练书法是练得越多越好吗?你怎么看?

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练习书法 ,并不是练习得越多越好,而是要掌握科学的学习方法,做到事半功倍,才能很快提高书写水平。如何运用科学的学习方法,我认为要努力做到以下几个方面:

一是要认真读帖。就是在动笔练习书法之前,要认真读帖,仔细揣摩字帖中每个字的结构、笔法、使转,字与字之间的映带、穿插、揖让,行与行之间的大小错落、粗细对比,以及整篇的气息、块面布局等章法。做到心中有数,烂熟于心,才能下笔有由。

二是要精临。临帖时不是从头到尾通篇一遍一遍地临就效果好,而是要选择有代表性的字,进行分解,对起笔、行笔和收笔及各部分组成,认真揣摩,反复对照练习,力求抓住重点,积少成多,就会有大的提升。

三是注重临创结合。前提是对照原帖进行实临,充分掌握了字的结构、笔法、技法,在此基础上,有意识的按照原帖的章法布局进行创作练习,通过反复对比,认真调整,就会逐步提高,熟能生巧,进而达到得心应手。





风静斋主


或许我不像别人的答案那样华丽,我就用我真实的故事来回答这个问题:不知道是从小比较笨还是不爱学习以至于成绩不理想,后来发现书法比较感兴趣,所以就开始各种写字(字丑暂不称书法)记得有一次开家长会,我妈进门的时候发现我写的字放在门口的小黑板上,那自豪的啊,可她不知,进了教室门就是老师的一顿数落,你儿子成绩有多差,我妈的心情像过山车一样。后来初中了,我爱在英语课本上写字,英语成绩可想而知,再后来高中,我还是喜欢写字,一直到大学到现在,我还是喜欢写字!

所以我感觉,经常写字多练习肯定会变好的,至于能有多好取决于你的方法和你所付出的精力的,最后希望所有的书法爱好者都能写出满意的作品!

下图是我写的,自我评价,尚需努力



一个好人的故事


我是雨夜构想我来回答这个问题

练习书法并不是练的越多越好,必须要掌握方式方法,才会事半功倍。

练习书法的时侯一定要静心练习,最好要没有任何打扰才是最好。作为初学者本人对书法了解的只是一知半解,说一下自己对书法的体会。我的字不能称之为书法,只能叫做练字。

我每天练字两到三个小时,没有特殊情况就每天练习。我不认为自己练字的时间有很多,但是从中总结了些许经验。练字之时一定要认真读帖,让自己读懂字帖才开始练习。一定要认真总结自己以往的错误,及时改正,不要把自己的错误一再放大,不总结错误的笔法,不管怎么练习都是在重复以往的错误。那样就是练习多久都不会进步,反而会一错再错。

当练习开始之前,就一定要选择字帖,根据自己的喜好和以往熟悉的字体来选择字帖,选定以后就可以开始正式练习了。练习的时间因人而异,可以一个小时也可以两个小时。根据自身情况自己掌握就可以,但是一定要精练。所谓精练就是单字过关,尤其是练习楷书,必须要单字过关才是最好。单字练习每天练习几个就行,给自己定下任务,并且是硬性的规定,一旦开始练习就一定要完成任务。不要在乎时间有多久,领悟的快也许十分钟,稍微慢一点两个小时也差不多了。等到单个字练习积累到了一定程度,就可以通篇练习了。通篇练习也是一样给自己定下任务,每天临帖多久或者临帖几遍,都是要自己有硬性的规定,不完成任务就不要停止。持续这样练习,养成习惯,到时习惯成自然,就不会纠结练习书法是多练好还是少练好了。

真正练习书法或者对书法兴趣浓厚的人,根本就不在乎是多练好还是少练好,只是在乎自己的水平有没有进步。他们总是觉得自己的时间不够用,不会因为练习多了少了而纠结。


雨夜构想


不管练什么都需要时间,但不管练什么不是无限长就无限好,我遇到很多专门学书法的还不如我这个臭皮匠,因为我之前的同学同桌是得过全国书法比赛冠军拿过金牌的人,他也不会主动教我,但我主动会问他很多字的偏旁很多字的部首,只要你练好了几个偏旁和部首,举一反三,会一顶百,从来没练过的字都能写的潇潇洒洒,所以练字在于方法而不是越多



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书法练习并不是花的时间越多就能学好就能写好,书法水平的提高,取决于两大因素,一是勤奋,二是悟性。

书法不同于写字,其中有很多难点,称为“法”。了解了写字的点划、用笔以后,需要知道更多的书法知识,除了读一些相关书籍外,要从自身初次选帖开始,“旁敲侧击”,多学其他碑帖,了解不同体、派的精髓。这个阶段不再是形似了,神似是重点。做到“写啥像啥”,大约需要三两年苦功夫。

书法不同于其它艺术,严格说来不能叫“创作”,只不过是用自己的悟性去展现书法艺术的魅力。这个阶段,悟性决定成就,假如没有很好的悟性,书法的路子就将终止,很多人终其一生就败在这里了。其实,悟性并非全是先天的,后天的勤奋加上善于观察、体会,也能补拙。多参加一些书法观展、比赛活动,多交流,从中发现自己与他人的差距,取长补短,最终找到自己的特点,将其展现出来。


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书法练习,成规律的练习,多练习,是基础。没有足够的练习,练不成书法。正所谓,神枪手是子弹喂出来的!好书法,是笔墨纸砚练出来的!

练习,确实是、有个方法和技巧问题。

关键在临摹上面了。

中国的书法是文化,千百年以来名家辈出,研习书法的心得和方法,也是见仁见智、真知灼见很多。我们从练习书法上来说,应该是先多练,再精选,下苦功夫。

多练,是说、应该多挑选名家大家的作品来临摹,有如博览群书一般,练习的多了、临摹的名家作品多了,逐渐找到自己适应的名家和作品,这是“多练”!

精练,就是找到自己适应和喜欢的作品之后,应该研究对方的书写特点、对方的著作、以及相关介绍的书记,也就是全方面了解自己喜欢的名家,和自己临摹的作品。

下苦功夫,是必须的。只有一天一天的练习、临摹,研究和提高,才能出自己的体系和特点。正所谓,梅花香自苦寒来!这是真理,没有例外!

书法,是修身养性的好方法,练习书法是幸福的事情,我们中国书法文化博大精深,这是宝藏,能深入研究和练习书法,是责任、是修养、是追求!多练、精练、下苦功夫,一定可以把书法练习好。


洛阳你雷哥


你好,我是“立学练字”,很高兴回答这个问题,这个问题我是这样看的:

一、练书法,并不是练的越多越好,不能只看练习数量。

书法,练习方法第一,练习数量第二,缺一不可。方法就像我们的行进方向,方法不对,好比南辕北辙,练习越多,反而距离目标越远。方法正确,加之练习量越多,好比行进速度越快,距离目标会越来越近。


(姚孟起临《九成宫醴泉铭》)

二、什么样的方法是正确的

练书法,自古以来,临帖是唯一的正确方法。元赵孟頫:“昔人得古刻数行,专心而学之, 便可名世。”练书法最忌讳,不对照法帖,一味埋头写自己的,看似苦练,实则犹如“驴拉磨”只是原地转圈,自己写自己的字。很多老先生,练书法几十年,终不得入其门。启功先生说:“功夫不是时间加数量的累积,而是准确性的重复”,什么才是准确的,从古至今,被公认的优秀的字帖就是。

(赵孟頫临《集王圣教序》)

三、练的越多越好,怎样确定练习量的多少

一是频次要求。最好能够每天提笔,让身体形成肌肉记忆。二是单次数量。这个因人而异,因时而异。如果时间和精力允许,每天2个小时,甚至更多都是没有问题的,前提是保证练习质量,如果身心俱疲,练习再多,效率已经很低,就不必再坚持。

(沈尹默临《尚书省郎官石记》)

希望我的回答对你有所帮助。


立学练字


工欲善其事,必先利其器,如果我们想做好一件事,一定要有好的工具,好的工具就是好的方法,很多人只是一味苦学,却忽视了学习方法,最终只会南辕北辙。\r美国著名科学家爱因斯坦说,成功=刻苦努力+正确方法+少说废话。\r从这里看出,练习书法即要讲方法,也要讲努力。\r先讲一个练字讲方法的故事:\r蔡邕不是一个闭门读书、写字的人,他经常出门旅行,为的是捕捉灵感,丰富阅历。这一天,他把写好的文章,送到皇家藏书的鸿都门去。那儿的人架子挺大,谁来了都得在门外等上一阵。蔡邕等待接见的时候,有几个工匠正用扫帚蘸这石灰水在刷墙。他就站在一边看了起来。\r  一开始,他不过是为了消磨一下时光。可看着看着,他就看出点“门道儿”来了。只见工匠一扫帚下去,墙上出现了一道白印。由于扫帚苗比较稀,蘸不了多少石灰水,墙面又不太光滑,所以一扫帚下去,白道里仍有些地方露出墙皮来。蔡邕一看,眼前不由一亮。他想,以往写字用笔蘸足了墨汁,一笔下去,笔道全是黑的。要是像工匠刷墙一样,让黑笔道里露出些帛或纸来,那不是更加生动自然吗?想到这儿,他一下来了情绪。交上文章,马上奔回家去。\r  蔡邕回到家里,顾不上休息,准备好笔墨纸砚。想着工匠刷墙时的情景,提笔就写。谁知想起来容易,做起来就难了。一开始不是露不出纸来,就是露出来的部分太生硬了。他一点儿也不气馁,一次又一次的尝试。他终于在蘸墨多少、用力大小和行笔速度各方面,掌握好了分寸,写出了黑色中隐隐露白的笔道,使字变得飘逸飞动,别有风味。\r蔡邕独创的这种写法,很快就推广开来,并成为“飞白书”。直到今天,还被书法家们所应用。\r再讲一个关于勤奋的故事,王羲之小时候练字,有一次吃午饭,书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍,几次催他快吃,他仍然连头也不抬,像没听见一样,专心致志地看帖、写字。饭都凉了,书童没有办法,只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房,只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢,弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馍馍的时候,眼睛仍然看着字,脑子里也在想这个字怎么写才好,结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景,憋不住放声笑了起来。王羲之还不知道是怎么回事呢!听到母亲的笑声他还说:“今天的蒜泥可真香啊!”\r王羲之坚持数十年如一日,勤学苦练,临帖不辍,练就了很扎实的功夫,这为他以后的发展奠定了基础,铺平了道路。\r所以,即要讲方法,又上勤奋。\r工欲善其事,必先利其器,如果我们想做好一件事,一定要有好的工具,好的工具就是好的方法,很多人只是一味苦学,却忽视了学习方法,最终只会南辕北辙。\r美国著名科学家爱因斯坦说,成功=刻苦努力+正确方法+少说废话。\r从这里看出,练习书法即要讲方法,也要讲努力。\r先讲一个练字讲方法的故事:\r蔡邕不是一个闭门读书、写字的人,他经常出门旅行,为的是捕捉灵感,丰富阅历。这一天,他把写好的文章,送到皇家藏书的鸿都门去。那儿的人架子挺大,谁来了都得在门外等上一阵。蔡邕等待接见的时候,有几个工匠正用扫帚蘸这石灰水在刷墙。他就站在一边看了起来。\r  一开始,他不过是为了消磨一下时光。可看着看着,他就看出点“门道儿”来了。只见工匠一扫帚下去,墙上出现了一道白印。由于扫帚苗比较稀,蘸不了多少石灰水,墙面又不太光滑,所以一扫帚下去,白道里仍有些地方露出墙皮来。蔡邕一看,眼前不由一亮。他想,以往写字用笔蘸足了墨汁,一笔下去,笔道全是黑的。要是像工匠刷墙一样,让黑笔道里露出些帛或纸来,那不是更加生动自然吗?想到这儿,他一下来了情绪。交上文章,马上奔回家去。\r  蔡邕回到家里,顾不上休息,准备好笔墨纸砚。想着工匠刷墙时的情景,提笔就写。谁知想起来容易,做起来就难了。一开始不是露不出纸来,就是露出来的部分太生硬了。他一点儿也不气馁,一次又一次的尝试。他终于在蘸墨多少、用力大小和行笔速度各方面,掌握好了分寸,写出了黑色中隐隐露白的笔道,使字变得飘逸飞动,别有风味。\r蔡邕独创的这种写法,很快就推广开来,并成为“飞白书”。直到今天,还被书法家们所应用。\r再讲一个关于勤奋的故事,王羲之小时候练字,有一次吃午饭,书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍,几次催他快吃,他仍然连头也不抬,像没听见一样,专心致志地看帖、写字。饭都凉了,书童没有办法,只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房,只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢,弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馍馍的时候,眼睛仍然看着字,脑子里也在想这个字怎么写才好,结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景,憋不住放声笑了起来。王羲之还不知道是怎么回事呢!听到母亲的笑声他还说:“今天的蒜泥可真香啊!”\r王羲之坚持数十年如一日,勤学苦练,临帖不辍,练就了很扎实的功夫,这为他以后的发展奠定了基础,铺平了道路。\r所以,即要讲方法,又要勤奋。




张学礼书法


对于这个问题,答案是否定的:练书法并不是练得越多就越好。多练习是学习书法乃至学习的基本要求,也是必定的要求。对于学习书法,我自己总结了几点,希望能帮到你。

第一,正确认识书法内涵。对书法有正确认识,包括书法文化的内涵、书法发展史、历代书法理论。真确认识书法,才能学好书法。对书法的审美、艺术性、实用性等有一定了解。

第二,对各种书体有所了解。了解各种书体,才能很好的学习。梳理各种书体之间的关系,在学习时更好的把它们串联起来学习,做到事半功倍的效果。

第三,学习有效的学习方法。学习书法和其它知识一样,都需要有正确的学习、练习方法。正确的方法,才能收到良性循环的效果,所以在认知真确的前提下,正确的方法显得尤为重要。

第四,坚持真确的方法,坚持练习。掌握了正确方法,坚持就最好的实践。坚持每天进步一点点,持之以恒,你将会收成到甜甜果实。

第五,良师指导。有好的老师引进门,是学习书法最有效果、最省事的方法。

第六,学习之余,多与同道交流、多看经典作品。学习必须有所比较才能进步,多看经典,才知道古人面目。这些对于学习书法都有莫大的帮助。

总之,学习书法,多练是基本,但需要好的方法,不然容易走弯路。








新堂的艺术生活


🌹🌱书法是艺术,艺术需要有至高的思想境界,到家的艺术理念和过硬的功夫来支撑。其理念和功夫得利于知行相长,更需要天资条件。首先要对力、形等方面的规律、守则了然于胸,有一定的体验,并能结合当前需要自由而得当的尽情表达。决定书法水平高低的,不仅靠手头有,更靠心里有。手头有,心里没有提升手头有的能力,至多是个写字匠。艺术是个系统工程,从规划到实施,那一个环节不到位,都是遗憾。

🥀书法不是熟练功,不是练得越多越好。例如:有人临帖,心粗法谬,临了一辈子,字写得似乎也可以,可是让行家一看,仍是门外汉。勤能补拙。勤不得法,越练越坏,待到想改时,也很难改。临帖,还有强点的,其笔法有的对,有的不对,日复一日的临帖,结果是天天重复自己的错误,写来写去,难有长进。再强的是,笔法对,也认真,但是无论怎么写也写不出所临帖字的气势、神态。会临帖的人,临帖不算太长,但是能从尽量像中,做到不像而像,这样的人是高手。古代后来成为大家的,不乏这样的临帖高手。

🌷学好、写好书法,“功天在诗外”。学好书法需要有眼力。眼高手低手渐高,眼低手高难达标。

书法的好坏与人的品质优劣没有太大关係。不同层面的人,对好坏的认识不尽相同。好坏是相对的。

“小成靠技,大成靠德。”“艺成事小,德成事大。”


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