挑咪歪
你赞同把英语降为副科吗？你觉得数学也有这个必要吗？笔者审了半天这个问题，咋老觉得发问者含有一种辛辣的讽刺意味在里面呢？当今社会上，对于英语一直作为学校教育的主科耿耿于怀、诟病良多，这其中被口诛笔伐最多的就是其学无用，尤其是那些参加工作后没有出过国门、没有与外国人交流过、没有用到查阅国外资料的人，对他们个人来说，英语真的就是其学无用！但是又何止英语呢？对于普通平庸者来说，物理、化学、甚至数学等各门功课，几乎都用处不大。所以，发问者弱弱地问了一句“你觉得数学也有这个必要吗”，笔者觉得特别有意思。
英语为何一直被作为学校教育的主科，不论社情民意的声讨有多激烈，国家依然坚定不移？笔者谈三个理由，你还继续坚持，算我失败。
首先、国家改革开放、引进技术的需要。国家改革开放之初，我们要发展，但是缺知识、技术、设备、人才、资金等，只有靠改革开发“引进来”，这“引进来”的都是外国的东西，人家说的和写的都是国际上通用的语言——英语，我国这方面人才奇缺，怎么办呢？只有一方面利用有限人才，一方面大力加强培养，于是就有了英语上升为学校教育主科的地位，包括中考和高考；随着国家改革开放的不断深入，人们愈发发现英语应用上的重要性，再加上国家刻意引导（集中表现在中考与高考上，考研和出国留学就更不必多说了），导致学英语成为了一种社会热潮；在进入21世纪之前，我国人们就已经深深地共识到了: “掌握一门外语，尤其是学会使用英语，是通往21世纪的三大通行证之一”，所以，英语基本上已经被定性为我国的第二种语言，是学校教育必须开设和需要学习的最重要科目之一！
其次、走出国门、走向世界的需要。进入21世纪以来，我国的改革开放也进入了一个崭新的新时代，面对新问题与新变化，必须有新思路和新办法，“走出去”到国际市场上博弈，随即也成为了国家性战略；到国际市场上与外国人竞争与合作，过语言关成为第一需要，既然英语是大家普遍通用的语言，那么我们有什么理由不对它更加重视呢？所以，英语作为学校教育的主科地位益加巩固、不可动摇，无论那些学习了英语后一无所用的“屌丝”们，如何奔走呼吁降低英语科在学校教育中的地位，但是着眼于大局和长远发展的国家教育主管部门依旧岿然不动，不但没有“降低”它的地位，反而是不断改革深化对英语科学习的要求，从学校教育的“哑巴式”英语，逐渐向着更加“实用性”英语过渡，比如近些年来，在中考和高考中，逐渐提高听和说的分量等。所以笔者觉得，短期内把英语降为副科是完全没有可能的，更别说应用性更为广泛与重要的数学科了！
再者、教育后代、让孩子更有出息的需要。时代在发展，社会在进步，人们的需要也在不断发生着改变；有许多家长觉得当年学习的英语一无是处，大多都已经荒废了，这确实是严重的事实。但是，你自己没有太大出息，生活与工作中基本用不到英语，并不意味着你的孩子未来也没有大的出息；尤其是随着我国老龄化和人工智能化时代的到来，年轻人才的稀缺性问题逐渐成为了国家层面的突出情况，因而国家提出了“人人都可以成才，人人都是人才”的理念，把家庭教育提高到了一个空前重要的位置！各位家长，你是否觉得自己曾经学习过的感觉一无是处的英语又有了用武之地呢？把英语重新拾到起来，起码可以在家庭里更加方便辅导孩子学习英语吧，不至于面对孩子英语学习中遇到的困难和要求，一窍不通、束手无策啊，毕竟孩子们将来都是要有更大出息的，他们每个人都要堪当大任的呀！
结束语
综上所述，笔者认为“把英语降为副科，甚至还要把数学降为副科”的想法与做法，是目光短浅的表现，也是妄自尊大的表现，更是急功近利的表现；随着我国越来越深入地加入到国际化行列，英语科作为最重要的国际性语言的地位越来越重要，这门课程不到不能降级，反而需要进一步加强。笔者深信，任何一位家长都不希望自家孩子将来没有出息！
自在人生wub
英语应该划归职业教育范畴，在大学里专修，而不是作为选拔人才的基础学科。像医科，程序设计，财会金融专业一样。我们当年就有好几个同学，理科很强而文科不行，尤其是一个变态，理科物理和数学单科一直年级前几，就是英语每次10几分。最后高考考的不咋样，真是耽误了一个人才！
空空如也12336
英语要学，但是，当下我国把英语的地位拨的太高了，从小学就开始学英语了，这还是文化自信的体现吗？都赶上国语了。有媚洋之嫌。西方人却惊叹，中国却疯了，全民学英语。你看看哪个国家把母语和外语放在同一档次中？强烈要求，把英语改一成初中后的选修课，
用户6731812322347
简单点说，学英语的主要用途是跟外国人交流。学好了，你去美国的时候跟美国人好沟通。如果你不去美国，你学英语干嘛。数学学好了，外国人会给你配个翻译，以便你展示你的才华。
英语说的再好，你能比多数美国人说得好吗，就算你有机会去美国 能算是你的才华吗？一直不知道为啥英语能很坚挺的成为主课，一直知道清北的留学生出了国回来的很少。是不是故意为了给美国输送人才才一直坚定的把英语列为主课。是谁在一直坚持呢。
用户6730409871078
我赞同把英语变为副科，反对把数学变为副科。
英语虽是国际通用语言，在国际贸易与对外交往中有着重要的意义，但汉语也是联合国工作语言，随着我们国力的上升，影响力的增强，越来越多的外国人开始学汉语。因此英语的实际应用意义相对汉语开始减弱，如仍例为主科，对不愿从事对外行业的学生是一种负担。再者，转为副科不是不学，而是够用即可。
数学：理工科的基石。
往小了说：在未来的电子材料，芯片设计，信息科技，人工智能，航天航海，宇宙开发等现实应用中有着不可动摇的地位。往大了说：数学教育的成败决定着国家的未来。我们现在的强大的工业制造能力，没有以前几十年的全民教育积累，特别是数学教育的普及是不可想像的。未来科技强国梦，更需要尖端数学人才的支撑，要想站在科技领域的最高端，数学教育是保护神。弱化数学教育，是自废武功，不思进取的思想。再者，数学思维和数学方法对增强人们的是非判断能力，问题分析解决能力也是非常有帮助的。
所以，英语转为副科是早晚的事，而数学不但教育部门，就是家长也必须越来越重视起来！
北方一点红
英语完全可以作为选修类型副科，数学必须要学。英语学不好耽误了部分人才考大学，从而错过了自我深造和为国作贡献的良好机会。英语和其它各科学的好的学霸，往往有学习外语的天赋这类人才可能因此出国深造，也是因此部分人才留在了国外为别国贡献。如果只是在国内从事一般工作英语用处不大，科研前沿的文献资料又离不开英语，到这个时候可以自学，因为目的明确所以学起来效率较高。刚参加工作几年，大多数人觉得在生活和工作中用不到英语和数学，感觉似乎是多余的，而且越来越多的还给了老师。后期随着孩子上学了才发现是为辅导他们做作业准备的[捂脸]
玉米糖517
外语只是工具，数学教人思考。孰轻孰重无需赘言。
LV羽蛇神
英语被列为主科，与时代的发展有关。今天我们已经处于一个全球化的时代，可以说我们同处一个地球村，不同民族之间，国家之间的文化、科技等交流需要用英语进行沟通（英语是目前世界上使用范围最广的一种语言，汉语是目前世界上使用人数最多的一种语言），为了互相交流学习和沟通的方便，我们要学习英语，其他国家也要学习汉语。一个优秀的民族不是故步自封的，而是擅长学习的，所以世界的交流沟通促使那些有远见卓识的人去多学习一种语言，因为这样我们才能更好把其他民族的文化科学知识学来为己所用，使自己的国家更加强盛。
结合时代的发展特征，学习英语是有必要的，但是我们首先要把汉语学好，因为语言是民族的根，是民族的魂。
琴声悠扬258
英语可以降为副科，因为它只是一门语言，有百分之九十九点九的人基本用不上它，数学可不一样，它是一门基础学科，必须要学习。
李邦东178334093
这个问题很早就要全民讨论，英语当主科消耗了一辈一辈人的精力和青春，真正的应用比例少之又少，埋没了多少人才！英语应该是有这方面爱好和兴趣的人专研和应用。数学是理科的基础，数学不当主科也行，文科、体育、美术、音乐等才艺类有爱好、兴趣并有非凡的表现也是成材之路。[灵光一闪]
