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自家的孩子也到了差不多叛逆的年齡，看到這個話題，內心也是有所感觸。
我們每個人都經歷過青春叛逆期，這段時間就是“吃軟不吃硬”或“軟硬不吃”的階段，那我覺得有幾點需要特別注意：
首先就是注重於溝通，孩子過了小時候逆來順受的階段，他們已經有了自己的判斷能力和主見，所以家長更多的是要溝通，少用巴掌，多用口頭。當然所謂的溝通也不是嘮嘮叨叨，絮煩的一遍遍的重複她的不對，而是針對她所做的事情不管對的還是錯的去做個討論，清晰溝通的情況下她自然就知道什麼是對錯了。
其次就是要有態度，在跟孩子溝通的過程中態度很重要，不能一味的擺臉色，臉色會決定了溝通的深度，如果讓孩子還是覺得在受批評，產生牴觸，那可能就是無效溝通了。建議擺正態度再去用心，有誠意的溝通，儘量避免孩子的牴觸情緒。
最後就是需要就事論事，不要對比、不要拓展其他話題、不要總說缺點，多鼓勵，多陪伴，多帶出去看看外面，增加接觸的機會，培養感情，再跟她說明學習的重要性。
一步步引導，不要操之過急！
希望回答能給予你一定的幫助！
000路人甲000
孩子任性的話不要打罵，更不要喋喋不休！我侄子初一的時候也是這樣，雖然上學，但純粹是走過場，作業不寫，上課不聽，經常出現在家長群的批評名單上，他爸媽乾著急沒辦法，就像你說的，軟硬不吃，他的媽媽為此患上了焦慮症。有一次我就給他們出了一個主意，我們共同的朋友有個兒子，剛上大學，初中和我侄子上的一個學校，我們就不經意間製造機會，讓倆小夥交談，摸清他心裡多想。你不妨想想有沒有與你家孩子年齡相近的孩子，要陽光上進，他不牴觸的，瞭解一下孩子內心的真實想法，對症下藥，希望你早日走出困境。
小惠吖
你好！看到這個問題後，我有很多想法，因為我也有一個同歲的女兒，有段時間我的女兒也是不想上學了，首先，瞭解問題的原因，是學校方面的原因，還是家庭的原因，還是同學之間的原因，對症處理就好，多給她聊天向交朋友那樣處，可以聊到很多她的心事，再處理。其次，多給她樹立上學的好處，帶她多出去走走，見識的多了，知道外面的事情沒有知識是不行的。
邊走邊學習學習
這個年齡段的女孩子，正好處在叛逆期，身體開始發育，自主意識開始覺醒，開始不願聽從別人的擺佈，讓父母覺得她任性。如果她認為學習無用，那麼就很容易不愛學習，不做作業。做父母的只能諄諄誘導，解開心結，才能重新提升她學習的興趣。
首先做父母的一定要調整好自己的心態，接受她在成長過程中這個特殊時期出現的狀況。這個過程我們都曾經經歷過，多回憶自己在這個年齡段都有些什麼樣的心態，都是怎樣叛逆、不聽話的，又是怎樣過來的。然後將心比心，儘量做到接受、包容，理解、體貼，千萬不要逼迫她接受她不認可的思想觀念和行為準則。
其次溫柔以待，爭取讓她敞開心扉。把她當做自己的好朋友一樣對待，不要太在意她的任性。要用充滿愛意的眼神和溫柔的話語對她，千萬不要看她不如你的意就把聲音提高八度，甚至非打即罵，要讓她感受到你對她的包容和愛護。只有當她的心門對你敞開了，她願意把自己的心裡話向你傾訴了，你對她提出的建議和要求才會被她接受。其實，這個時候的孩子是非常敏感的，你的一舉一動，她都會看在眼裡，記在心裡，她如果做過分了自己也會內疚。
三是面對現實，暫時調低對她的期望值。既不要拿現在的她和過去的她相比，也不要拿她和別人家的孩子相比。她只是一時迷失了，在這個時候，把她引回正途是最重要的事。至於因不愛學習而導致成績有所退步，在班上的排名下降，可以暫時不去考慮。俗話說“磨刀不誤砍柴功”，只要心結解開了，一切還會重回正軌。
總之，面對這種情況，做父母的既不能不管不顧，也不能逼迫強求。要信任自己的孩子，耐心陪伴她度過這個艱難的時期。所謂金城所致金石為開，要相信付出了努力就一定會有收穫。
畫月成眉
個人經驗認為:12歲女孩為什麼不愛學習，寫作業呢？首先分析下12歲女孩的特徵:
12歲的孩子應該是在讀小學五、六年紀吧，這個年紀的孩子會慢慢走向叛逆期和青春期、更何況女孩比男孩更容易早熟，青春期會更早；青春期屬於每個人在成長過程中的必經之路，它也是人們從依賴走向獨立的過程。在這個過程中，生理機能逐步增強，內分泌機制完善，心理的變化也隨著時間的推移有相應的發展，迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一個過渡期。出現學習興趣下降非常常見，那麼家長應該怎麼做呢:1.家長要及時疏導，排洩不良情緒，樹立正確的價值觀。2.給孩子做好榜樣，讓孩子瞭解到學習是為了更好的生活。
還有一個原因就是孩子不愛學習，不想寫作業，任性也有可能是因為學校同學關係不和、學校或者家長下達學習任務較重等等。這種情況下家長應耐心觀察循問，發現問題，循序開導，解開孩子的心結，孩子自然會開心上學；
12歲的孩子，正是好教育的時候，再大些可能就更叛逆了，更沒法去教育了；所以現在的關鍵是要培養他愛學習的興趣，沒興趣也是不行的。家長是最瞭解孩子的，可以通過賞罰融進學習，比如，你學了多少，我獎你點什麼。慢慢他就會自己學起來了。
所以做為家長，我們需要做的是:1、不要家長老是把自己的孩子與其他的孩子比較；2、不要老是動不動就喊罵孩子，喊罵是一個及其傷孩子心靈的語言方式，不要因為孩子不順從自己就教育他，問問孩子理由，與他溝通最好；3、培養孩子學習的興趣，讓他喜歡學習，樂於學習；
以上僅為個人建議，還請大家在評論區給予自己的想法！謝謝~
期待與魚同遇
現在的孩子，心理年齡都比較小。12歲正是需要加強教育的年齡，又是孩子初步進入青春期的年齡。所以，我們不僅要有耐心還要有方法。比如家長要有信心，不能顯露出恐慌的情緒。努力營造一個和睦的、快樂的家庭氛圍。為孩子感到驕傲和幸福，把這種幸福感傳遞給孩子。教育孩子的方式要由直接的方式轉變為間接的引導方式。交流時要注意，尋找共同的話題進行換位思考。
如何引導？如何做到間接的引導？就如同看一場戲或看一部電影。家長可以自己做一些有目的的活動，引導女兒參與進來，以此教育和影響女兒。有條件的話，可以找一些同伴兒或同學來家學習，共同提高。
當然，在逆反期孩子的反抗語言是比較多的，是下意識的行為。所以家長在與孩子發生語言衝突的機會比較多，這需要家長有好的耐心。注意及時轉換頻道，主動避讓。一般情況下家長不要有過激的語言發生。也可以採用冷處理辦法暫時避讓。注意，避讓不是迴避，要換一種說法，換一個時間，換一個空間去解決問題。因為情緒會使人的智力下降，何況是孩子，多說無益，不如迴避。堅信自己的孩子是個好孩子，也許這種沉默就是對孩子的最大信任。孩子會動心的、會思考的。
上善苦水
找到孩子的閃光點，多肯定，少批評，作業要跟上檢查，陪孩子一起做作業，這樣孩子不僅成績提高了，習慣慢慢會變好。孩子不聽話，真的不能全怪孩子，家長也是有原因的。只有家長和孩子共同學習，營造好學習環境，才能提高成績，改善家庭關係。幫助孩子掌握學習方法、改善孩子學習能力、鍛鍊思維、激發潛力方面改善孩子習慣。教育孩子小問題大隱患，一定不能忽視
王府千金
很多家長都要一個共同的煩惱，就是孩子不喜歡寫作業，任性，都愛玩，其實這很正常，如何引導，才是關鍵。
1、給小孩尋找標杆，找一個學習的榜樣，比如小孩比較崇拜的人，同學，學習好的高年級同學等，讓小孩多接觸這樣的人，潛移默化的習慣。
2、多給他看些書，讓孩子閱讀過程中，掌握更多知識，慢慢培養愛學習習慣。
3、多鼓勵多表揚，小孩其實和大人也一樣，都不喜歡被罵，都喜歡誇，如果有小錯誤，我們也不要立刻獅子吼，慢慢跟他說道理。
4、多帶小孩出去走走，見見世面，孩子求知慾強，十萬個為什麼，從而培養他求知慾。
5、多接觸同齡孩子，孩子和孩子在一起時，會有一個比賽的過程，小孩都不喜歡落後，慢慢的有了進取心。
其實在教育小孩過程中，要有耐心，很多家長，小孩一有問題，就破口大罵，一頓批評之後，小孩腦都被你罵暈了，會叛逆，會做的更差，就如我們自己，換位思考，我們被別人罵的時候，能好好的做事不氣憤嗎？
手寫心語99
具體呢也說不上什麼好辦法，就是我覺得家長先要正視孩子不愛學習的原因，是因為學不懂跟不上節奏心理壓力大造成的還是因為心思在其他事情上了。
打罵解決不了問題，反而加深你們跟孩子的親子關係。孩子那個年齡也屬於叛逆期的，需要家長耐心的去引導。方法很重要，不愛學習先不去抓學習，任性也是有原因的，你最起碼要跟孩子以朋友的關係去討論事情，把他當作成年人或者把你當成12歲，按照孩子的想法去思考問題，討論事情，談心，他願意開口跟你談心了，證明才有討論效果，才有機會提升學習。
第一個你先去弄清楚孩子不愛學習的原因
其次，是因為學習壓力學不進去這個可以和孩子一起找辦法，我的好多朋友給我說過她們用思維導圖拯救了一部分學習差勁沒有信心的孩子，你也可以試試。
最後如果你家孩子是因為其他事情或者說事談戀愛，那麼家長更要講究方法，正確的引導才會帶孩子走出困境。我覺得你先認同孩子這件事，而後告訴她，他的選擇所要面臨的問題，讓自己去選擇，然後父母針對於孩子的問題進行引導，讓他自己推翻自己的理論，然後再進一步改道學習上來。
希望對你有幫助。
出淤泥而不染lotus
我想說的是，種什麼籽，結什麼果！作為父母，孩子幼教時期，你有沒有培養良好的習慣？比如，學習一首兒歌，跳一段簡短的舞蹈，今日事今日畢！！自己的事情自己做！12歲了，不愛寫作業，不愛學習，只能說是不良習慣的累積所致！那現在只有引導，家長多花點時間督促，和孩子共同學習，孩子成績提高了，興趣上來了，習慣也自然形成了！對那些屢教不聽的孩子，可以適度懲戒！！個人觀點。
