如何理解“勞心者治人,勞力者治於人;治於人者食人,治人者食於人;天下之通義也”?

雪之道理財


“勞心者治人,勞力者治於人;治於人者食人,治人者食於人;天下之通義也”這句話出自《滕文公章句上》。下面我們來看一下這句話的思想以及代表的含義。

全句的大意為:腦力勞動者統治別人,體力勞動者被人統治;被統治的人養活別人,統治者卻靠別人養活,這是天下通用的道理。

首先我們不管其代表的深層含義,僅僅從字面上就能明白其中道理,或許咋看這句話沒有什麼其它含義,但是仔細回味卻能慢慢品出其中韻味。甚至將其套用在我們現實生活中的場景也是能夠適用。

舉個例子說明,就拿職場上的例子來說,公司的老闆可以把他看作是一個腦力勞動者,他下面的員工就是體力勞動者,可以說老闆統治一群員工,也就是腦力勞動者統治別人,體力勞動者被人統治。

而被統治的員工一切努力使得公司正常運營,在最上面的老闆的利益歸根究底還是要靠底下的員工的作為,才能保證自己利益最大化。這裡我們可以理解為被統治的人養活別人,統治者卻靠別人養活。

或許這個比喻有點片面或者不太合適,但是在我們日常生活中確確實實是有一些事情符合這樣的規律的,拋開古時候統治者與下人之間的深層含義,在我們現實生活中能體會其中道理的人,自然就認為這是十分有道理的。畢竟古時候的許多習慣與文化,即使經過漫長的時間消磨,但它或多或少也會出現在我們生活當中。


妙哉書道


2300有的某一天,陳相見孟子,道許行之言曰:“滕君則誠賢君也;雖然,未聞道也。賢者與民並耕而食,饔飧而治。今也滕有倉稟府庫,則是厲民而以自養也,惡得賢?”

孟子曰:“許子必種粟而後食乎?”

答曰:“然。”

孟子曰:“許子必織布而後衣乎?”

答曰:“否,許子衣褐。”

孟子曰:“許子冠乎?”

答曰:“冠。”

孟子曰::“奚冠?”

答曰:“冠素。”

孟子曰::“自織之與?”

答曰:“否,以粟易之。”

孟子曰::“許子奚為不自織?”

答曰:“害於耕。”

孟子曰::“許子以釜甑爨,以鐵耕乎?”

答曰:“然“。

孟子曰: “自為之與?”

答曰:“否,以粟易之。”

孟子曰:“以票易械器者,不為厲陶冶;陶冶亦以其誠器易粟者,豈為厲農夫哉?且許子何不為陶冶,舍皆取諸其宮中而用之?何為 紛紛然與百工交易?何許子之不憚煩?”

答曰:“百工之事固不可耕且為也。”

孟子曰:“然則治天下獨可耕且為與?有大人之事,有小人之事。且一人之身,而百工之所為備,如必自為而後用之,是率天下而路也。故曰,或勞心,或勞力;勞心者治人,勞力者治於人;治於人者食人,治人者食於人;天下之通義也”。

孟子通過對社會分工的分析得出:有的人腦力勞動,有的人體力勞動;腦力勞動者統治人,體力勞動者被人統治;被統治者養活別人,統治者靠別人養活,這是通行天下的原則。”

孟子是儒家學說和重要人物,他不僅是思想家、還是一個精通經濟管理的經濟學家。他提出的一系列的經濟思想,在當時具有開創性。

孟子還深刻地指出了,社會分工的重要性,這一點,在當時的歷史條件下,是相當先進的。

在這段辯論中,孟子在歷史上第一次系統地闡述了社會分工的思想,用“物之不齊,物之情也”的規律,反對“市價不二”的平均主義,顯示了一個哲人博大精深的思想。他不僅是哲學家,還是一個有遠見卓識的政治家和經濟學家。他贊成社會合理分工、鼓勵產品公平交換, 大力保護和積極發展工商業,既促進經濟發展有利於民生,又維持社會經濟生活秩序,他的創見可謂先賢之慧言。


鵬學天下


孟子不僅是儒家學派的著名的思想家,是儒家學派的第二號人物,他還繼承和發揚了完善了孔子的思想,進一步完善了儒家思想。

孟子在孔子的思想的基礎上,主張仁政,這是他的治國理政的理論,他堅持人性善的理論,並在這個基礎上,生髮出關於人格理想、聖人、浩然之氣、大丈夫、道德修養等一系列完整的理論。

最重要的是,孟子還是一個精通經濟管理的經濟學家。他提出了一系列的經濟思想,在當時具有開創性。

孟子還深刻地指出了,社會分工的重要性,這一點,在當時的歷史條件下,是相當先進的。

孟子的關於社會分工的理論,來源於他與農家學派的一次有名的辯論。

農家創始人叫許行,是楚國人。他假借神農的言論,創立了農家學派。農家學派的核心思想是任何人都要勞動,男子成年後要去耕地;女子成年後要去織布。農家認為在勞動面前人人平等,就是國君也不能偷懶。孟子強烈反對農家的觀點,社會需要分工,有勞力者,有勞心者,要是大家都是勞力者,那乾脆退回到刀耕火種的上古社會好了。

許行帶著弟子去滕國,承包了一塊地,和弟子們日出而作日出而息,過著田園牧歌般的生活。許行還要滕文公也一起來種地,滕文公覺得田園牧歌固然很“詩與遠方”,但絕對比不上在廟堂上發號施令來的過癮。許行倒是吸引了原來是儒家弟子的陳相,帶著弟弟也來到滕國,和儒家說再見,成為許行忠實的門徒。

陳相是農家學派的弟子,同孟子有一次辯論,被孟子搞得體無完膚。在這次辯論中,孟子提出了社會分工的理論。

孟子說:“許先生一定要自己種莊稼才吃飯嗎?”

陳相回答說:“對。”

“許先生一定要自己織布然後才穿衣嗎?”

回答說:“不,許先生只穿粗麻衣服。”

“許先生戴帽子嗎?”

回答說:“戴。”

孟子問:“戴什麼帽子呢?”

回答說:“戴白帽子。”

孟子問:“他自己織的嗎?”

回答說:“不是,是用糧食換來的。”

孟子問:“許先生為什麼不自己織呢?”

回答說:“因為怕誤了農活。”

孟子問:“許先生用鍋和甄子做飯,用鐵器耕種嗎?”

回答說:“是的。”

孟子問:“他自己做的嗎?”

回答說:“不是,是用糧食換的。”

孟子於是說:“農夫用糧食換取鍋、瓶和農具,不能說是損害了瓦匠鐵匠。那麼,瓦匠和鐵匠用鍋、瓶和農具換取糧食,難道就能說是損害了農夫嗎?而且,許先生為什麼不自己燒窯冶鐵做成鍋、甑和各種農具,什麼東西都放在家裡隨時取用呢?為什麼要一件件地去和各種工匠交換呢?為什麼許先生這樣不怕麻煩呢?”

陳相回答說:“各種工匠的事情當然不是可以一邊耕種一邊同時幹得了的。”

“那麼治理國家就偏偏可以一邊耕種一邊治理了嗎?官吏有官吏的事,百姓有百姓的事。況且,每一個人所需要的生活資料,都要靠各種工匠的產品才能齊備,如果都一定要自己親手做成才能使用,那就是率領天下人疲於奔命。所以說:有的人腦力勞動,有的人體力勞動;腦力勞動者統治人,體力勞動者被人統治;被統治者養活別人,統治者靠別人養活,這是通行天下的原則。”

在這段辯論中,孟子在歷史上第一次系統地闡述了社會分工的思想,用“物之不齊,物之情也”的規律,反對“市價不二”的平均主義,顯示了一個哲人博大精深的思想。他不僅是哲學家,還是一個有遠見卓識的政治家和經濟學家。他贊成社會合理分工、鼓勵產品公平交換, 大力保護和積極發展工商業,既促進經濟發展有利於民生,又維持社會經濟生活秩序,他的創見可謂前無古人。


好玩的國學


這句話是出自孟子的《滕文公章句上》,他提出的“勞力者治人”,“勞力者治於人”其實是簡單易懂的句子,講的是如何區分社會工作的倫理問題,統治者和被統治者,食人和食於人的區別。



主要故事

講講全文中的一個故事,大家就懂了。

一、相傳一位叫許行的人從楚國到滕國覲見滕文公,他對滕文公說:聽說你施行仁政,我是個從遠方來的人,希望得到一所住處,成為你的百姓,就這樣,滕文公給了他住處。

二、陳良的門徒陳相和他弟弟陳辛揹著農具從宋國來到滕國覲見滕文公,對滕文公說:聽說你施行聖人的政治,既然你是聖人,我們都願意做聖人的百姓。

許相見到許行後非常高興,就此完全拋棄了自己以前的所學,而改學許行的學說。

陳相有一天去拜訪孟子,他轉述了許行的話說:滕文公確實是一個賢明的君主,不過他還沒掌握真正的治國之道,賢人治國應該和百姓一道而作一道而食,滕國卻設有儲藏糧食的倉庫,存放財物的倉庫,這是用老百姓的苦來奉養自己,這樣的舉動怎麼能夠叫做賢明呢!



孟子用許行作比喻反問。

孟子說:許先生一定要自己親自收莊稼才肯進食吃飯嗎!

陳相回答:對

孟子問:許先生一定要自己親自動手織布然後才肯穿金戴銀嗎!

陳相答:不,許先生只穿粗布麻衣。

孟子問:許先生戴帽子嗎!答:戴。孟子問:戴什麼帽子呢!答:戴白色的帽子。孟子問:是他自己織的嗎!答:不是,是用糧食換的。孟子問:許先生自己為什麼不織呢!答:因為怕誤了農活。

孟子問:許先生用鍋和甄之類的陶質品製作米飯、用鐵器之類的農具親自耕田嗎!

陳相答:是的。

孟子問:他是自己動手製造的鐵器、鍋和甄嗎!

陳相答:不是,是用糧食換的。



上文總結

其實這個小故事的重點在於陳相問孟子的那句話,滕文公為什麼不和百姓一起勞動一起吃飯呢!

而後面的反問也是孟子對農家學說的無力反駁後的反問,孟子的意思是社會分工是人類歷史發展的必然規律,也是文明的表現,用腦力勞動的人統治體力勞動的人,被統治的人就該供養別人的生活,反之腦力勞動的人就應該由體力勞動的人供養著,是列國之間通行的準則,也是天下正常的規範。



把時間拉回21世紀的今天,雖然說人人平等,但是人的等級還是要有區分的,就像工廠裡有老闆、有員工,老闆就是腦力勞動的人,員工就是體力勞動的人,員工為老闆幹活就能得到報酬,而老闆什麼也不用做就能得到錢財,這就是勞力和體力的區別,如果像陳相說的一樣,老闆和員工一起做工、一起吃飯,最後還得一起分錢,那世界不就亂了嗎!

所以“統治”兩個字就極為重要了,如果人人平等,都能做同樣的事情,這樣一來就不是一個文明的世界了,有統治才有秩序,有統治才有文明。


祖祖侃文


那朝那代都一樣,有文化管沒化,沒文化受有文化管。最早孔子提出,文化大革命有人批。不畢多說,有文化人都知到?


種植老農人


“勞心者治人,勞力者治於人;治於人者食人,治人者食於人;天下之通義也”的以往解釋是曲解,其正確的解釋是:

人治不如民主大治真治好;在推薦候選人、進食的質和量上,人為地動腦掌握的人治決定比憑民主、胃腸感覺,飽食終日,暴飲暴食進食好。天下之通用的公平補不足的義,在此也是不義,不能用。

"勞心者治人,勞力者治於人;治於人者食人,治人者食於人;天下之通義也。”本文出自《孟子》的《滕文公章句上》。戰國時代的孟子的這一論斷是非常正確的,並不是奴隸社會、封建社會的相反解釋:“動腦子的是統治者,勞動者是被統治者”等的意思,恰是相反的意思:勞損心、交換、票決制的治理,就是事事求人的人治;勞損(這種靠)力的治理,是(真正的)治理,是靠民主法治,以法辦事,強於人治。一句話:人民民主法治,是天下大治的真治,比人治的不治,事事求人強。

而在向選舉人推薦候選人、為身體進食的質和量上,人為地動腦掌握八成飽的人治決定,比憑選舉人民主包攬全提、胃腸感覺,飽食終日,暴飲暴食,進食的質和量要好。天下之通用的公平補不足的義,在此也是不義,不能全用。一句話,這不是選舉人、胃腸包攬的事。選舉人、胃腸只能另提一部分候選人、吸收氧氣,反映飢餓意見。

理由:

用同樣句式的一句古文“冰之為水而寒於水”就可證明:冰在寒涼上,比水寒,而不是冰被水寒涼。

用實踐這一檢驗真理的唯一標準檢驗:人思考勞損心,不勞動、活動鍛鍊的治理身體,是靠人的意識治理,吃藥打針(錯誤的人治);人勞動、鍛鍊活動是勞損人的指揮意力體力,能睡好覺,使心臟正常靠人體生理法則交換營養,是健康的身體治理(正確的民主法治)。

在進食的質和量上,人為地科學掌握好,比憑胃腸滿足,飽食終日,暴飲暴食,進食好。在這裡,天下之通用的扶危濟困,損有餘而補不足,見義勇為的義氣,不能用。

例如:一個久病斷食,突然憑需要吃飽,不限制進食質和量,對健康不利,甚至危及生命。據記載:唐朝大詩人杜甫逝世的原因與此有關,他就是在久病斷糧後,一位縣令給他滿足供應酒肉,吃喝後逝世的,“長使英雄淚滿襟”。這其中的道理不用說,大家也都明白。


龍學創始人劉樹成


簡單解釋這句話的意思,就是,耍心機的統治出苦力的,幹苦力的受耍心機者統治,並且還要養活他們,當然耍心機者也靠出苦力的養活,這是放之四海而皆準的大道理。

這句話,放在現在,無疑是不合時宜的,是糟粕謬論,應該摒棄。

因為現在,“社會只有分工不同,沒有高低貴賤之分”,還有一個更直白合理的說法,即“我為人人,人人為我”。

你腦力勞動也好,體力勞動也罷,都是為己為人,為自己創造財富的同時,也為別人帶來了利益。

比如為官者,雖然說是勞心者,但他們並不是高高在上的統治階級,而是人民的公僕;黎民百姓,儘管日出而作,日落而息,辛辛苦苦,但我們也已經不是被統治階級,因為我們人民群眾才是國家的主人。

不論你是勞心者,還是勞力者,都要為了國家的繁榮富強出力,因為,國富,則民強。


七鬥


孟子的這句話是對農家學派許行“君民同耕”觀點的反駁,意在表達孟子主張社會分工的觀點。


“儒家”與“農家”的博弈

這句話出自《孟子·滕文公章句上》,文章指出農家學派許行主張所謂賢明的君主需要“與民並耕而食,饔饗而治”,意思就是賢君應該同百姓一起耕種獲取糧食,自己做飯並自己處理國事,這與農家反對不勞而食的思想是一致的。


但是,孟子不同意這一觀點,當即予以駁斥。孟子指出:“以粟易械器者,不為厲陶冶;陶冶亦以其械器易粟者,豈為厲農夫哉?且許子何不為陶冶,舍皆取諸其宮中而用之?何為紛紛然與百工交易?何許子之不憚煩?”這段話意思是農夫用糧食和鐵瓦匠交換交換農具炊具,各取所需,並不損害對方的利益。也就是說,一個人無須事必躬親,因為那樣不僅做不到,而且累。這個道理同樣能說明治理國家的人也無暇去耕作,因此需要一定的社會分工。

所以,孟子表明自己觀點:“或勞心,或勞力,勞心者治人,勞力者治於人,治於人者食人,治人者食於人,天下之通義也。”這段話譯成現代語就是:有的人使用腦力,有的人使用體力。使用腦力的人統治別人,使用體力的人被人統治;被人統治的人供養別人,統治別人的人被人供養,這是天下通行的道理。


盂子的這句“名言”流傳了二千多年。由於封建統治者把這段話粉飾後,大加宣揚,為自己的剝削壓迫作辯護,一直造成人們的誤解,從而忽視孟子這句話裡的傑出的分工思想以及重民傾向。

孟子處於封建制度初創的時代,當時主要的諸侯國都已實行了封建制。在這種大環境下,社會分工是必然趨勢,也是社會生產力發展的必然結果。


煮酒辯春秋


這句話是表層現象表達法,文化顛倒的形式,說反了。從本質表達應為,勞心、食於人、治於人是自己和人類生存方向的表現形式,勞力、食人、治人是自己和人類生存的行動的表現形式。人類要生存離不開勞心、食於人、治於人的方向,也離不開勞力、食人、治人的行動。


殿影1


治,維繫正常穩定的生產生活秩序,這本來就是個“勞心”的事,這本來就是與“勞力”有本質不同的事。

顯然,社會體系當中,這兩件事都得做。而人類社會的基本運作規則,就是分工合作,就是專業的人做專業的事。兩個相異性質的事,當然要由相對獨立的人群去分工,以實現宏觀上的合作。

那麼,勞心者與勞力者,應該如何分配“治”與“生產”這兩件事?要不,讓“勞心者”去搞生產?讓“勞力者”去“治”?那麼,勞心老還是勞心者?勞力者還是勞力者?

對了,千萬搞清楚,勞心勞力,是職業特性的描述,與血緣、甚至個體無關。這個分工原則,不能推導出:

一、勞心者的後代是勞心者,勞力者後代是勞力者;

二、勞心者終生勞心不勞力,勞力者終生勞力不勞心。

這只是個公務,只是個分工合作的原則。

——無陳詞濫調,無不知所云,無酸腐雞湯,無繽紛喧囂,唯有一點赤誠真意,一點犀利深刻;君若有得,乞輕落玉指點贊、高抬貴手轉發;若有相左之真知灼見,請評論中不吝賜教。


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