Winter9959
你好，我是熙色韶光，很高兴能帮你解答。
现在新冠肺炎期间孩子不能正常入校，老师通过网络方式授课，为了不耽误孩子，也为了孩子在家有学习目标。更何况假期期间也是各个孩子拼搏的时期，为了自己的前程都在努力奋斗奔跑。
首先，先跟孩子多聊天，看看不想上课是什么原因？
其次，跟老师侧面了解下孩子上学期间（高中住校）的情况？
最后，跟孩子拓展下思维，谈一谈现状和未来！
孩子不想学习，无非是想玩和学不进去，想玩是天性，步入高中的孩子课程特别紧张我们都知道，想放松放松，殊不知，你放松的时候别人都已经跑远了。可以适当但要有度。学不进去我理解的就是孩子在某一个阶段课程拉下没有跟上导致孩子就不爱学了。
找一找原因，帮孩子梳理下思路，看看问题出在哪？如果是学不会导致不爱学，可以去校外找辅导机构帮助孩子来提升。还有看看孩子最近情绪的变化大不大,早恋行为有没有？
作为家长，要做到亦师亦友，不要一贯的你以为来评价孩子，也要从自己身上来查找原因，希望你们尽快找到症结，解决掉，让孩子正确的认识到要好好学习，通过学习可以选择自己喜欢的人生。
好的，希望我的回答能帮到你，谢谢！每一个孩子都是好孩子，我们要做合格的好家长！加油！
熙色韶光
简单来说就是顺坡下驴，只要不违反原则，就大力支持，捡好听的说。
既然孩子都上高一了，想比父母也不小了，也积累了深厚的社会阅历，依据领导的喜好说些顺耳的“良言”对于大多数人来说也不是难事。对待孩子也是如此，高一的孩子有了自己的思想而且融入了叛逆情绪，需要的是疏通而不是封堵，需要的是信心而不是悲观。在一定条件允许下给予极大的鼓励和自由度是最好的，孩子开心，家长省心。比如，孩子说异性好看，你就表现出很感兴趣要照片，一起分析到底哪好看；孩子说老实不讲理，就婉转的表达同意但还得听老师话，总之只要让孩子觉得跟你说话有意思，能够开心，交流起来自然无障碍。
当然，原则上的事不能让步，发现了必须不惜代价雷霆手段制止。
寻求自由
那我们换一个角度来想这个问题，我们叫孩子去锻炼身体，我们叫孩子去洗衣服洗碗等等。孩子会听话吗？我相信如果孩子懂事了，这些事都会去做了，那读书这就不需要太多的交流才会去做。因为只有使孩子懂事了，对学习对生活有一个正确的价值观才能发自内心的主动作为。那如何使孩子懂事呢？这就需要家长在孩子从小到大成长过程中足够陪伴和价值观塑造。
呵呵丨么么
孩子不想上网课是厌学情绪的表现！这时家长戓老师要采取有效方法对孩子引导，让孩子由‘’厌学‘’变为‘’乐学‘’。
1.和孩子沟通顺畅。用孩子喜欢的方式和孩子沟通！可以问问孩子为什么不想上网课？是不喜欢这种学习模式还是对网课上的知识无法消化？了解孩子的心理状况，对症下药，培养孩子的信心！
2.激发孩子的学习兴趣。告诉孩子网课也是老师的一种授课方式！未来的时代都是互联网办公。我们要与时俱进，接受新鲜事物，改变传统的学习思维。
3.劳逸结合。制定好科学的学习计划，照表去执行！相信结果会事半功倍。
4.减轻学业负担。为了追求升学率好成绩，往往家长会给孩子另外增加作业，孩子们高度紧张。要使孩子解脱，那就从减轻孩子学业负担开始，相对压缩孩子学习时间，让孩子有一定的时间去做自己喜欢的事情。只要有益于孩子身心健康的活动，家长都支持！
作为家长，要对孩子的厌学情绪高度重视，深刻认识厌学会带来的危害。厌学是孩子成长过程中诸多问题中的一种，只要及时引导孩子，找到问题原因，再积极调整，孩子会很快健康起来。
海州湾姐姐
现在网课形式上也相当于上课，可以假设平常课堂上课是迫不得已，现在没有在课堂，没有了老师的监管，自己内心的真实想法暴露无遗，压根就对学习没有半点兴趣。这样的话就比较棘手了。
家长要了解一下孩子不上网课的时候都干了什么?如果是去打打篮球，体育运动什么的，还行。如果是一有空就拿着手机玩，用电脑打游戏，刷抖音，看直播游戏之类的，问题就严重了，严重到上课都不想上。
都说孩子要从小教育，养成好的习惯，爱读书的习惯，现在高一了，你再讲些大道理是没有用的，听也听不进去，唯一能做的就是花时间，花大把时间陪着他上网课，甚至空的时候陪着他打打羽毛球，乒乓之类的，慢慢的改掉他坐不住的习惯，真的没有特别有效的方法。
二狗大叔
高中的时候都爱偷懒。不想上网课，不想起床。这是每个人都有过的经历。从三个方面给你分析。
一、父母要以身作则。给孩子树立榜样。每天早起，积极，家庭永远是孩子第一任老师
二、学校对孩子不上网课肯定都有说法。可以跟老师沟通。让老师提供好的方法。
三、可以录制视频。等孩子起了让他看。
孩子虽然高一了，但仍是需要父母引导的时期，多点耐心，如果说不通就立榜样。
小张互联网
你好，我是文都小龙哥，我来分享一下我的观点。我在以前在初中的时候也不是很喜欢学习，但是后来慢慢改变了，高考成绩还不错，考了个211。
我觉得首先，要跟孩子正式的、认真沟通一次，要让他知道学习的目的和学习的重要性，学习是给自己学的，不是给父母学，要让他认知到这一点。学习好和学习不好的毕业以后的区别。最好可以有身边的典型案例。这个过程要注意和孩子的沟通方式方法，这点很重要，现在孩子的个人主观意识都特别强。
第二，找到孩子学习的动力，让他自觉去学。我记得我那时候懵懂中，因为有一次考试考的不错，上台领奖了，觉得被老师夸奖，上台领奖是很光荣的事。为了想能继续上台领奖所以自己开始主动学习。
第三，作为父母，可以引导孩子，强迫是没有用的，现在已经不像80后那一代了。父母一定要做好后勤保障，做好榜样。
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文都小龙哥
高一了，孩子长大了，不管是孩子学习上自觉性的问题，还是家长和孩子之间沟通的问题，都是积累已久的问题，很难短时间内解决。
分享一个治疗家长和孩子沟通问题的秘方：对待孩子像对待一个必须尊重的同事。此秘方不一定适用，但一定有可参考的点。
再现精彩片段
大王来搬山哈
1.遵循平等原则
父母是子女的监护者，培养者，是孩子的第一任老师，家长有义务教育孩子成长，但这并不意味着父母与子女不平等。父母与子女在人权、道德、人格、价值观等方面和孩子都是平等的。在这些问题上，谁都没有特权。子女是应该听从父母的教导，但这并不意味着他们一定要对父母百依百顺。他们也可以有自己的主张和看法，父母可以给孩子一些建议，但不能粗暴干涉。
2.遵循换位思考的原则
父母要想和子女沟通顺畅，就要理解、体贴子女，更需要进行换位思考。因为大家站的角度不一样。看问题往往会有差异，如果学会了换位思考。换个角度看问题，孩子与父母之间的隔阂很容易消除，大家站在同一个立场上，就能心平气和地交流，心平气和地发表看法。
3.遵循真诚原则
父母与子女沟通的效果好坏，与父母如何听孩子讲话很有关系。有的父母认为孩子是自己的，无所谓，有时听孩子说话，总是一副心不在焉的样子，一边听一边还想着别的事。
