张琳
提高学生对课堂的兴趣，经过实践发现讲故事，尤其是讲他们没听过的故事，学生的注意力非常高，对于毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论这门课来说，大学课堂即使是近百人的大课，也可以用一些历史事件、照片、视频来吸引学生的注意力，让学生谈看法，再从中增添课本上的知识。作为基层初中老师还是挺羡慕大学老师的，哈哈哈。关注我，每日聊教育。
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提高学生对课堂的兴趣，经过实践发现讲故事，尤其是讲他们没听过的故事，学生的注意力非常高，对于毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论这门课来说，大学课堂即使是近百人的大课，也可以用一些历史事件、照片、视频来吸引学生的注意力，让学生谈看法，再从中增添课本上的知识。作为基层初中老师还是挺羡慕大学老师的，哈哈哈。关注我，每日聊教育。
