丁松30671152
中高考即使不延時也對每位考生非常公平！！優秀的依然優秀！錄取人數一定看排名！！幾乎木有影響！！都是在自覺複習、做題、總結、提升！比的是誰的自學能力強！自我控制力強！！加油吧！！[加油][加油][加油][加油][加油][加油]
退隱江湖獅子王
正常辦，該怎麼辦還怎麼辦！
我女兒今年高三，是即將參加高考的一份子。但我還是認為，這沒什麼好焦慮的。
因為疫情原因不能到校上課，學校也已經及時安排了空中課堂，作息時間和學校上課一樣。只要跟著節奏走，和在學校上課沒什麼區別。
平常心，你的焦慮會給孩子帶來不安
如今，唯一讓家長放不下心的，就是孩子的自律。其實，無論你放不放得下心，高考的決定性因素擺在那。你不能代替孩子去學習，更不能頂替孩子去高考。
與其焦慮著急，不如定下心來，和孩子一起查漏補缺的同時做好孩子的後勤工作——通俗說就是注意孩子的營養吃食。
前兩天女兒和我開玩笑，說同學們在群裡討論，會不會一直讓她們在家上課，解除後就直接給扔到高考考場裡頭了……
當時我就半開玩笑地說：“如果真的如此，等成績發佈出來，肯定有很多大反轉。這場疫情就是你們彎道超車的時候！”
女兒點頭表示同意。俗話說，不怕同桌是學霸，就怕同桌過暑假。道理和這個一樣。拼的就是沒人監督時的自律！
那如何利用這段時間去彎道超車呢？
第一，自律，自律，自律！嚴格按照作息表去執行，是最大的前提。
第二，課前做好預習，不懂的問題勾出來，上課緊跟老師步伐，及時提問解惑。
很多孩子在空中課堂上不願提問，當然，這樣的孩子在課堂上同樣如此，遇到不明白的問題不好意思問老師和同學，這是很不好的習慣。
無論初三還是高三，都將面臨一場很重要的人生轉折，在查漏補缺的時候，你的不懂也不問，就是考場失分項。
第三，不焦躁，不激進。腳踏實地將每一個知識點都理解了，也就懂了，就記住了。
最後，送給所有即將參加中考高考的孩子一句話：將每一次小測試當大考，將大考當做小測試。
只要打好基本功，好心態就是好成績的通行證！
願每一位學子都能收穫滿意的學分，願每一位父母都能靜待花開。💪🏻
漫步秋葉
我覺得雖然在家上課，但肯定沒有在學校的效率高，最起碼以後上學了也要把要學的重新學習一遍，鞏固一下知識，學紮實一點，時間不夠可以縮短暑假期，今天我看了一個抖音，老師都不想起床，何況學生。大家也為了孩子著想，為了孩子的前途，我覺得晚點放暑假，也就晚點高考，中考比較好，其實有好多人跟我一樣想法，大家覺得呢
生活解說
大家好，我是高中化學何老師，歡迎大家關注我。自疫情爆發以來，各大中小學都宣佈了延期開學，有的延長到2月底，還有更長時間的。那對於今年的中考高考生應該怎麼辦呢？
我認為：
1。學生要保持平常心，千萬不要慌，中考高考時間可能不會變。假期雖然延長了，但考試的時間暫時不會變動。白巖松曾問過教育部的人，是否會延長高考時間，他只是說因為疫情的原因，有可能推遲，但是這僅僅是可能，像03年的非典，沒有改變高考時間，08年汶川地震之後，高考還是如期進行。不要因為假期延長了，就降低了自己的標準，慌亂了自己的心，要保持一顆平常心。
2.學生要積極上網課，做好複習工作。教育部為了幫助大家學習，提出了停課不停學，網上教學，實在是無奈之舉，但作為學生，無論是否變了教學模式，你都要認真學習，認真備課，中考和高考都很重要。
3.學生可以建立一個錯題本。把自己做錯的題，寫在上面或者粘貼在上面，下次做一定保證要做對。對於錯題當中同一類型的題目進行總結，找出核心知識點，查缺補漏，在平常要多看多記，仔細回味自己的錯題。
4.學生要進行適當的體育鍛煉，我認為非常有必要。當年我高考的時候突然發燒，嚴重影響考試的發揮，就是因為平常缺乏鍛鍊。現在疫情形勢嚴峻，學生儘量減少出行，在家可以跳繩，轉呼啦圈等等適合運動項目。
5.保證充足的睡眠，一定要有良好的作息安排，多吃蔬果蔬菜，保證營養充足，一定注意保護好自己的腸胃，別到關鍵時刻掉鏈子。
希望我的回答能對你有所幫助，歡迎大家關注我，謝謝！
化學何老師
前幾日，北京教育局對中高考考試時間安排做出了相應的政策回答。原則上如果高考時間沒有改變，中考時間也會按原定時間6月20號進行。並且強調了中考考試試題的難度適中。
結合非典時期的經驗，結合幾位老教師的建議，對中考趨勢做出一些預想（僅供參考）：
本次中考測試內容的試卷難度應該是以書本為主教基礎的題型和常規類型題目，主要為出題的方向，結合一些最新的時政，出一些類似於澳洲大火，新冠肺等為背景的的類型題目。考查內容應該不會設計太大的變化和趨勢。提醒上不會有太多的創新和改革，應該按照18，19年的出題方向和思路，不會像19年理綜物理題那樣出的有一些偏。我們可以理解為平時學習的重難點，就是考察的重難點。所以給出以下幾點建議以供大家參考。
1、重視課本，迴歸基礎內容。要把書上的課後題以及書上的一些知識補充作為重點複習的內容。
2、複習的過程中，以真題為主，少做一些模擬卷，多做中考真題。最好可以收集近十年的中考題。如19年的數學中考最後一個題，構造平行四邊體和14年的題如出一轍。
3、重視細節步驟，將過程落實出來，而非學習思路。聽懂和做出來是兩個概念，尤其是對於文綜的考察，更是需要把書本以及標準答案聯繫在一起，切記以自己的想法和語言來作答案。
4、馬上訓練答題的時間和答題速度。疫情下，學校開課肯定會推遲，而且模考次數一定會減少，所以一些在模考中才能反應出來的問題，不能有效體現出來，導致學生對於整體時間把控出現問題，會出現答題時間不夠，時間安排不合理的現象。這種問題一定要引起學生的注意和重視。
在家也要及時學習，切記不可隨意放鬆。
新全優教育
第一，梳理知識網絡。正好充分利用這個特殊假期，把自己學過的知識尤其是這三年的知識全部歸零，全部梳理一下。這樣將自己不懂得的，模稜兩可的，或者曾經丟落的知識內容全部梳理一下。梳理知識網絡很關鍵。
第二，落實基礎。這個時間，可以不用上網課，不用去機構。就是自己在家，把所有科目的基礎部分，都打印出來。或者直接手寫下來，這樣自己逐步一科一單元的，把基礎的東西全部會寫，會背，能理解。例如文科，語文，英語，思品道法，歷史這些科目全部掌握紮實。所以掌握紮實不是僅僅會背過，更多的是會默寫，能夠靈活運用，融會貫通。這才叫做基礎夯實。而這些耗費的時間其實挺長的。但是很多學生根本就沒有注意到基礎的重要性。我更加提倡。中考和高考的學生要反覆看教材，教材當中的客戶練習題，教材當中的立體教材當中的拓展等等，都是我們應該反覆練習從中找到精華。這樣基礎牢固了才能夠有條件提升能力，能力拓展題才是你的得高分的板塊。
第三，拓展延伸。推薦大家使用思維導圖。大家在家練習的時候一定要懂得遷移，有一個知識點拓展遷移到其他的知識點。再有其他的知識點進行再次拓展。這就如同裂變一樣。把知識點分成多個不同的方面，從不同的角度進行拓展延伸，然後想到的立體有哪些？想到的知識點有哪些？想到拓展延伸的知識點又有哪些？這樣的話，在家中複習可以達到事半功倍的效果。
第四，停課不停學。不聽學不是指要讓大家反覆的去上網課，把時間大把大把的揮霍。我建議在學習中要學會自主歸納。只有這樣自主學習你的能力才能夠不斷的提升，不僅僅為中考，不僅僅為高考。即便你的成績非常的優秀，即便你的高考成績能夠上重點。大學的嘛能力還是終身受用的。而不是靠自己反覆的刷題兒提升的。
我是帥他媽
中高考生不必擔心。雖然現在只能待在家裡不能上學，但一定相信國家會給我們學生合理的安排的。
1.中招和高招人數是按招生計劃及比例安排的，不會因為特殊時期影響少招人數。
2.不能學校集體班級學習了，各省、市、縣、校會安排線上學習的。現在，很多省市縣都已經安排了線上教育且已經開課了，組織優秀教師網上授課。
3.知道網上學習和班級學習肯定有區別。(1 )交流。班級學習的交流比網上學習交流好的多，教師在班級教學時，根據學生表情、發言的積極性、回答問題正確率等能及時控制教學快慢，及時對反饋的問題及時解決。網上學習師生交流、生生交流不可能那麼好。(2)教師主導，學生主體作用的發揮。網上學習主要是教師講，學生聽。課堂練習做的如何？老師看不見。學生主體發揮情況，老師不瞭解。(3)作業完成情況如何？公佈的答案學生真正會嗎？(4)在家能自覺網上上課嗎？等等。這些情況肯定存在。
4.網上學習一些建議:(1)一定認真聽課;可以寫聽課記錄，促使自己努力聽課;(2)課下作業有不會的，及時微信問自己任課教師;(3)可以上“頭條、西瓜視頻”，看看所學知識視頻，擴展視野，吸收些方法。
我是“幫你初中數學”，希望對你有所幫助。
幫你初中數學
這個問題是特殊期間，所有家長的焦慮不安，家長的不安進而會傳遞給初三高三的學子們，激發學生的備戰學習的心慌，忐忑，迷茫等。咋辦？如何讓中高考的學生不受影響？
落實四字方針就是解決方法： 更新觀念-------即 特殊時期的考前衝刺，與歷年應屆畢業生的考前衝刺沒有本質不同，僅僅改變了學習的地點和聽課的形式，還有一些細節的不同。 要做到自我觀念與特色時期匹配，需要弄清以下的問題
1、 居家學習，無法如期到校開課學習，引發的焦慮不安的真正原因的剖析
A、居家學習的自主性強，挑戰學生自我的自控力，挑戰學生自學、自測、自查、自評的綜合能力
對於以上這些能力欠缺的學生，對於以往都是老師佈置什麼，老師查什麼、學什麼的毫無自我學習計劃的學生，對於只在月考，課堂考前才看書的學生， 等 他們勢必出現茫然，不知學什麼，更不知看什麼，更不會自己給自己安排什麼測試檢驗。 這些學生意識到以上因素，對未來的中高考 出現焦慮不安中的茫然無措
B 、自我否定和不信任自己。
面對面的上課才認為是真的學習了，學校出題考試才認為具有權威性，自學自測線上課程都自我質疑，自我邏輯結論是 肯定學不對，肯定影響學習效果，肯定對未來中高考有壞影響
2、忽略了居家學習 的很多有利因素---是日常在校學習不可替代的優勢
A、 延遲開學，沒有了被迫到校的牴觸，沒有了每天刻板的重複課表課程的聽課，沒有了被老師發現自己跟其他同學在校表現程度的差距，沒有了幾天小考，幾天大考的分數與排名的壓力
B、 真正可以自己做時間的主人，終於實現 自己來支配學習和玩的分配。
C、實現 根據自己的成績水平和知識掌握情況，進行針對性的一對一的補課，還不必擔心趕不上學校課程進度。相當於 大環境在等著自己趕上了呢！
D、網絡不受時間地點限制，線上的所有課程可以根據自己的補課需要選擇，還可以通過試聽，自由選擇自己喜歡的講課風格的老師課程， 確保聽課效果，確保把落下的課程完美補回來。改變了以往課上聽不懂，課後補習不愛聽越拉越多的局面。
E、 通過網絡組織線上學習促進小組，用夥伴們認可的方式進行群內鼓勵，監督互助學習，自己線下學習的主動性趣味性都增強，提高學習效率和效果。
F、 網絡提問，網絡答疑，使得更多學生更主動參與，更多疑問與在線老師互動， 解決了以往學生不敢找老師提問，不敢直面老師的現實尷尬。
綜上所述 特殊時期，中高考的學子們，充分利用網絡課程資源，進行針對自己 學習特點 選擇自己認可的老師的線上課程，進行聽課記筆記，線下複習；針對性線上查找習題，線下做題訓練， 利用線上答疑解決自己學習疑問，自我制定複習計劃，自我監督複習進度，自我測試檢驗複習效果。利用網絡組團互助學習娛樂， 讓以往現實中高考壓力，通過網絡通過虛擬世界，被神奇化解，本屆中高考學生拓展了人生經歷，虛擬世界現實世界 雙規人生的精彩。這是今年應屆學子的人生意外收穫，當中高考到來之際，必定是孩子們綻放燦爛人生時刻！ 加油
鈴蘭王強
今年肺炎的疫情的嚴重性對中高考學生肯定是有影響的，但是對於他們來說也是一種人生中的自我挑戰，是對自己在青春年華時刻人生價值的自我洗禮。面對嚴重的疫情，不能去學校學習，那麼就看每個學生的自制力了，這時候分化會比較厲害。
自
制力強的寶貝可以在家認真學習，嚴格按照時間表來學習，正好等疫情結束中高考的時候知識點還不至於遺忘，自制力差的寶貝會迷戀遊戲，做事拖拖拉拉半途而廢，知識點在每天的玩耍中遺忘的特別快。所以自制力非常重要，你要知道病情結束還是要考試的，要自己做好計劃，遠離電子產品。如果自己剋制不了自己，就讓父母管教。所以一定要培養自制力，在家第一件事絕對不能忘記學習。
其次，保持良好的心理素質和身體素質，相信自己可以在疫情結束以後成為一個擁有強大知識頭腦的小學霸，不要被疫情在心裡上打敗。還要多鍛鍊身體，讓自己的身體素質保持最佳的狀態，疫情期間，做好個人衛生，一起跟祖國打贏這場戰。
小小辛老師來了
中高考對每一個孩子來說都是非常重要的時刻，遇到了今年這特殊情況實在也是很無奈的，不過學習這東西在哪裡都是可以進行的只不過監督的人換了一下，這更能體現一個人的自制力的時候。因此不管你是在什麼地方，抓住這最後的時間了你就是人生贏家，對很多人來說這反而是公平很多，更能體現一個的學習能力了，少了很多的外界干擾。加油吧！
