孩子是一個家的根本，一個家庭和睦與否，很多時候都跟孩子有千絲萬縷的聯繫。很多父母總是喜歡聽話乖巧的孩子多一些，對孩子一些不滿的行為也十分容易失去耐心，動氣後就去一味的指責孩子。有時候我們常聽一些父母說，孩子的毛病都說了無數遍了，可就是不見孩子改，這可怎麼辦。其實有時候父母可能不知道，這重複過多的話，便是再重複也是無用的，因為家長已經成為了“超限家長”。
每次我聽到樓道里咣咣的摔門聲，就知道又是鄰居在詢罵自己的孩子了。出門碰到鄰居後鄰居還不免跟我抱怨，說孩子是不是因為在青春期的緣故，最近總是犯一些小毛病，說還說不得，說完也不聽，到底得怎樣重複孩子才能有一句聽進耳朵裡去呀。可憐天下父母心，其實家長碰到這種情形，已然是走入了“超限效應”的怪圈了
“超限父母”體現在哪裡？
所謂“超限父母”即所謂“超限效應” 的延伸，是由於長時間的重複、嘮叨話語總是縈繞在孩子耳邊，讓孩子引起反感、逆反心理的一種現象。很多父母在日常生活中可能都沒層注意過，有那種行為，是讓自己變成了“超限父母”的。
1.總是我認為如何，忽略了孩子感受
很多父母很容易以自我為中心去教育孩子，明明是去教育孩子，卻總是強調自己的感受，強加到孩子身上。孩子做錯事了，很多父母會說，我認為這件事不對，因為如何。大人總是抒發自己的感受，卻忘了，我們是要以孩子立意出發，去教育孩子。
又是父母的以為也不是對的，但是父母也覺得自己既是大人，就算錯了也不用道歉，覺得會讓孩子認為自己失了威信。其實這往往更傷了孩子的心，倒與家人更疏遠了。
2.忽略了教育方式方法
很多父母在孩子犯錯誤的時候，總是嫌孩子不夠懂事，可是我們除了看孩子還要反思一下自身原因，孩子能有這樣的所言所行，是不是跟我們平時裡的教育教導有很大的關係，甚至有時候，家長平時的所作所為正是孩子這些壞習慣的效仿樣本。所以教育孩子，先修正自己。
教育方式十分重要，我們要根據孩子本身的脾氣秉性來選擇對應的教育方式。很多父母教育孩子也是先從效仿別人開始，但是父母也要從效仿中找出屬於自己孩子方法這樣才最有效果。
3.對孩子說話過重
孩子畢竟還是孩子，對一些話語和行為的理解還沒有大人成熟。有時候大人一句重話，我們以為是開玩笑，但可能就會擊傷孩子的心。有些父母看孩子題做不好，事情做的不夠好，就說孩子是笨蛋，沒出息。這些話語無意間傷到孩子自尊，也會讓孩子逐漸產生自卑心理，可能久而久之還真的信了父母的話，以為自己不夠好。
有些父母還很愛在生氣時就一併翻舊帳，原本孩子只做錯了一件事，倒把以前的事通通都拿出來說，如此重複，孩子自然心裡覺得十分厭煩，反而刺激了孩子逆反之心。
“超限父母”給孩子帶來那些負面影響？
有時候我們覺得說孩子一句不打緊，跟孩子目前關係僵硬也沒什麼，只要時間久了孩子大了就自然好了。其實“超限父母”帶給孩子影響，遠遠不止關係生疏有誤解那麼簡單。
1.親情生疏，逆反更重
孩子對父母的話不再放重，覺得家長說的話嘮叨無用，等父母真的說的是對孩子有用的話時，孩子可能也不那麼看中了，這反倒壞了家長的心意。這種情況出現的多了，孩子要麼選擇默聲忍耐，要麼就選擇語言行動抗之。前者孩子容易變得自閉不愛表達，後者讓孩子變得性情急躁憤怒。
2.讓孩子產生對家長的依賴心理
家長太愛說教，有的會讓孩子覺得心煩引起關係不良，還有的是對於那些聽話脾氣秉性軟的孩子，會讓他們對家長產生依賴心理。凡是做錯事，或者凡是一有什麼問題，家長就主動衝到前面來說，這樣也十分容易形成一種慣性。等到孩子一有什麼事的時候，首先不會想著自己去怎麼解決問題，而是想要求助父母，徵求父母的意見，有時候還會釀造前怕狼後怕虎的性格。
如何擺脫“超限父母”？
每一位父母對孩子開始都是好心的，都想教育孩子成材，只是中間誤入歧途。但是想要走出來，也不是不可以的，通過我們自身的努力和注意，也是可以讓親子關係更濃，讓孩子可以健康快樂的成長的。
1.不要總翻舊帳，注意說話分寸
對於孩子犯下的錯誤，一定不能總是抓著不放，我們可以有一事去處理一事，處理好之後，就不要再隨時提起。也不要因為一點小錯，就去放大這一點錯誤，上升到更高的層次上去。比如孩子只是不小心丟了東西，我們教導孩子做事要細心不要馬虎就好，千萬不能上升到孩子性格隨意任性，對什麼都不負責任等等。這只是小孩子的過失，不可升到孩子品格上，影響了孩子性格。
2.試著從孩子的角度出發看問題
大人有大人的世界，孩子也有孩子的小宇宙。這本就是不衝突的，可我們非要拿著大人的世界觀讓孩子認為，那孩子自然是不會認同的，所以我們要學會多去換位思考，多想想孩子在想什麼，孩子在看什麼，孩子認為什麼是對的。
就好比有些大人總愛帶著剛學會走路說話的孩子去逛超市，我們認為這是一種消遣，可是對於孩子來說有時是很無趣的。我們不理解，覺得孩子說累說不喜歡是耍脾氣。可若是我們蹲著跟孩子一個樣的高度再去看超市時，就會明白，孩子矮小看到的超市也是一點部分，自然覺得無趣。有時候，我們也要懂得體貼孩子，只有用孩子的眼光看問題，我們才能用更好的方法與孩子溝通。
解決孩子的問題其實是一件極其繁瑣的事情，有時候父母不如多嘗試嘗試用“表揚”代替掉刺耳的謾罵與批評，讓孩子能滋養在溫暖平靜的家庭氛圍中，做一個有愛的孩子。
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