Juilliard
我覺的不和理，在全國上下一起萬眾一心抗擊疫情的，跟據國家與地方統一部署，學校暫緩開學，為了支持國家與政府，學校，老師，家長，都應該積極響應.但是有的學生家長和老師又怕孩子的學習積極性與知識點會一點一點的掉下來，所以就組織學生在網上通過直播的方式來鞏固孩子的知識點與學習積極性，這個是值得肯定與鼓勵的，但是如果收費我覺的就不和理了，因為孩子的自控能力還很差，網上教學與實際教學的差距還是很大的，而且教學質量也會很差，所以收費不合理，應該禁止收費，教好學生，注意衛生，不出門，多預習，就可以了。
從一到二102
不知道這錢是誰收的？如果通過手機下載的校外輔導機構app學習，收費是可以理解的。我相信學校老師通過網絡上課是不會收取學生錢的。
在這方面，河南省教育部門的做法值得借鑑：除了讓學生可以利用電腦、手機聽課外，教育部門聯合電視臺專門開通了小學一年級到高中三年級的學習專用頻道。省教育廳專門下發通知，要求對小學低年級學生不強制打卡和網上交作業，減輕學生學習負擔。根本不存在收費的問題。
河南博報
感覺不合理可以不上。我就是想知道，手機交錢了，學費就可以免了麼？
人在旅途之飛人
用手機上課是現代人最棒的一種學習方法。足不出戶就可以學到許多老師的智慧，這點是非常值得推廣的。頭條申請設置這個問題“上課要十幾塊”這個問題沒有問明白，是指上課跟家長要錢嗎？如果是這樣，家長跟孩子的親子關係，就要進一步的去溝通提升。心理沙盤可以幫助孩子和大人建立親子關係，良好的親子關係勝過許多教育。當家長跟孩子一起擺”家庭沙盤”，去肯定接納讚美認同欣賞孩子，孩子就會接收到父母的愛，重塑親子關係，在手機上課的時候就不會跟父母要十幾塊錢了。
開心老師選愛自己想法
現在有學多免費的資源網站，希望家長在網上關心，讓孩子試著聽一聽，看效果怎麼樣。
網上有些資源有好的可供借鑑，但如果孩子認為不好。就要考慮優勢資源。一般而言，優勢好的資源可能付費多一些。家長試著讓孩子聽幾節課看看效果，出一些習題測試一下，如果好，就堅持下去。
如果效果不好，建議家長讓孩子自學，家長指導自學方法。這是一種更有效的學習方法。家長可以試一試。
雪海勁松
為什麼收費，收的是在家辦公的電費嗎？那老師開車去學校，難道還要學生出油費嗎？疫情期間大家都在想辦法克服困難，為國家為個人在無私奉獻，如果出現不合理的收費就相當於與國家作對，應該受到處罰！
你表演我就看
陸地鐵錘
如果是一次課十幾塊或者一個科目十幾塊是合理的，但是，疫情期間，建議家長們謹慎為孩子選擇線上課程。現在大多數學校已經安排任課老師進行線上授課，所以學校的課程還是家長們的第一選擇。此外，家長在選擇輔導機構線上課程時，要注意教材、老師的互動、孩子的注意力等問題。
學而時習
這要看情況了，如果明確告知你了這是付費課程，而你也覺得這位老師教的也不錯，對你孩子的學習有幫助，這就沒有什麼不合理的。另一種情況如果是學校安排的課程，老師又私下收費了，那就非常不合理了，你可以投訴或者選擇法律武器。。
零食君愛分享
個人覺得不合理，從老師角度而言，其他老師閒在家，她上課了，付出了辛勞，理應享有與付出對等的報酬，尤其是老師普通薪資不高的情況下，沒有其他收入來源，可能養家也難以為繼，從家長角度而言，無疑增加了不少家庭負擔，尤其是疫情期間，有些家長沒有收入來源，不交錢不能上課，擔心影響自家孩子的成長，交錢又囊中羞澀，從社會這個大的角度而言，交錢上課確實不利於孩子的品德教育，孩子很難理解課本上的美好道德與現實中的事事以錢論價值，孩子們也很難從內心深處敬服老師，好的價值觀難以樹立起來，個人感覺老師們要增加收入賺錢養家儘量從他處入手，有了足夠的經濟來源，不愁錢就不會想辦法從這裡獲取，講臺就會成為真正揮灑汗水的地方，所謂的教育情懷可能才會產生，說到底根子上還是差錢，國家財力允許還是多增加教師工資，教師自己想辦法利用額外時間增加收入來賺錢養家
