也不會主動教我,但我主動會問他很多字的偏旁很多字的部首,只要你練好了幾個偏旁和部首,舉一反三,會一頂百,從來沒練過的字都能寫的瀟瀟灑灑,所以練字在於方法而不是越多



史上最帥的蛆123


書法練習並不是花的時間越多就能學好就能寫好,書法水平的提高,取決於兩大因素,一是勤奮,二是悟性。

書法不同於寫字,其中有很多難點,稱為“法”。瞭解了寫字的點劃、用筆以後,需要知道更多的書法知識,除了讀一些相關書籍外,要從自身初次選帖開始,“旁敲側擊”,多學其他碑帖,瞭解不同體、派的精髓。這個階段不再是形似了,神似是重點。做到“寫啥像啥”,大約需要三兩年苦功夫。

書法不同於其它藝術,嚴格說來不能叫“創作”,只不過是用自己的悟性去展現書法藝術的魅力。這個階段,悟性決定成就,假如沒有很好的悟性,書法的路子就將終止,很多人終其一生就敗在這裡了。其實,悟性並非全是先天的,後天的勤奮加上善於觀察、體會,也能補拙。多參加一些書法觀展、比賽活動,多交流,從中發現自己與他人的差距,取長補短,最終找到自己的特點,將其展現出來。


墨雨小站


書法練習,成規律的練習,多練習,是基礎。沒有足夠的練習,練不成書法。正所謂,神槍手是子彈喂出來的!好書法,是筆墨紙硯練出來的!

練習,確實是、有個方法和技巧問題。

關鍵在臨摹上面了。

中國的書法是文化,千百年以來名家輩出,研習書法的心得和方法,也是見仁見智、真知灼見很多。我們從練習書法上來說,應該是先多練,再精選,下苦功夫。

多練,是說、應該多挑選名家大家的作品來臨摹,有如博覽群書一般,練習的多了、臨摹的名家作品多了,逐漸找到自己適應的名家和作品,這是“多練”!

精練,就是找到自己適應和喜歡的作品之後,應該研究對方的書寫特點、對方的著作、以及相關介紹的書記,也就是全方面瞭解自己喜歡的名家,和自己臨摹的作品。

下苦功夫,是必須的。只有一天一天的練習、臨摹,研究和提高,才能出自己的體系和特點。正所謂,梅花香自苦寒來!這是真理,沒有例外!

書法,是修身養性的好方法,練習書法是幸福的事情,我們中國書法文化博大精深,這是寶藏,能深入研究和練習書法,是責任、是修養、是追求!多練、精練、下苦功夫,一定可以把書法練習好。


洛陽你雷哥


你好,我是“立學練字”,很高興回答這個問題,這個問題我是這樣看的:

一、練書法,並不是練的越多越好,不能只看練習數量。

書法,練習方法第一,練習數量第二,缺一不可。方法就像我們的行進方向,方法不對,好比南轅北轍,練習越多,反而距離目標越遠。方法正確,加之練習量越多,好比行進速度越快,距離目標會越來越近。


(姚孟起臨《九成宮醴泉銘》)

二、什麼樣的方法是正確的

練書法,自古以來,臨帖是唯一的正確方法。元趙孟頫:“昔人得古刻數行,專心而學之, 便可名世。”練書法最忌諱,不對照法帖,一味埋頭寫自己的,看似苦練,實則猶如“驢拉磨”只是原地轉圈,自己寫自己的字。很多老先生,練書法幾十年,終不得入其門。啟功先生說:“功夫不是時間加數量的累積,而是準確性的重複”,什麼才是準確的,從古至今,被公認的優秀的字帖就是。

(趙孟頫臨《集王聖教序》)

三、練的越多越好,怎樣確定練習量的多少

一是頻次要求。最好能夠每天提筆,讓身體形成肌肉記憶。二是單次數量。這個因人而異,因時而異。如果時間和精力允許,每天2個小時,甚至更多都是沒有問題的,前提是保證練習質量,如果身心俱疲,練習再多,效率已經很低,就不必再堅持。

(沈尹默臨《尚書省郎官石記》)

希望我的回答對你有所幫助。


立學練字


工欲善其事,必先利其器,如果我們想做好一件事,一定要有好的工具,好的工具就是好的方法,很多人只是一味苦學,卻忽視了學習方法,最終只會南轅北轍。\r美國著名科學家愛因斯坦說,成功=刻苦努力+正確方法+少說廢話。\r從這裡看出,練習書法即要講方法,也要講努力。\r先講一個練字講方法的故事:\r蔡邕不是一個閉門讀書、寫字的人,他經常出門旅行,為的是捕捉靈感,豐富閱歷。這一天,他把寫好的文章,送到皇家藏書的鴻都門去。那兒的人架子挺大,誰來了都得在門外等上一陣。蔡邕等待接見的時候,有幾個工匠正用掃帚蘸這石灰水在刷牆。他就站在一邊看了起來。\r  一開始,他不過是為了消磨一下時光。可看著看著,他就看出點“門道兒”來了。只見工匠一掃帚下去,牆上出現了一道白印。由於掃帚苗比較稀,蘸不了多少石灰水,牆面又不太光滑,所以一掃帚下去,白道里仍有些地方露出牆皮來。蔡邕一看,眼前不由一亮。他想,以往寫字用筆蘸足了墨汁,一筆下去,筆道全是黑的。要是像工匠刷牆一樣,讓黑筆道里露出些帛或紙來,那不是更加生動自然嗎?想到這兒,他一下來了情緒。交上文章,馬上奔回家去。\r  蔡邕回到家裡,顧不上休息,準備好筆墨紙硯。想著工匠刷牆時的情景,提筆就寫。誰知想起來容易,做起來就難了。一開始不是露不出紙來,就是露出來的部分太生硬了。他一點兒也不氣餒,一次又一次的嘗試。他終於在蘸墨多少、用力大小和行筆速度各方面,掌握好了分寸,寫出了黑色中隱隱露白的筆道,使字變得飄逸飛動,別有風味。\r蔡邕獨創的這種寫法,很快就推廣開來,併成為“飛白書”。直到今天,還被書法家們所應用。\r再講一個關於勤奮的故事,王羲之小時候練字,有一次吃午飯,書童送來了他最愛吃的蒜泥和饃饃,幾次催他快吃,他仍然連頭也不抬,像沒聽見一樣,專心致志地看帖、寫字。飯都涼了,書童沒有辦法,只好去請王羲之的母親來勸他吃飯。母親來到書房,只見羲之手裡正拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴裡送呢,弄得滿嘴烏黑。原來羲之在吃饃饃的時候,眼睛仍然看著字,腦子裡也在想這個字怎麼寫才好,結果錯把墨汁當蒜泥吃了。母親看到這情景,憋不住放聲笑了起來。王羲之還不知道是怎麼回事呢!聽到母親的笑聲他還說:“今天的蒜泥可真香啊!”\r王羲之堅持數十年如一日,勤學苦練,臨帖不輟,練就了很紮實的功夫,這為他以後的發展奠定了基礎,鋪平了道路。\r所以,即要講方法,又上勤奮。\r工欲善其事,必先利其器,如果我們想做好一件事,一定要有好的工具,好的工具就是好的方法,很多人只是一味苦學,卻忽視了學習方法,最終只會南轅北轍。\r美國著名科學家愛因斯坦說,成功=刻苦努力+正確方法+少說廢話。\r從這裡看出,練習書法即要講方法,也要講努力。\r先講一個練字講方法的故事:\r蔡邕不是一個閉門讀書、寫字的人,他經常出門旅行,為的是捕捉靈感,豐富閱歷。這一天,他把寫好的文章,送到皇家藏書的鴻都門去。那兒的人架子挺大,誰來了都得在門外等上一陣。蔡邕等待接見的時候,有幾個工匠正用掃帚蘸這石灰水在刷牆。他就站在一邊看了起來。\r  一開始,他不過是為了消磨一下時光。可看著看著,他就看出點“門道兒”來了。只見工匠一掃帚下去,牆上出現了一道白印。由於掃帚苗比較稀,蘸不了多少石灰水,牆面又不太光滑,所以一掃帚下去,白道里仍有些地方露出牆皮來。蔡邕一看,眼前不由一亮。他想,以往寫字用筆蘸足了墨汁,一筆下去,筆道全是黑的。要是像工匠刷牆一樣,讓黑筆道里露出些帛或紙來,那不是更加生動自然嗎?想到這兒,他一下來了情緒。交上文章,馬上奔回家去。\r  蔡邕回到家裡,顧不上休息,準備好筆墨紙硯。想著工匠刷牆時的情景,提筆就寫。誰知想起來容易,做起來就難了。一開始不是露不出紙來,就是露出來的部分太生硬了。他一點兒也不氣餒,一次又一次的嘗試。他終於在蘸墨多少、用力大小和行筆速度各方面,掌握好了分寸,寫出了黑色中隱隱露白的筆道,使字變得飄逸飛動,別有風味。\r蔡邕獨創的這種寫法,很快就推廣開來,併成為“飛白書”。直到今天,還被書法家們所應用。\r再講一個關於勤奮的故事,王羲之小時候練字,有一次吃午飯,書童送來了他最愛吃的蒜泥和饃饃,幾次催他快吃,他仍然連頭也不抬,像沒聽見一樣,專心致志地看帖、寫字。飯都涼了,書童沒有辦法,只好去請王羲之的母親來勸他吃飯。母親來到書房,只見羲之手裡正拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴裡送呢,弄得滿嘴烏黑。原來羲之在吃饃饃的時候,眼睛仍然看著字,腦子裡也在想這個字怎麼寫才好,結果錯把墨汁當蒜泥吃了。母親看到這情景,憋不住放聲笑了起來。王羲之還不知道是怎麼回事呢!聽到母親的笑聲他還說:“今天的蒜泥可真香啊!”\r王羲之堅持數十年如一日,勤學苦練,臨帖不輟,練就了很紮實的功夫,這為他以後的發展奠定了基礎,鋪平了道路。\r所以,即要講方法,又要勤奮。




張學禮書法


對於這個問題,答案是否定的:練書法並不是練得越多就越好。多練習是學習書法乃至學習的基本要求,也是必定的要求。對於學習書法,我自己總結了幾點,希望能幫到你。

第一,正確認識書法內涵。對書法有正確認識,包括書法文化的內涵、書法發展史、歷代書法理論。真確認識書法,才能學好書法。對書法的審美、藝術性、實用性等有一定了解。

第二,對各種書體有所瞭解。瞭解各種書體,才能很好的學習。梳理各種書體之間的關係,在學習時更好的把它們串聯起來學習,做到事半功倍的效果。

第三,學習有效的學習方法。學習書法和其它知識一樣,都需要有正確的學習、練習方法。正確的方法,才能收到良性循環的效果,所以在認知真確的前提下,正確的方法顯得尤為重要。

第四,堅持真確的方法,堅持練習。掌握了正確方法,堅持就最好的實踐。堅持每天進步一點點,持之以恆,你將會收成到甜甜果實。

第五,良師指導。有好的老師引進門,是學習書法最有效果、最省事的方法。

第六,學習之餘,多與同道交流、多看經典作品。學習必須有所比較才能進步,多看經典,才知道古人面目。這些對於學習書法都有莫大的幫助。

總之,學習書法,多練是基本,但需要好的方法,不然容易走彎路。








新堂的藝術生活


🌹🌱書法是藝術,藝術需要有至高的思想境界,到家的藝術理念和過硬的功夫來支撐。其理念和功夫得利於知行相長,更需要天資條件。首先要對力、形等方面的規律、守則瞭然於胸,有一定的體驗,並能結合當前需要自由而得當的盡情表達。決定書法水平高低的,不僅靠手頭有,更靠心裡有。手頭有,心裡沒有提升手頭有的能力,至多是個寫字匠。藝術是個系統工程,從規劃到實施,那一個環節不到位,都是遺憾。

🥀書法不是熟練功,不是練得越多越好。例如:有人臨帖,心粗法謬,臨了一輩子,字寫得似乎也可以,可是讓行家一看,仍是門外漢。勤能補拙。勤不得法,越練越壞,待到想改時,也很難改。臨帖,還有強點的,其筆法有的對,有的不對,日復一日的臨帖,結果是天天重複自己的錯誤,寫來寫去,難有長進。再強的是,筆法對,也認真,但是無論怎麼寫也寫不出所臨帖字的氣勢、神態。會臨帖的人,臨帖不算太長,但是能從儘量像中,做到不像而像,這樣的人是高手。古代後來成為大家的,不乏這樣的臨帖高手。

🌷學好、寫好書法,“功天在詩外”。學好書法需要有眼力。眼高手低手漸高,眼低手高難達標。

書法的好壞與人的品質優劣沒有太大關係。不同層面的人,對好壞的認識不盡相同。好壞是相對的。

“小成靠技,大成靠德。”“藝成事小,德成事大。”


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