请问一下,疫情如果近期不结束,是否就要网络授课了?你怎么看?

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第1首先纠正一个点,网络授课已经开始了,国务院已经发布了通知,要求各中小学开始进行网络教学,提前教学。

第二疫情,根据中南商的解释,疫情即将出现拐点。全国各族人民居家隔离14天,那么在这么一个闲暇的时间段,通过教育也是一种很好的学习方式。

第三嗯,根据普通高校高等学校的一个通知,近期就要开始一个上课,那么上课属于一个群剧情的一个运动。所以说国家要求嗯,继续再加隔离。也是为了控制疫情的一个传播。

第四。近年来线上教育无法大力的发展,那么这也是推动了线上教育的更大的进步。


陈建黄瓜


网络授课这种运营模式随着这次疫情也火爆了起来,很多以前没有接触过直播的国人也被动的尝试了一把。这无疑对网络授课的发展起到了推动作用,但也不能过度渲染而盲目推行。

首先,授课的对象的不同效果有很大的不同,针对成人的专业性授课可能效果会好一些。毕竟成人学员在学习中目的性更强一些,自律性也会高一些,同样这样类型的网课往往赢利性质也更强,所以发展前景还是看好的,类如某某认证啦,某某注册师等等。

其次,网课发展还是以辅助课程为主,比如语言类,兴趣特长类,素质教育等。学员即使做不到100%系统的学习,但只要参与进来了,就会有所获益,这一类则不需要分年龄段,都可以参与,因此也是一大方向。

再说说目前疫情下的网络直播授课,这个说没有作用可能过份了,但肯定是使了一百分力气,收获连一半都不到的。甚至过了新鲜劲,收获有没有十分都要考量的。第一,受众面广,中小学基至幼儿园都要开展,硬性的要求软、硬件上马,肯定有接受不了的;第二,最关键的,中小学生自律性还在培养阶段,网络授课缺乏了直接互动的过程,效率大大下降;第三,我爱人是小学教育工作者,她说小学三年级以前是以培养行为习惯为主的,学习分数上差个五分十分的不是问题。由此想来,网络直播授课又怎能培养行为习惯呢?最后,目前很多地方教育部门已经叫停了这种模式,因为这其中也存有形式主义,同时这种风气也和减压减负,素质教育等相违背。

但是网络直播授课让我看到了别的东西,很多家长是喜欢听一听子女相关课程的,所以我脑洞大开,是否可以针对学生家长进行一周或二周一次的网络授课,从而让家长对孩子的学习辅导也有所帮助?拉近了家长与老师的距离,互相增加了沟通。甚至网上家长会也是可行的。当然,这一点也切勿搞成强制性的,我只是这么一想。

所以,疫情给了网课一次发展的机会,但也不能盲目的推行,要根据授课内容,受众群体,社会效应等等来发展。


雅彦


教师网上直播授课的初衷是好的,但是需要考虑各方面的因素。

首先,要考虑学生是否都具备网络授课的条件。

虽然现在大部分学生和家长都有手机、电脑、平板,但也有部分家庭没有上网或者不喜欢接受网络授课方式,也存在条件比较差的家庭,这些是事实。要考虑学生是否都具备网络授课的条件。如果采用网络直播授课方式,对于部分没有条件接受网络授课的学生来说,是一个很大的挑战,这样也做不到给每位学生提供公平教育的机会。

其次,要考虑学生能否集中注意力,学生能否集中注意力在很大程度上决定了教学效果。

网络授课不同于课堂上师生面对面的讲课,互动性相对较差,倘若学生的注意为不集中,那多半是事倍功半的。同样是网络授课,比较专注的学生可能会学得很好,注意力较差的学生估计也学不会什么

另外,还需要考虑如何掌握学生的学习效果情况。

综上,在疫情防控期间,网络授课是一种不错的新颖授课方式,但网上授课的方式存在一些难以掌控的问题,如果确保学习效果达到理想状态,网络授课方式也是一种不错的学习方式。

如果在教师资格面试考试中,遇到了这种问题,你又会如何作答呢?



太幽默搞笑视频


疫情如果近期不结束,是否就要网络授课了?

这好像不是个问题了,好多地方都已经在网络办公,网络授课了。

网络授课解决了课业进度条问题,但长时间看手机或电脑,对孩子视力会有影响吧,所以网络授课不能像教室里那么多课时,只是暂时的,不会太长久,今天看的新闻说疫情在稳定下降,这样开学的就指日可待,相信通过老师和孩子们的努力,一定会把疫情耽误的课业补回来,祝孩子们早日回到校园,快乐的生活!


萧默165



命运我手中311


网上太多关于开不开网课的议论,1.咱们觉得不必争论太多,网络授课现场讲解都是学习的一个途径,学习成果实现主要还是看自己努力。与其争论去罗马城走那条路,不如问问自己去罗马城干什么去!2.基础教育互联网化是趋势,高端教育实验室化是必然。社会发展动力是生产力的提高,如果一个人一个视频能教无数人,总比1比100的现实授课来的更经济些。这里不是说面授不好,只是说效率。互联网化的终极形态是知识免费,教育免费,这可能会动了一个产业的奶酪,个人觉得这才是网课难以推进的主要原因。



天工造


现在已经开始网络授课了,停课不停学真的是民生民意,在大的疫情只要齐心合力都能挺过去的,只是不能担误孩子们的学习和成长就好!



胖姐1210


首先,在当前疫情的影响下,部分高校通过网上授课的方式来保障教学进度是比较不错的做法,而且会有更多的高校会陆续采取这一方式。

近些年来,高等教育采用网上授课已经是一个比较大的发展趋势了,国外很多大学的课程都是通过网上授课的方式来进行的,整体的授课效果也是能够得到保障的,而且随着技术的不断提升,学生接受网上授课的学习体验也在不断提升。相信在此次疫情的影响下,未来国内大学也会逐渐提升网络授课的整体比例。

对于高校来说,当前推出网络授课往往是一种折中的解决方案,所以一些相应的服务也应该得到重视,应该让学生有一个适应的过程,学校在这个过程中也可以积累一定的经验。学校在开展网络授课的初期,应该与老师先做好充分的沟通,让老师提前做好各种准备,也应该找专业人士进行指导,这是保障教学效果的重要前提。

对于学生来说,在接受网络授课的过程中,应该做好三方面准备,其一是对于所学内容要有一个初步的了解;其二是做好笔记,以便于后续的复习;其三是保障自己的学习时间,要与老师做到同步。另外,不同的网上授课平台也有不同的功能和特点,学生应该提前熟悉一下,以便于在授课的过程中,与老师互动。

最后,网络授课仅仅是一种形式,要想保障自身的知识掌握情况,还需要注重课下的学习安排,这样才能顺利通过课程考核。


不一样的民间高手


对于网络授课我认为是可以接受的,网络授课既能响应国家号召,又能不耽误孩子学习,但这要取决于孩子的自觉性,现在的孩子容易被电子产品给诱导过去,做父母的也要时刻注意孩子并合理安排孩子的作息和娱乐时间





散月草


不好,我不赞同。

那样会把孩子们的眼睛👀都给废啦 !

手机📱电脑💻对眼睛👀的伤害,仅次于电焊弧光。

还很容易引起孩子们对手机📱电脑💻的依赖性。

且对偏远地区的贫困家庭的孩子也不公平。

总而言之是弊大于利的!

电子产品的内需推动也不该这样子吧?

我认为,每出台一项政策,都应该权衡一下利弊。


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