我想办一个专门针对初高中想退学的孩子的私人培训班,前景怎么样?

中国人自己骗自己


他们只想进社会大学,想出人头地大展宏图,不可一世……这时候你别上杆子[捂脸]这批人只能按情况分流要么继承家业、出国、进入职业技术学校、参军再锻炼或者直接进入劳动力市场


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不看好。

第一、想退学的孩子,对学习已经非常厌倦,听不进家长和老师的话,即使用各种方法(手段)逼迫他学习,也收效甚微。这种孩子,内心对培训班是抵触的。这种私人培训班,类似乎于服务行业,虽然家长才是真正的顾客,但学生却是服务的直接对象,不能搞定学生,生意难做。

第二、教育主管部门对教育培训机构的审批日趋严格,对办学条件和师资有较高的要求。从你的描述看,你想办的是私人订制的小规模个性化教育培训,可能没打算报批。如果影响力小、场地比较偏僻的话还好,万一被有关部门注意到,很可能被查处。

第三、即使你能招到学生,没有被查处的风险,顺利开班,但实际教学过程,也可能面临一些困难。初中和高中的学生,不在同一学段,水平能力参差不齐,你只能个别辅导,即使只招十来个学生,也会累得你够呛。

第四、你必须对家长有所承诺,才能高收费。收费不高的话,这种小规模的私人培训班很难办下去。这样压力就很大,也要求你在初高中学段专业知识能打通关。初高中学段,任何人都不可能精通每个学科,所以你还得聘请教师、扩大招生规模。这样一来,前述的问题仍然摆在面前。

当然,事在人为。你的思路并没有错,针对细分群体提供个性化服务,是各行各业发展的大趋势。只不过,教育培训行业比较特殊,最好有成功的案例可以学习,还需要前期充分调研。事实上,我个人认为,教育培训要做好,主要有两个方向,要么做品牌(如知名大机构),要么做口碑(如名师办班)。做细分领域有一定失败风险——不过创业都有风险,只要不是在职教师,尝试一下也无所谓,办这种班,投入的成本并不太高。


毫米


对于初高中想退学的学生,这个私人培训班,觉得可以!单单从想法是不错的!想起湖南卫视的变形记,多数孩子都能改正,只要方法用对,错也能会正!所以开这个班,有前途!

在初高中的学生只是在学校学习成绩低,受到老师同学疏远,对学习产生厌倦,逃避学习!毕竟年龄尚小,心态还没太理智。只要社会多加关注这类人群,家长与老师不放弃他们,相信他们也是学习的好能手!

开设私人培训班,专门针对学生的个体化,对症下药。每个学生退学的理由也是不同,有的家庭困难,想为家庭分担劳动,提出退学;有的个人对学习不感兴趣,提前出社会打工;有的家庭条件优越,吃住无忧,无心向学!等等这些问题直接导致学生会退学的!

第一,私人培训机构,社会化教育!对于不学习的学生提出退学,可以让学生提前享受成人的工作洗礼!在每天早上六点起床,上班工作,中午休息两个钟后接着上班,周六加班!因为没有接受到高等教育的学生,只能是到连专科本科都招聘不上的私人企业或者工厂打工,工作时间按老板而订做!

给想退学的学生工作半个月后,学生想法如何?有想重新回校读书的证明成功。如果学生继续想这样做法,没有问题,继续模拟成人年纪工作时间!如果还是不能,那改用其它方法!

当然,除非你退学,家里有家族生意你接管!这种学生电视有,可现实你得有实力有靠山才能让他们信从你!

第二,私人培训机构联手媒体互联网!在媒体互联网的公众场合下,有的学生会痛改前悲,放弃退学的念头,重新走上上学光明之旅!在媒体互联网作用下,让他们多参加活动,就算是做打杂工也是需要知识的!你退学后这些可以学,可社会还是得看你本子的,就是你的读书文化程度!

互联网现在发展飞快,你初高中就退学,学习能力有多强。别人清华毕业的还一样毕业学习,你怎么追得过别人追得过社会发展!

第三,退学意味着很多人生会错过!

如某学生初中退学想当兵,不行!现在国家要求的学生必须要满18周岁才有资格!可你退学等多几年再参军,也行的!可参军两年后又被打回原形!服役期是2年,没有学历的学生只能是早退!

我个人觉得,越是没有发展的趋势,就越有待开发!以前的月子中心也是没有的!有需求就有发展!可学生毕业是一年比一年多,如果开设私人退学培训班,可得想清楚!


ping辉


这种思路还是打消吧!本身就没有学习兴趣,还把他们搞到培训班,几乎不可能的事情,除非你有过人之处,方能改变一二。


有家数学辅导


现在都在转变营销思维

你有想法是好的

但是否具备办学条件

一些大的培训机构,没有办学资质。但有背景

然而,一到做不好,那么就会伤痕累累

只是建议,转变一下思维模式,有很多好的平台和商业模式,不用非得做你想到的。


孝贤文化


你办不了,因为你是投机心态,所以到时你会发现:你根本就是德不配位,难以为继!

谁能办?韩红那样无私的人!谁能办?完全被学生敬服的人!


老开77


少数学生可以,但是收多了不可能都兼顾到。一个学生他厌学了,你得从全方位对他重新打造,包括他的思想,他的行为习惯等。作为老师耐心度得足够,知识渊博度得足够,还有实时抓住学生的心里,有针对性的进行教育……所以对老师也是有个精准的考验。

所以我认为办成规模性的可能不大。


典.凡教育


有更好的痛点更好的创意,要做就做正规化,别走私。


加肥的快乐星猫


这个项目不是一个可持续的好项目。乍看具有一定的可行性,但是受众太少。再有,既然您做的是培训班,那么您出发的目标就是赚钱,这就没有了任何普惠的社会价值。

您可以考虑一下加入育邻人,做一个普惠,降低育儿、养老成本的项目——

育邻人愿景:让天下没有难育的小、没有难养的老。

孩子的成长如同百年大树,需要经历风雨。对于父母来说,需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心,陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时,我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人:以邻里友善带动社会和谐,推进社会德育教化,促进每个人健康快乐成长。探索以邻里互助,化解“独生子女症+隔代教育”难题,一项公益普惠的教育事业,与家长一起“量身定制”孩子的成长计划,即为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......


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