三尺講臺
“黑髮變白,累積了歲月；粉筆默默,書寫了春秋”
當讀到這句時，我們立馬想到了一個“神聖”的職業——老師，而中國也有句古話叫做一日為師終生為父，一股敬重感又油然而生，漫漫求學路，好的老師在學生未來成長的道路上起著至關重要的作用！那麼今日我們就來了解一下美國最厲害的一位老師，他手拎菜刀上課，將400多名“刺兒頭”送進世界各所名校的故事，我們來看一下他是如何締造這個“神話”的？
這位美國最厲害的教師名叫海梅斯•埃斯卡蘭特。
上世紀30年代，出生在玻利維亞的一戶普通人家，他的爸媽都是教書先生，也許是家庭的薰陶，長大後的海梅斯也選擇了去師範大學讀書。畢業後，他也肩負起了教書育人的職責。
1963年，33歲的海梅斯對美國產生了一股強烈的嚮往，於是他毅然辭職，踏上自己的尋夢之旅。然而想象是美好的，現實卻是殘酷的，他英語不好，在美國連最基本的交流都成了問題。
更令人頭疼的是他在玻利維亞的教師資格證還得不到認可，這也就意味著如果海梅斯想要繼續從事教師這個職業，那人到中年的他必須重考教師資格證，無奈之下，他只能一邊打工，一邊自學英文，準備考證，十年磨一劍， 44歲的海梅斯終於拿到了美國的教書資格證。
三寸筆
有了證書的海梅斯也順利通過面試，一切似乎都開始朝著美好的方向開始發展了。
但是，上天給海梅斯的劇本可能一直是hard模式，困難又一次出現在海梅斯面前。他被分配到的菲爾德高中，這是一所遠近聞名的問題學校，它的學生到底有多糟糕呢？
舉個例子吧，星爺有一部電影叫做《百變星君》，裡面的學生都是出了名的搗蛋鬼，穿著奇裝異服，打架鬥毆，爆粗口，完全沒有一副學生的樣子，而菲德爾的學生比他們還要過分。可想而知，來到這所學校執教的海梅斯將面臨的是什麼。
上課的第一天他就被自己的學生指著鼻子罵，甚至還有個學生出言挑釁道“mathematice is too boring to be more intefesting than sex education (數學課太無聊，不如性教育更有趣）”。
窗戶破破爛爛，課桌搖搖晃晃，學生不三不四，海梅斯難以想象自己努力了十年，得到的卻是要在這麼渣的學校，教這些天皇老子都不怕的小崽子們，但這又是自己的第一份工作，咬咬牙，想了，算了堅持下，熬過一年就辭職！
心寒歸心寒，但也沒有放棄他的學生，經過一年時間的相處下來，他發現自己的學生雖然很叛逆，卻也並非無藥可救，變成現在這個樣子，老師和家長們也有責任。
這幫孩子大多數窮苦出生，父母只是希望他們早點拿到證書，出來賺錢就行。老師敷衍了事，家長漠不關心，再加上教育資源的不公平，多方面原因夾雜著一起，讓一顆苗子就此枯萎，這不是孩子們的錯！他對他們產生了同情。他決定繼續留下來任教，在海梅斯心目中，這群“小種子”們不是失敗者，他們還有希望。
三千桃李
他重新制定了一套教學計劃，一天，他帶了一把菜刀進教室，學生嚇得呆若木雞，整個教室安靜的可怕，接著他又掏出一個蘋果，原來這些都是用來講課的。
這個新奇的方式，讓這幫“刺兒頭”覺得酷斃了，這個方法讓海梅斯嚐到了甜頭，他開始發起不同招式的“攻擊”，既然學生這麼喜歡打架，他就給班上每一個學生起一個黑道外號，而他則稱自己為黑幫老大，拉近與學生的距離；他會每天帶著奇怪的帽子誇張的講課，引起學生的注意；為了活躍課堂氣氛，他積攢了很多段子；還會寓教於樂，比如：這是X軸，這是Y軸，我這這裡放了一個P等等。
他那些獨樹一幟的教學方式引起了學生們的興趣。他們開始好好聽課，面對個別難纏的“釘子戶”他私底下也用不同的方式逐個擊破，慢慢的，海梅斯的班級終於開始有了學習的氛圍，他繼續加大馬力，一有機會便給學生“打雞血”以各種名人事蹟言語上鼓勵，甚至還將自己的親生經歷告誡他們，有志者事竟成！
而學生們也沒讓他失望，當時美國有一門AP的課程，只要通過了，就意味著一隻腳踏進了好大學的大門，但是也非常難考，能考上的大多數都是私立學校的貴族子弟，然而海梅斯的學生全體通過。
這本來是件令人開心的事，可是外界卻對此充滿了質疑，取消了他們的成績，為了平定各界質疑，他的學生不得不再做一次復考，結果還是全員通過，外界終於承認海梅斯創造了一個“奇蹟”！
在各路的媒體教師們紛紛前來取經的時候，海梅斯卻哭了，這淚水中包含多少心酸，努力，委屈，以及欣慰恐怕也就只有他自己能體會！而名聲大振的海梅斯拒絕了更好的教學機會，他選擇繼續留在糟糕的菲爾德任教，在他執教的35年，他將400多名小混混送到了麻省，哈弗等名校。
2010年，他因患癌，不治身亡，79歲的老人走完了了他的一生。人們根據他的事蹟翻拍了一部《為人師表》電影，而菲爾德也成為了美國著名的高中！
師魂
在這個世界上，有太多人看到一個人的出生，便先入為主，自以為是的學會否定。
三尺講臺，站的都是同一個角色，有人高臺教化，勸人向善，有人枉為師表，教人做惡。
毫無疑問，海梅斯是前者，他在最差的學校，創造了一個最大的奇蹟。他循循善誘，用自己獨特的教育方式拯救了一個個差點誤入歧途的子弟們，改變了他們的人生，成就他們自身的價值，使他們有機會能夠站在更大的舞臺，擁有了更多的人生選擇。
而同樣的在海梅斯也成就了自己，把別人眼中的不可能的事變成了可能，他用自己的事蹟告訴其他的老師們，每個孩子都是發展中個體，這世上沒有天生的壞孩子，笨孩子，只有不負責的大人和老師，而身為老師，更要去判斷和找尋你的教學方式是不是適合他們！任何事，只要你肯，只要你想，都有可能實現，不得不承認海梅斯真的是位非常成功的教師！
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
面對那些偉大的教師們，我們真誠的向他們道一聲：老師，您辛苦了！
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