“您是语文老师？音乐老师？艺体培训老师？” 初接触赵耀的人总会问类似的问题。学生这样评价赵耀老师：一手不输名家大师的好字、媲美专业歌手的嗓子、堪比播音主持的发音、仿若段子高手的语言，他就是南充十中同事们、学生们眼中最为另类的数学老师——赵耀。同事们、学生们趣称他为“耀哥”！
静心练字，写出儒雅人生
每晚6时30分，赵老师的教室异常安静，这是他们班独有的练字时间。“书写是学生一生的财富，写得一手好字，应对考试才能如虎添翼。”“数学作业书写不规范者，一律打回重写。这是赵老师的基本要求。”数学课代表王之诺骄傲的说。对此，每科科任老师打趣赵耀班学生的作业，一页一册无不翰墨飘香。
“我见过太多因字迹潦草模糊而损失分数的试卷，为什么很多学生估分跟实际得分差异很大，就是没有考虑书写的因素！”赵耀解释道：“数学与书法其实相通，讲究的就是专注和定力。练字就是练心，练心就是练静，唯静方能致远。”
以德为贵，德才兼备才是优生
在赵耀眼中，对学生的评价首先是德行端正。龚腾刚进校时年级50多名，本以为赵耀老师会因注重成绩而忽视自己，结果却因为在一次活动现场默默收拾垃圾而被赵耀老师给予高度评价，并委以重任，这让他非常感动。从此以后，他一心一意按照赵耀老师的要求提升修养努力学习，不仅书写扶摇直上，成绩更是突飞猛进，稳居年级第一名。
亲师信道，问者不惧，答者尽心
人本服务，是学校对老师的要求，在赵耀身上体现得淋漓尽致。“耀哥，帮我看看这道题。”“耀哥，这道题我觉得还可以这样解。”与学生们打成一片的赵耀，早已习惯这个称谓。“我以前数学不好，虽然想提问，但是特别害怕老师会批评我”学生江宇说，“但在耀哥那儿我就不担心这个问题，就算是错了，他也会耐心讲解。所以我们班都是有问题就问，不藏着掖着。”
博学多才，学校活动力争第一
赵耀特别注重培养学生的课外能力，他以课外活动及班级参赛为契机，让学生们自行组织，大胆发挥，无论学生说什么、表演什么、开展什么活动，他总能恰如其分的回应和引导，这让大家非常乐于分享自己独特的见解。
“你听过赵老师唱歌没？真的是专业级别的唱功！”文艺委员王轶心称赞道。同学们在春之韵晚会上，确实多次见到赵耀与学校音乐老师同台演唱《不忘初心》等主题曲，华美的歌声让大家兴奋佩服不已。每次合唱比赛，他亲自创意并指导，同学们积极响应、刻苦训练，次次拿第一。“崇学精艺”已成为这个班集体的标签。
静心设计班会，开启尘封的心灵
赵耀常说，积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。为了唱响朝气蓬勃、奋发进取的主旋律，赵老师调动全体同学智慧，把每一堂班会课都打造成学生展示才华，净化心灵的舞台，一堂堂班会就是一次次灵魂的洗礼和升华。
赵耀与学生们亦师亦友，让整个班级体充满凝聚力和向心力，随之而来的是班级的综合实力不断提高，后来居上。“业精于勤，荒于嬉”赵耀认真的说，“学习也好，课外兴趣也罢，都不能没有‘静心专研’四字！”以梦为马，不负韶华，一位多才多艺的班主任，一帮耳濡目染的年轻学子们，正一起携手共进，稳步向前。
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