楓葉4766

因為不瞭解題主家裡的情況，不便給出具體的建議。以下是個人對於輔導孩子學習這件事的一點看法：

一、不建議家長直接輔導孩子的學習，特別是小學階段。小學對於孩子來說，養成良好的學習習慣是最重要的，然而很多家長往往更在意孩子的學習成績。因為眼中只有成績，輔導孩子學習的家長難免“急功近利”，讓孩子不知不覺中失去了“自覺學習”的能力。

二、現實中，有些孩子會遇到能否升學到更好的學校的問題，這時候難免需要“臨時抱佛腳”。要注意的是，如果方法不當，可能會起到相反的效果，特別要考慮的是：家長是否有足夠的能力輔導孩子；家長平時和孩子相處的氣氛是否適合輔導學習。

三、無論什麼時候，營造一個學習氛圍濃厚的家庭環境，都是對小孩很好的“輔導”。

再現精彩片段

初中是孩子最容易叛逆的時期，要多和孩子溝通，這個時期段最好別對孩子發脾氣或者打罵，不然後悔的是自己。讓孩子有個舒適的學習環境很重要，聽聽孩子心裡想怎麼，那讓才會事半功倍。1、激勵員――做孩子的自信激勵員

現階段，小學生不僅要面對繁重的課業負擔，還要面臨小升初的壓力。作為“小升初”的家長，在督促孩子學習的過程中，不要忘了多給孩子一點鼓勵，給他一點自信。

A、使孩子充滿自信的6句話

1、孩子，你仍然很棒――積極培養孩子的自信心

2、孩子，你一定也不笨――尊重與信任讓孩子變得信心十足

3、告訴自己，“我能做到”――正確誘導幫助孩子樹立自信

4、我很欣賞你在某某方面的才能――放大優點能增強孩子的自信心

5、我相信你能找回學習的信心――幫助孩子重新樹立學習上的自信心

6、你將來會成大器的，好好努力吧――用語言暗示培養孩子自信心

B促進孩子學習更優秀的7句話

1、凡事都要有個計劃，學習也一樣――讓孩子學會制定學習計劃

2、珍惜時間，就是珍惜生命――讓孩子學會珍惜每一寸光陰

3、你再好好思考思考――讓孩子學會勤于思考

4、提出一個問題，我就獎勵你――引導孩子敢於提問、善於提問

5、你就按照自己的想法去做吧――給孩子學習上的自由

6、做完作業再玩，不是玩得更開心嗎？――積極引導貪玩的孩子學習上用功

7、只要努力，下次就一定能考好――正確對待成績不好的孩子

2、指導員――做孩子的學習指導員

1、注意孩子的學習情況，瞭解薄弱點，然後指導其下一步該怎麼走；

2、看孩子丟分在哪裡，然後針對性補差；

3、觀察孩子，學習不好是知識沒掌握，還是能力的問題，對症下藥；

4、對孩子學習成績的提高要有耐心；

5、瞭解採取的補救措施是否有效，隨時進行調整；

6、對孩子不要太過苛刻，多鼓勵孩子進步；

7、多與孩子交流，瞭解孩子想法

3、收集員――做孩子的信息收集員

孩子的路很長，在做今天選擇的

同時，要考慮將來是否還會繼續走下去，比如特長，未來是否還會繼續學習。所以家長在收集信息的時候，要了解發展方向，要從孩子一生的角度來想。在收集信息的過程中，要注意多渠道獲得信息，信息收集得越多，做出的判斷才能更有把握。

4、參謀員――做孩子的選擇參謀員

很多家長覺得自己管孩子是出於愛，但往往在無形中卻傷害了孩子，所以真誠的溝通很重要。家長要尊重孩子的選擇，當然，孩子的選擇不一定很合理，這個時候，就需要家長耐心引導，如果認為孩子很難達到目標，就要問孩子，假如考不上怎麼辦，一方面讓孩子思考，權衡利弊；另一方面，讓孩子心裡有底，從而安心參加考試。

5、服務員――做孩子的後勤服務員

家長要做好後勤保障工作，讓孩子健康快樂每一天。孩子的心態非常關鍵，家長要保障孩子的睡眠、飲食健康、讓孩子注意鍛鍊，每天至少有氧運動一個小時。

阿拉不OK

小升初對於學生來說也是比較重要的，進入好的中學才能有機會進好高中好大學。

小學其實比較簡單，只有語數外三門學科，有的地區小升初只考語文數學。我們這邊就是的，我家兩孩子一個上初一，一個初二，都在我們縣最好的初中上學。他兩上小學都前一二名，也都是我親歷親為的監督，輔助學習。我文化不高，在他們小升初階段，沒事就查怎麼提高他們成績。他們也沒報過補習班，小學時間比較充足，語文數學都要買資料做，語文還要多讀課外書，優秀作文，多摘抄些優美句子。數學多刷題，奧數方面的題也做做，奧數是思維題，比較難。做多了也就容易了。英語課文要背熟，單詞會寫。多讀些課外書。放假要做好學習計劃，不要虛度假期。

小升初暑假可以報下補習班，我兒子去年小升初暑假就上十來天，他不想報，說老師講的都會，不會的又不講，我怕他忘了，就硬要他去，因為我們這邊8月23號所報名的初中學校內部要考試，達到分數線才能上，男孩子又貪玩，不聽我的，去補習班也只是花錢讓我安心下。一個暑假，我也天天陪著和他一起做題。說實話一個暑假我都沒過安頓，怕他考不上，想進好學校考不上就要花錢找人，偏偏去年很嚴，找人也要有可靠關係，提前找都要花兩三萬。有個朋友的孩子沒考上，後來找人，現場掏一萬五，學校一老師錢收了說等消息，後來也沒進去，錢又退了，只有進普通的初中學校。我們也找人了，那人說準備一箱茅臺酒，這是沒考試之前的準備，考試之後沒考過就不是這個價了[捂臉]。還好兒子考上了，我也放心了。

只要努力，就會有收穫。

祝你孩子考上理想的初中，祝所有學子都考上自己心儀的學校🏫，加油💪

盈盈一水澗

數學輔導思路。釐清小學數學的重要知識點，根據一些練習題，找出他學會的程度。

如果學的很好，那就直接做一些小升初的題。現在有許多小升初的真題卷子。

如果找出某個知識點，有點弱，別急，針對這個知識點可以練習強化，我不建議大面積的聽網了課，對你沒有針對性，沒有針對性，時間有限。即使聽也得是查出來哪個知識點弱，針對性去聽，事半功倍。

數學複習的原則，全面複習，重點突破，會的一帶而過。整體做題小升初習題。

語文輔導思路，我們的複習思路，字—詞—句—段—篇

做到有條不紊就可以，重點放到閱和寫作。

作為家長不一定這麼專業，

1你可以帶他做閱讀題.讀書。

2做小升初數學語文卷子。

3把不會的內容記下來，讓他以後再做一遍。強化一下。就可以了。剩下的有老師呢。

趙鳳軍

今年由於疫情的影響，學校延遲開學，小升初考試六月底就要進行，如果考試時間不變的話，孩子的學習時間很緊迫。建議家長可以從以下幾點給孩子進行復習：

1.選擇優質的線上課程，每天安排固定的時間陪孩子一起學習，先把六年級下冊的知識掌握牢固，課後做相應的練習。

2.每天進行閱讀。閱讀在小考中佔的比值很大，閱讀和寫作息息相關，閱讀的同時寫作也會相應地提高。做相關的閱讀練習題也可以。

3.做小升初的相關試卷。最好選擇當地的往年的小升初考試真題。做完後要進行歸納總結，做錯的題型要分析總結。特別是數學，題型知識點每年考得基本一樣。

4.合理安排時間。複習的同時也要適當進行運動。身體健康，精神好學習信心才會更足。

祝寶貝考上理想中學!

做孩子選對的父母

小升初，對於學生的學習生涯來說，特別重要，人一生的學習生涯中，有兩個節點直接左右學生的學業成就，一個是高考，另一個就是小升初。因此，把小升初稱作為“小高考”，絕不是危言聳聽。

這段時間，由於疫情影響，很多家長都困在家裡不能外出，正好有時間幫孩子學複習，那麼，如何才能更好的幫孩子複習呢？這裡我提供幾點建議

第一，幫孩子補習學習弱的科目。一隻木桶到底能裝多少水，取決於它上面最短的那塊木板。同理，孩子能否在小學畢業時考上重點中學，很大程度上取決於他最弱的那門學科，而不是最強的那門學科，只有最弱的學科才有很大的提升空間，其它學科提升空間不大。所以，補齊孩子的學習短板勢在必行。

第二，幫孩子補習難度大的科目。小升初考試競爭特別大，重點中學選拔學生重點看學生的排名，而不是看學生的考試分數。因此，學生只有在難度大的科目上苦下功夫，才能在考試排名上超越其他學生，因為其他科目大家都相差不大，好學生與差學生的區別就體現在難度比較大的科目上。

第三，幫孩子探索一些學習技巧和應試技巧。

第四，幫孩子上好網課。疫情期間，各個地方，各個學校都不同程度的開設了網課，要求教師利用網絡給學生上課，以彌補假期延長，開學遲落下的課程。小學生自控能力差，往往在網絡上不能把持自己，要麼利用網絡玩遊戲，要麼利用網絡聊天，甚至整天看動畫片。作為家長，一定要放下手機，以身作則，角度和督促孩子認真上好網課。

總之，小升初對於孩子和家庭的重要性不言而喻，家長一定要充分利用這段時間，幫助孩子好好複習，滿懷信心迎接不久即將到來的小升初考試。

我的回答完畢，再次感謝各位讀者耐心閱讀，不當之處敬請批評指正。

一句話格言

家是大後方，父母是孩子升學的堅強後盾，家長雖然不能衝鋒陷陣，但也需要陪在孩子左右，從一生的角度明確孩子的發展方向，幫助孩子成功進入名校，家長應做好這“五大員”。

一、激勵員――做孩子的自信激勵員現階段，小學生不僅要面對繁重的課業負擔，還要面臨小升初的壓力。作為“小升初”的家長，在督促孩子學習的過程中，不要忘了多給孩子一點鼓勵，給他一點自信。

A、使孩子充滿自信的6句話

1、孩子，你仍然很棒――積極培養孩子的自信心

2、孩子，你一定也不笨――尊重與信任讓孩子變得信心十足

3、告訴自己，“我能做到”――正確誘導幫助孩子樹立自信

4、我很欣賞你在某某方面的才能――放大優點能增強孩子的自信心

5、我相信你能找回學習的信心――幫助孩子重新樹立學習上的自信心

6、你將來會成大器的，好好努力吧――用語言暗示培養孩子自信心

B促進孩子學習更優秀的7句話

1、凡事都要有個計劃，學習也一樣――讓孩子學會制定學習計劃

2、珍惜時間，就是珍惜生命――讓孩子學會珍惜每一寸光陰

3、你再好好思考思考――讓孩子學會勤于思考 4、提出一個問題，我就獎勵你――引導孩子敢於提問、善於提問

5、你就按照自己的想法去做吧――給孩子學習上的自由

6、做完作業再玩，不是玩得更開心嗎？――積極引導貪玩的孩子學習上用功7、只要努力，下次就一定能考好――正確對待成績不好的孩子二、指導員――做孩子的學習指導員

1、注意孩子的學習情況，瞭解薄弱點，然後指導其下一步該怎麼走；

2、看孩子丟分在哪裡，然後針對性補差；

3、觀察孩子，學習不好是知識沒掌握，還是能力的問題，對症下藥；

4、對孩子學習成績的提高要有耐心；

5、瞭解採取的補救措施是否有效，隨時進行調整；

6、對孩子不要太過苛刻，多鼓勵孩子進步；7、多與孩子交流，瞭解孩子想法

三，收集員――做孩子的信息收集員孩子的路很長，在做今天選擇的同時，要考慮將來是否還會繼續走下去，比如特長，未來是否還會繼續學習。所以家長在收集信息的時候，要了解發展方向，要從孩子一生的角度來想。在收集信息的過程中，要注意多渠道獲得信息，信息收集得越多，做出的判斷才能更有把握。

四、參謀員――做孩子的選擇參謀員很多家長覺得自己管孩子是出於愛，但往往在無形中卻傷害了孩子，所以真誠的溝通很重要。家長要尊重孩子的選擇，當然，孩子的選擇不一定很合理，這個時候，就需要家長耐心引導，如果認為孩子很難達到目標，就要問孩子，假如考不上怎麼辦，一方面讓孩子思考，權衡利弊；另一方面，讓孩子心裡有底，從而安心參加考試。

五、服務員――做孩子的後勤服務員家長要做好後勤保障工作，讓孩子健康快樂每一天。孩子的心態非常關鍵，家長要保障孩子的睡眠、飲食健康、讓孩子注意鍛鍊，每天至少有氧運動一個小時。

呂記美食匯

複習數學要總結容易做錯誤的題目，分析出錯的原因並且弄懂真正的解題思路是什麼。還有一點呢就是要多做幾套模擬試卷，要限時來做。總複習一定要回歸到根本，在寒假自己能夠複習的知識基本上都是一些比較基礎的知識，也就是平常經常說的四基（基本知識、基本技能、基本方法、基本思想）等等，考試無論是怎麼樣的考法，但是他們的考試大綱是離不開課本知識的，更何況是孩子們自己在寒假複習，複習太深入了，自己也不懂得把握好方向了，因此只需要抓住課本知識，把課本知識讀深入，讀透即可。複習一定不能夠沒有計劃，同學們千萬不能夠今天要複習這個，明天覆習那個，或者這個小時複習這個，下個小時就複習那個，這樣的複習方式是不正確的，同學們應該要有計劃有目的的複習，可以分為好幾個階段，比如單元複習過關階段，綜合訓練階段，還有調整迎考階段等等。

白日夢想家286385802

疫情當前有時間陪孩子學習。怎麼幫助他呢？

家長幫助並且監督孩子學習效果還是很明顯的。但是也不要有太大的壓力。小升初是義務教育。可以順利升學。那麼咱們就依為初中打基礎做準備。

六年級複習。講究一個緩急輕重。假如數學是弱項。到初中後也會很吃力。不免老師會問。你的小學知識怎麼學的？基礎怎麼這麼差？老師總不能從小學知識給你講起吧？回去好好複習一下以前的知識。這是最不理想的狀態。怎麼才能避免這種情況發生。那麼現在做完全來的急。小學知識比較重要的就是4.5.6年級的知識了。知識量不算多。6年級這一年的課餘時間。下功夫完全是可以彌補的。

磨刀不誤砍柴工。先了解基本情況再入手。

首先讓孩子明白道理。這是為初中做準備。小學欠下的知識。咱們要及時補回來。所以即使有點辛苦也要堅持。遊戲什麼的要學會放棄了。

然後詢問他那個學科不是強項。那麼咱們就開始著手準備學習啦。先整理知識點。從書本入手。分章節去整理。該背的背。該算的算。一個章節複習完。一定要用卷子去測驗。（網上可以買測試卷。）家長給判卷子。如果家長知識量沒有問題。那麼可以給孩子分析錯題的原因。如果他聽懂了。請讓孩子給家長講一遍。一般情況下。一遍很難講的很清楚明白。多少會丟知識點。那麼在給提示。讓他講第二或第三遍。這樣能達到知識的吸收。這章的錯題做標記。複習完下一章節。讓他把以前的錯題考一遍。加深印象。既然咱們付出辛苦了。那麼就要有效果。

這樣做有效果麼？孩子能吃得消麼？

效果肯定有。而且很明顯。就是比較乏味。家長一定要做好監督。做的好的也及時給孩子表揚。讓他有信心。在學習過程中別心疼孩子吃不消。這不是疼愛。是溺愛。這時不下功夫。初中就會非常吃力。初中學科就增加了很多。等到初中知識深了。叛逆期也到了。家長話不聽了。去外面補課的費用是非常可觀的。

如此這樣堅持住。孩子就養成了一個好的學習習慣。對以後學習也是有很大幫助的。這個方法我教給學生。從內向逐漸開朗。上課都願意回答問題。因為學生自信了。達到一個良性循環。

家長們。加油吧。科學複習。一定會有效果的。

良策之師老馬

小升初主要是語數英三門課程的考試，就這三門課程來說，如果是出自名校的孩子，三門課程全滿分的成績也是大有人在，如果是成績稍加一般的孩子，那麼就看平時成績如何？有偏科或各科成績都有待提升的，適當多花點時間在學習上，小學內容比較簡單，自學能力差的孩子肯去死記硬背，也會有不錯的提升。

由於決定孩子學習成績的關鍵時刻，不是小學即將畢業的時候，而是孩子出生後到三歲前，以及孩子上幼兒園和小學一二年級時，才是家長最能發揮作用的三個階段。一是幫孩子塑造一個聰明的大腦、幫孩子培養學習的興趣、幫孩子養成獨立思考和自學的能力，而不要等孩子成績不好或不夠理想時，再來著急也是難以解決根本問題了。

關鍵字: 學習 小升初 孩子