2岁前的宝宝，用这6种方法促进语言发育，让孩子“伶牙俐齿”
我们见过很多孩子，已经超过一岁半甚至两岁了，依然不会说话，也不会叫爸爸妈妈。老人这个时候往往会安慰说：“贵人语话迟，不用着急，到时候自然就会说了”。真的是这样吗？宝宝的语言能力真的是会“自学成才”的吗？
“贵人语迟”原本出自《论语》中的“贵人语迟，敏于行却不讷于言”，本意是说真正优秀的人通常都是少说而多做的。可是时间久了，这句话在民间的意义就被歪曲了，成为孩子说话晚的一个心理安慰。
宝宝语言发育的三个阶段
宝宝的语言发育一般会经过学会发音——理解含义——学会表达三个阶段，刚出生的宝宝只会哭闹，而出生三天之后，宝宝就会分辨出妈妈的声音；三个月左右的宝宝能够简单的发出“啊”、“哦”之类的音节；六个月以上的宝宝已经能够识别自己的名字，并且会发出类似于“爸爸”、“妈妈”的声音。
但这个时候，宝宝还是不能理解词语的含义的；一岁左右的宝宝，能够学会简单的词汇，例如“拜拜”、“好吃”；一岁半的宝宝，可以表达简短的句子，例如“我要饼干”、“妈妈回来了”等；两岁的宝宝应该能够认识和表达出大部分常见的生活用品。
为什么有的宝宝说话晚？
抛去先天或者疾病的原因，大部分宝宝说话晚，大都是由于错过了语言敏感期，而这种错过是不可弥补的。新生儿出生六个月以内是听力发展的巅峰阶段，如果错过这一敏感时期，也就失去了学习语言的最佳机会，给后续的语言发育造成更大的障碍。
2岁前的宝宝，用这6种方法促进语言发育，让孩子“伶牙俐齿”
一、让孩子形成对声音的概念（1岁以内的宝宝）
可以给宝宝提供有声音的玩具，也可以给宝宝讲故事、唱儿歌，从而形成孩子对声音的概念，并且逐渐学会区分不同的声音，刺激和提升孩子的语言发育程度。
二、重复关键词（1岁以内的宝宝）
将人物的称呼和物品的名称告诉孩子，并作为“关键词”不断重复，以利于宝宝模仿，通过多次的重复，宝宝能够形成稳定的认知，并且逐渐学会表达。
三、对孩子的语言练习进行鼓励（1-2岁的宝宝）
在孩子学习表达的时候，不要因为他说的不好而否定他，要对他的练习表现出很有兴趣的态度，认真倾听，不要随意打断，更不要嘲笑他出现的错误。
四、在生活和游戏中进行训练（1-2岁的宝宝）
在日常生活中可以随时与孩子进行交流，例如问他“这是什么”、“这是什么颜色的”，引导孩子说出自己的想法。学会利用身边的物品讲故事，模仿一些情节对话，让孩子学会主动表达。
五、走出家门，培养孩子的联想能力（1-2岁的宝宝）
可以带孩子去不同的环境里，让孩子的眼界更加宽阔，让他看到更多的东西，激发更多的联想，让孩子根据看到的东西自主表达一个有趣的小故事或者小对话，提升孩子的语言表达和反应能力。
六、学会记忆和复述（1-2岁的宝宝）
由爸爸妈妈讲一段小故事，让孩子再用自己的方式表达一遍，可以先从一两句话的小故事开始，慢慢增加到一个有逻辑性的完整故事情节，引导孩子记忆和复述，能够取得事半功倍的效果。
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