「第一课」崔永华:大疫之下,如何安抚我们的心?


【搜狐健康】2020年一开始,新型冠状病毒给我们上了生动且深刻的一课。有人说,它让我们懂得了敬畏,有人说,它也让我们知道了什么叫“岁月静好”,有人说,它更让我们感受到了人间真爱,它让我们渐渐走上爱的“回归之路”。疫情当前,《搜狐健康·课》栏目邀请国家儿童医学中心、首都医科大学附属北京儿童医院崔永华教授来教我们,疫情当前,如何支撑我们的心。

问:您是如何看待这次新冠疫情的?

崔永华:这次疫情确实给我们带来了一些伤痛,但是也能给我们带来了一些积极的东西。比方岁月静好、敬畏之心,这些会让人类重新思考的一些东西。

从心理学上来讲,这也给我们带来了成长,这个成长包括一个国家和民族的成长,也包括个人的成长,而且是一个经过洗礼之后的成长。这种成长之后,人会或者整个民族会更加坚强,这个时候走得也会更加稳健。

这次疫情,也让我们更了解公民的职责。我们每个公民都应该恪守或者遵守大自然的规律,敬畏自然、敬畏生命;每个人要学会有担当、有责任;学会爱与被爱、尊重与被尊重,我觉得这是我们每个社会公民应该具备的道德品质。

问:在这次疫情中,孩子们渡过了有史以来最长、最宅的寒假。亲爱的孩子们也许还不能完全理解这一切意味着什么。我们该如何给我们的下一代去描述,这个春天,到底发生了什么呢?

崔永华:对不同年龄的孩子,应该具备不同的说话的方式。如果是年龄小的孩子,我们不用说得很精准。如果是年龄大的青少年,我们需要说得更客观、更准确,甚至像成年人一样交流。

总而言之,我们需要给孩子灌输这方面的信息。我们可以假设现在是多年以后,我们重新回忆起这场事件,“那个春天我们发生了一场没有硝烟的战争。而且是一种反侵略的战争。这个侵略的一方是自然界的几个破坏分子,而正义的一方是我们整个中华民族,最终正义一定会战胜邪恶。中华民族在这个过程中展现出来万众一心、大爱的力量。”

从这个事件中,我们也希望我们的孩子一定要学会怎么去爱自己、怎么去爱别人。怎么承担责任,怎么担当义务。而且要让我们的孩子从中积累他的心理能量,让孩子经过这件事情后获得成长,具备更强的、更高的预防挫折能力,对抗挫折的能力。

我觉得这就是应该我们通过这个事件,给我们孩子灌输的心理学上的东西。


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