吾爱教育
疫情不结束不开学是对的，可是大多数人马上都要上班了，家里孩子小在家怎么上网课，天天打卡、传作业、愁死人！
jiejie2920100122
目前确实疫情的发展势头已经呈现逐渐走低的态势，各省市地区都已经陆续开始复工，我侄子目前学校通知的开学时间暂定为3月7号，但是按照目前的情况来看疫情不严重的地区可以参照企业复工的方式实行错峰开学制度，比如：
对于毕业班六年级、初三、高三的毕业升学的学生可以考虑优先开学，同时对于学校的消毒杀毒的工作也不能掉以轻心，应当安排专人定时，定点进行消杀工作，同时对于返校上课的学生也应当各班级执行测量体温的安排，对于出现低热，发烧的同学暂时不应返校待身体恢复之后再行返校上课，对于出现发热，咳嗽感冒症状的也应当及时联系当地疾控部门进行就诊确认。
当然对于疫情尚还处于严重的地区学校，返校时间以及是否错峰返校仍然需要结合当地的疫情情况进行妥善的安排，既要考虑到毕业班的升学压力也要考虑到疫情的可控情况，避免潜在的疫情二次爆发的风险。
麋鹿说法
我相信，国家教育部、各地教育部会根据疫情的形势，部署好各地开学的时间。
如果三月份具备了开学的条件，我举双手赞成开学。
但我们必须严格制定并执行开学后的防疫制度。
我有如下建议:
1、必须对学校老师、学生、还有后勤、食堂等所有部门人员，在开学前做一个彻底摸排，要保证所有人及其家人至少14天内未外出，未接触过感染人员，也未到有过感染人员的地区。
不得瞒报，一经查出并造成严重后果的给予重罚。
2、学校建立晨检、午检、晚检制度，有住校生的要一天三次检测学生体温。一旦发现异常者，要有事先准备好的隔离方案。因为这不是要隔离一个人，恐怕是一班人。
3、学校开学前备足84消毒液，医用酒精等，天天在学生未进入教室或离开教室后进行消毒。
4、开学后，学校至少一个月内不开什么“开学典礼”“年级大会”等各种让全年级、全校学生集会的会议。
5、为了安全起见，可以规定错峰上学。可以对走读学生根据居住地做一个要求，比如离学校近的统一要求一个时间段到校，稍微远点的再统一要求一个时间段。最大程度避免人员扎堆。
希望开学后，每个学校都在短期内仍然把防疫工作做为头等大事，直到疫情没有一点隐患为止。
小巧语文
老穆今早看新闻，得知湖北以外地区新冠肺炎新增确诊人数已经14连降了……
不得不说，这是非常棒的消息……
尤其是贵州、辽宁、吉林、宁夏、青海、澳门、西藏等地，昨日新增确诊人数为0。
老穆认为，倘若学校三月份能够开学的话，绝对是个好消息！
当然，在疫情没有得到完全控制后，最好还是不要开学！
从各省市地区延期开学的通知来看，大都为3月1日后开学或2月底前不开学……
今天是2月18日，还有11天就到三月份了，不少地区的老师已经收到了提前去学校报道的通知了……
对于即将到来的三月开学，不少家长还是比较担忧的，如下图:
老穆前天看到南通中学初定于3月2日开学，从全国来看，老穆没看到比这更早开学的通知了。
说句实话，老穆认为西藏、澳门等地区3月2日可以提前开学，至于其它地区，不妨再等上一周……
老穆根据目前疫情状况，做出一个大胆猜想，大家看可行否？（湖北地区除外，其它地区特殊情况除外）
【1】2020年3月9日（3月第2周）
高三和初三开学
【2】2020年3月16日（3月第3周）
高一高二和初一初二开学
【3】2020年3月30日（3月第5周）
小学4—6年级开学
【4】2020年4月13日（4月第3周）
小学1—3年级开学
【4】2020年4月20日（4月第4周）
幼儿园开学
朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方评论区留言！
老穆说语文
我觉得根据疫情的变化，三月份是可以开学的，但是开学要根据当地的情况以及和学校来看，可以错开开学的时间。
一丶对于初中毕业班和高中毕业班的学生来说，三月份是可以开学的。初中毕业班和高中毕业班他们的学习任务比较重，如果三月份疫情下降了，当然可以开学了。这部分学生他们的自护意识都比较强，年龄比较大了。如果加以防范的话，应该是没有什么问题的。其他年级的开学可以顺延。比如说初三毕业班和高三毕业班开学之后，初中一二年级和高中一二年级可以推迟一个星期再开学，小学可以再推迟一个星期的开学，至于幼儿园，以前不解除，不要说开学的事儿。
二丶如果疫情严重的城市，开学一定要认真评估。因为学业很重要，但是身体健康更重要，没有健康了，一切都是零。更何况冠状病毒传染性这么强，潜伏期这么长的时间。如果疫情实在很严重，那么一定要认真评估。至于三月份能不能开学，还要看一下那个城市的疫情。我觉得大部分城市都是可以开学的，比如我们这个地方现在最近几天都是零增长，疑似病例也是零增长。希望开学的日子快快来到。
小数快车
孩子们在网上上课已经，是在太多。有一个多周了，虽然只有一个周，但是很多家长都几近崩溃，个中原因是在太多。
有已经上班了的父母，没人看孩子。
有的是孩子是爷爷奶奶带，线上授课一点不懂。
还有的是一家两个孩子同时上课，父母要监督孩子上课，还要在群里发布孩子的作业
......
家长们的内心是矛盾的，既期盼开学，又担心开学。
期盼开学，孩子正在学校正常接收教育，家长的负担可减轻些。
害怕开学，是因为病毒，万一上学，被传染了怎么办?
当前的疫情总体状况、除开湖北各地总体情况。
1.当前疫情总体状况。
【1】累计确诊人数：72530，其中新增：1891人。
【2】现有疑似：6242，其中新增：1432人。
【3】现有确诊：57915人，比昨日增加92人。现有确诊人数=总的确诊人数72530-治愈人数12745-死亡人数1870.
我们分析一下，以上三个数字累计确诊人数、现有疑似、现有确诊都孩子在增加的。所以大家不要盲目乐观。
2.除开湖北各地总体情况。
除开武汉以外的30个省市和新疆生产建设兵团，新增确诊病例人数14连降。
这是一个好消息，但是我还是要说，虽然增加的少了，但还是在增加。我们仍不可以掉以轻心。
什么时候不增加了就是到了最顶点了。
疫情人数不增加，走向减少，消亡，也需要一个过程。
先看下图，我们假设疫情现在已经是最高点了，也就是说疫情从发生到现在，所走的路径为OM，未来疫情将延MA、MB还是MC走，取决于接下来疫情的防控措施，人员的进一步感染情况。
最理想的状态为MA，我们当然最希望是MA。
对于多数省市，3月中旬开学还是很有可能的。
新冠病毒很狡猾，传染性很强，但专家们通过研究发现他的潜伏周期约为14天。
这次的肺炎疫情已经经历了以下几个周期：
【1】第一个周期：从1月23日武汉封城到2月7日，这个期间正值我们的农历新年假期时间，很多人从武汉将病毒带到全国各地，引发了疫情在全国传播，我们权且将其定义为病毒传播期。
【2】第二个周期：2月7日到2月21日，这个日期区间内，全国各省市相继进入到了，疫情的爆发期，感染病毒的人数总体都在增加。
【3】第三个周期：2月21日到3月5日，由于前两个周期各级政府、医院大力度对疫情的管控，这个期间内的感人人数，会不断减少，大部分地区很可能达到感染和疑似人数都是0，我们称这个时期为，疫情的消亡期。当然对于疫情比较严重的湖北、广东、浙江、河南、河南、安徽、江西等省市，这个不太适用。
【4】第4个周期，3月6日到3月19日，全国绝大多数地区疫情被消灭，连续两周没有确诊和疑似病例。我们称这个为疫情的巩固期。
基于此全国很多省市在3月中旬是很可能开学的。
同时考虑到一个学年大概有18——20个周，3月开学，到7月底放假，学校还是可以正常完成教学任务的，同时孩子们还可有大概一个月左右时间的假期。
开学前，必须要科学评估，严格保障。
学校属于人员密集的地方，很容易发生交叉感染，因此各地政府和教育管理部门在制定开学计划之前，必须科学评估疫情风险，做到绝对安全方可开学。
在开学之前，各地应提前做好开学预案，防止疫情再次复燃。
我们都希望早点开学，但是前提是保障孩子们的生命安全。
教育微谈
我的建议是根据国家相关部门和各地的具体疫情情况进行安排。截止到今天，全国已有部分省市出台学校开学时间了。
我是大连的，拿大连来说，截止今日已有19例患者，本省已有121名患者。大连的防疫工作也在积极的进行中，按照本市往年惯例，开学在3月1日，但目前市教育局已下发文件在寒假期间保证线上网课相关规定，到目前为止今年还没有具体的开学时间。
所以，不要太着急，毕竟学生的流动性最大，交叉感染几率也最大，如果盲目开学，会造成不可逆的后果。
如果要开学，必须保证每个学生都是健康的。保证每个学生都不是传染源。保证不了万万不可着急开学。这个时候千万不能有松懈的心里，不要光看到拐点或0增长不能因为一时的着急把一个月全国的防疫工作毁了。
要想开学需要确保几个条件我认为:
1.确保各学校的卫生防疫工作到位。包括食堂卫生条件，学校消毒设备，口罩，人员配备是否齐全，班级消毒情况等。
2.回来上学的学生本身状况。是否发烧，是否佩戴口罩，是否接触过疫区人员，是否在家进行隔离等。
3.上下学是否需要高峰错行，避免家长接送人流过多等。下课，午休 中午食堂就餐如何保证。
4.如果开学完了，也可以利用部分双休日或暑假的天数把3月份的知识补回来。话说回来了，在这寒假期间，可能大部分孩子都没闲着都在家上网课，所以不会存在开学知识就滞后的现象。
最后希望疫情早日过去，春天马上来临！
马桥子英语坊
在各地疫情逐步控制前提下，3月份开学还是非常有可能的。
具体开学时间的大前提条件，肯定是以各地疫情防控情况来看，也要分析各年级特点，错峰、错区域、错年级有序开学。
开学应该从以下几点来分析：
一：整体疫情发展状态
截止到目前，湖北以外地区，已经连续14天确诊病例连续下降，也证明我们“疫情阻击战”取得重大进展，但是“新型肺炎”的潜伏期较长，从全国确诊病例总数来看，疫情仍很不乐观。
前两天雷神山医院院长王行环发声“疫情拐点已来”，从确诊病例人数增长数量来看确实降低很多，但钟南山院士说“峰值不代表拐点到来”，所以疫情还是比较紧张。
随着各地复工复产人数增多，人流量增大，各地各区域都必须实行严格的检测措施，以预防更多的“交叉感染”。
湖北外地区确诊病例数量连续减少，不得不感谢无数的科研人员、白衣天使、公安干警等这些“逆行”在抗疫一线的战士们，是她们冒着生命危险，让祖国人民在疫情面前，保障人民生命安全。
再次向你们致敬。
二：各省份疫情具体情况
下面两张图可以清楚分析确诊病例较多和较少的省份数量。
新型肺炎感染者较多地区
感染人数较少地区
从两张图能看出，各省份确诊病例不同，其传播性和防控机制肯定也不同的。
以湖北为例，3月份开学基本不可能，虽然全国各地医护援助队驰援武汉，但是作为重灾区，疫情发展还是比较严峻。
西藏地区，目前只确诊一人，而且已经解除隔离，平安出院，而且西藏地域辽阔，人员密集度相对较低，交叉感染的可能性也比较小，所以西藏地区3月初开学还是非常有可能的。
三：从年级特点来分析
小学阶段
孩子年龄较低，防护意识相对较弱，而且处于“贪玩”的年纪，而且学习知识点减少，难度较低，基本没有升学压力。
经过两个月的“蜗居”在家，一但正式开学，肯定会“放飞自我”，因其自我防控能力较低，所以我建议小学生，必须等疫情彻底结束后，再正式开学上课。
中学阶段
初中和高中的孩子们，自我防控意识相对提高，而且面临中考、高考等升学压力。知识点难度深度都大大加强。
中学的孩子们处于“青春期”“叛逆期”，有自己的想法和处事方式，相对比较难“管理”。
所以中学生建议在疫情绝对可控范围内才能正式开学。
大学阶段
大学生基本都是成年人了，有自我防护意识和保护能力，而且如果在不考研的情况下，大学生也没有升学压力。
这个阶段的学生有一定的自学和自律能力，应该也是在疫情绝对可控范围内才能正式开学。
综上所述，能否开学的大条件就是“疫情发展”态势，而各地应该根据本地教育模式、教材难度、年级特点等，错峰、错年级开学，以目前疫情来看，3月份开学可能性还是比较大的。
我是上善李老师，专注于青少年教育成长问题，如果您有任何意见，欢迎您展示在评论区，以帮助更多的家长，谢谢您的评论关注和转发。
上善李老师
我认为三月份开学的可行性还是比较大的，但是三月初开学，可能性不太大！
经过一个14天的隔离之后，疫情确实得到了很大程度的控制，新增的病例和疑似病例数量呈现了连续下降的趋势，除了湖北省以外，其他省市的感染病例都在下降！治愈病例都在上升。这确实是一个好兆头！
疫情确实是在好转，并不是“看似”。但是疫情好转的程度并没有我们想象的那么好，感染人数下降的比例并没有那么高。所以原来采取的隔离措施和防护措施，现在依然需要继续进行！
我现在还是坚持认为要等到疫情完全受到控制，再考虑或者讨论开学的问题，因为我们不能把学生的安全置于度外。安全才是我们需要考虑的第一个重点！
确实，包括山东，河南，辽宁，北京，上海等很多省市，都已经宣布了，可能有三月份开学的计划，但现在还没有具体的日期，我认为还是要等到教育部的通知才可以。
落下的课程好补，但是疫情一旦反复的话就很难控制。所以还是当务之急，要控制疫情的蔓延！
不过我也是希望同学们能够尽快的回到校园，继续学习。这是我们共同的希望！
说文写作
从下图数据上看，14连降，说明疫情是在不断好转的，各地陆续复工也是事实，我认为学生三月份开学是有可能的，但要示情况而定。
1.我认为3月初开学的可以性比较小，因为虽然从上图我们可以看到湖北以外已经14连降，但是14连降不是14天为0，也不是14天降为了0，从数据上来看，还是有确诊病例，那么就是说疫情还没有完全得到控制。
再来看一个数据
从图中依然看到疑似病例还在增加，比昨天（2月17日）
多1432人，疑似病例在增加，确诊人数也在增加，可见疫情虽然有所好转，但还是不能放松。
为什么说三月初开学的可能性比较小呢？根据钟南山院士所说：疫情的峰值即将至来，但并不意味着危险过去了。新冠病毒是人传人，传播速度很快，必须控制住之后才能开学。
所以，我认为三月份开学是有可能的，但三月初开学的可能性不大，一切还要看最近疫情的情况决定！
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