圩鑫法务
突如其来的疫情，打破了很多人生活轨迹，也让很多大人和学生陷入了恐慌和焦虑情绪。
然后不能出门，孩子只能抱着游戏玩，作业也不认真去写，家长也是头疼不已。
我个人觉得首先，对于父母来说，这个时候最重要的还是要有效的安抚自己，把自己内心的焦虑安抚好之后，我们再来计划方式方法！
有关疫情的变化我们大人自己不要每天早晚关注，过量的相信会增加自己的焦虑。
父母是孩子感知这个世界最重要的通道，如果父母自己陷在焦虑情绪当中，孩子学生他们也会感受到，只有父母把心态放平和，内心安定下来之后，也才能更好的满足孩子的需要，其次也要安排学生在学习和休息劳逸结合中有玩耍时间。
当然学生孩子自己玩的开心了，学习效率也就提升了！
同时了要主动和孩子聊聊疫情和病毒，和他解释当前疫情发展状况！让学生自己也有一定的判断！
用科学的角度和态度学生疫情防范意识，而惊吓只会让学生加剧紧张和不安！
非常时期，我们需要对家人的保护，但防范病毒的时候，也不要忘了给学生一下心理上防疫！
愿每一个人都能平安，健康，内心安定，前路光明！
李秉臣
在新冠肺炎防疫这一特殊时期，学生可能出现一定的焦虑、冲突、压抑、沉迷电子产品等一系列情绪、行为方面的问题，在突发的疫情年前感到担心、谨慎是很自然的，而且这些担忧对我们走有积极的保护作用。但是过份焦虑就有损我们的身心健康了。家长可以：
一、减少孩子与疫情负面信息“风暴”的接触。过度吸收、夸大负面消息会带来不稳定感和不安全感。
二、坐下来和孩子坦诚沟通，回应孩子的情绪感受。
三、通过多重活动转移孩子的注意力。
四、主动与孩子讨论，引导孩子以“积极”的视角看问题
青青子衿612
关于疫情期间学生焦虑多数是不能外出撒野游玩，或者是天天封闭带来的恐慌，俗话说“人闲是非多”，天天玩游戏看电视的还在不知道有多开心😄，针对出现焦虑的学生建议:
1、学会倾诉。有些人因为疫情而产生的焦虑到睡不着觉，甚至是吃不饭，此时可以适当地向周围的亲戚、朋友进行一个情绪的转述和表达，这样有利于减轻自身的焦虑。
2、适当做一些运动和体力活动
进行一些室内运动或者体力活动，转移对疫情的注意力。同时运动能够提高人的免疫力，也能促进人的睡眠，提高人的睡眠治疗，有利于身体健康和心理健康。
3、做好每日总结和次日
做好每天总结，了解今天做些什么那些平时想做没时间做的，列为明天的计划，尤其读书计划，尤其名人传记方面，看看每一位伟人在艰难困境中逆流而上的智慧，鼓励自己变得更加勇敢。
好的，希望有所裨益！安康！
朱锋博
个人觉得首先要让学生调整好心态。
少看最近的负面新闻，
让学生通过读书、听音乐、跳绳、室内运动等方式充实自己的生活，
分散注意力。
悦妈学堂
家长要以身作则，应当保持安静平和的心态，要多陪伴孩子，跟他一起学习，遇到困难一起解决，多鼓励安慰孩子！
