用户111181753575

逻辑是西方哲学词汇，西方哲学把人类理性思维方式取一个名字，由日本人翻译为“逻辑”，表现为因果，给出前提（因），得出一个必然的结果（果），前提是归纳所得，结果是演绎所得。

西方哲学用这个概念来描述思维的特征，结果也说明逻辑的不确定性，因为“逻辑前提”是人类感性归纳的结果，就是搜集诸多经验层面的案例，抽象提取共性所得，但是大家知道，经验层面的案例是永远搜集不完的，任何归纳结果都只是部分案例的共性，以后一旦找到一个不具有共性的案例，这个结果就被证伪。所以说，归纳法只能证伪，不能证明。用不能证明的“前提（因）”逻辑思维推理出的“结果（果）”，可想而知，肯定不是一个绝对靠谱的结果。

其实只是狭义的逻辑理解。西方把逻辑理解为思维的方式，如果按我们中国人的思维习惯，我把逻辑理解为思维的规则。有什么区别？方式在思维之下，规则在思维之上。通俗说，西方用逻辑思考，逻辑只是手段，而中国是按逻辑思考，逻辑是原则

中国有个本土词语，叫做“天人合一”，很好地说明了中国人的思维方式。天，在中国人心里就是神，掌控一切，最高权威象征，老百姓都叫他“老天爷”，相当于西方人的上帝。人如何与天合一？就是让人模拟天，站在天的角度看人间的问题，当然有个前提就是这个人的心中须怀有“天道”，俗话说得好，站得高看得远，站在老天爷的角度可以看到更大的空间和时间，看整体，看大局，看过去，看将来，这样更能看清楚事物的本质和规律。

作为一个中国人，我把逻辑理解为规则，而且不仅仅是理性思维的规则，还是感性思维的规则。这是广义逻辑。

狭义逻辑只描述了理性思维的特征，而广义逻辑不仅包含理性思维，还包含感性思维，感性思维的结果就是理性思维的前提。好比理性思维是电脑，感性思维就是输入电脑的信息，没有信息，电脑就无法计算，信息的级别就决定了计算结果的级别。电脑的操作系统和底层命令就相当于逻辑。逻辑是没有高级和低级的，输入的信息少，调用的逻辑（命令）就少，计算结果就低级，反之则高级。

人也是如此，逻辑是人认识和思考世界的总规则，没有高低之分，但人所能调用的规则有多和少的区别。人通过感性思维得到的结果提供给理性思维进行思考，不管那种思维都要遵循逻辑的规定。感性思维的高低决定了理性思维的高低。而感性思维的高低取决于人类感官系统能力的高低。感官能力高，所得信息须调用规则多，理性思维相应也必须调用更多规则来思考，思考结果也就更高级，反之就低级。

什么是感性思维？就是我们的感官感受存在，辨别存在，判断存在的过程，它是我们从经验层面到初步抽象化的过程，是为理性思维的纯理性思考提供前提概念。

感性思维的前提就是感官，大家知道，我们的感官是亿万年进化的结果，不同进化阶段的生物感官能力是不一样的，整体呈现不断增强趋势。记得小时候钓青蛙🐸，一根钓鱼杆，不过没有钩和饵，而是直接系一朵南瓜花，吊到青蛙面前抖动，青蛙会咬住南瓜花不松嘴，从而被钓上来，抖动很关键，如果南瓜花不动，青蛙🐸是不会咬的，因为它根本看不见，但我们人类，不管南瓜花动与不动，我们都是能看见的。这说明人类眼睛👀的能力是比青蛙要强的，我想，逻辑规则是不会变的，但是感官能力的不同会导致后面辨别判断和抽象提取概念的不同，会直接影响后面理性思维结果的不同。

很显然，青蛙眼睛的能力被某些规则限制了，导致它的能力不如人类眼睛，而且应该说青蛙的整体感官能力都弱，那么它处理所得感性思维的信息肯定是信息量很少的低级信息，这样的信息就是传到人脑来做下一步理性思考，也不会得出什么高级的结果。

那是不是说人类的感官能力就是很强呢？相比进化史前面阶段的生物，应该说是的。因为没有后阶段生物可比较，不好说，但终究有限，至少受纬度限制，如果我们的感官可以感受超过三维的存在，那我们的感性思维结果肯定更高级，那么我们理性思维就有达到更高度的可能性

当然，大脑容量也是一个极重要因素，但我依然相信，逻辑规则还是不会变的，只是不同生物的大脑处理信息的多少不同而已。人脑已经是容量最大的生物了，但终究是有限的

综上所述，我的观点是，逻辑不能仅仅是理性思维的方式，而应该是人类认识理解思考世界的总规则，它就在那里，没有高低之分，生物所呈现出来的思维高低之分，是因为不同的生物感受，理解和遵循这个规则的能力的不同造成的

大红锋

逻辑思维是机械思维方式，所以也是最低级最低维度的思维方式。动物的思维方式就是逻辑思维中比较低级、少元和少维的逻辑思维方式，但还不是最低级、最少元的，因为植物的逻辑思维层次更低级、更低维。当然啦，所有生命系统的思维能力比起非生命系统来说还算是多元性、多阶次、多维度的思维方式了；这是由细胞的感知能力与自适应外界环境的变化能力决定的。计算机就是最低级的逻辑思维方式，但却具有特别强大的和人类无法比拟的计算能力。计算能力就是宇宙最低级最低维的“二元”“二阶”逻辑思维能力，这是因为计算机芯片具有对两个完全不重叠的元素（单维）的识别、判断与操作能力。但即便是最低级的生命（如细胞）都具有了超过三个单维元素的甄别能力，这是由细胞对外部环境变化的自适应性决定的。细胞对外部环境的感受所做出的自适应自应变反应性能力就是生命系统的的逻辑思维能力大于二维的最好证明。哺乳动物是具有更高级的逻辑思维能力的生物，灵长类动物的逻辑思维能力处于所有动物的最高层级。

当然，最高层级的逻辑思维能力还是我们人类。因为计算机的软件系统就是人类设计的，这才是人类逻辑思维能力的最好体现。

比人类逻辑思维能力更高级的是人的感性思维能力，因为人类感情具有一定的预测判断能力或超时空感知能力，此所谓超逻辑思维能力。感性思维能力的更高境界就是所谓的“神仙境界”。然而“神仙境界”还不算我们祖先认为的最高境界，我们传统思想文化认为的人类思维能力的最高境界是空无界、寂静界，也就是佛性（心）。这其实就是人类感性思维能力达到了出神入化无所不知的超高阶层的思想境地。超高级的思维能力与思想境界是人类超级预测判断能力的表现，仙佛就是超级思维能力的化身。这种超级感性思维能力不是学来的而是“修”来的，并且需要数代人承上启下长期积累才可能修道成德的，这不是“功”而是“德”，因为“功”为阳性的或显性的能力，“德”则是阴性的或深藏不露的能力。人类的感性思维能力源于人的情感的演绎演化规律，其重要特征就是向内演义并且是演绎与归纳并重和以归纳法为主的逻辑思维方式。要想深入理解个激发人的感性思维能力就必须研究探索人的情感作用机制及其动变规律。

太极数

进君一言：不要低估逻辑思维的纯理性力量，也不要迷信逻辑思维的超自然神功。

汲取其精华，排除其糟粕。我们泱泱大国，学习并超越他们，那是必须的。

思维法则属于工具，再厉害也有缺陷。弄清形式逻辑的四大瑕疵，就不难得出：

逻辑思维只适合纯数学思维。还会给出两个高级思维——语境思维+超对称思维。

考虑到通俗性，本文不得不有点长，分五个标题，重点是逻辑思维缺陷、语境思维。

1. 纯理性思维，是对具体的抽象

纯理性思维，也叫抽象思维，有如形式逻辑、哲学思维、数学思维之类。

抽象思维，是在大量具体现象基础上，不考虑千差万别，只考虑共有的关系，而称之。

不管多伟大的纯理性都得接地气。抽象源于并超然于具体，否则就是想当然的意淫。

先有不齐的十指👋，后有整齐的

先有太阳的球状🔆，后有象形的圆盘⭕，再有几何的圆周⊙，这是几何的抽象。

先有具体的彩虹🌈，后有具象的圆弧，再有坐标象限的图➕，还有抽象的数 π/2。

先有具体的花朵🌺，后有具象的齿轮⚙，再有抽象的模数。这是 形·图·数 的拓扑。

先有半导体的

先有遥远的恒星，再有逼近的质点，先有超超速的电子，再有信息时滞效应的电子云。

2. 逻辑思维，特指形式逻辑

2.1 形式逻辑的基本任务

形式逻辑，研究概念之间关系的定式化(formal)或规范化(normal)的操作规程。

2.2 概念操作的七个单元

①定义、②划分、③判断、④命题(求证)、⑤推理(综合)、⑥演绎(预言)、⑦证明。

2.3 逻辑思维的基本法则

①同一律(不偷换概念)、②排中律(不模棱两可)、③不矛盾律(不出尔反尔)、④充足理由律(不以偏概全)。

3. 形式逻辑的四大瑕疵

3.1 基元概念无法定义。

概念要事先定义，给出概念的外延(范畴)与内涵(语境)，故定义是逻辑的灵魂。

问题是：定义本身是概念的关系，逐层追究到底，基元概念就不能被定义，且涉嫌哥德尔不完备定理，给莫须有留下可乘之机。

基元概念，属于客观存在的范畴。仅靠形式逻辑与数学方法是无能为力的，必须通过大量观测与科学实验盖棺定论。

因此，科学研究的本质，首先要基于广义的物理现象，初步确定范畴的定义，通过反复验证与修正，最终给出精准定义的范畴。

例如，真空是什么？光子是什么？声子是什么？电子？量子纠缠？场？磁？波？别以为没什么，精准定义就是探秘。

3.2 排中律的以偏概全。

排中律是非此即彼的对立二分法，而不是对立统一法只适合某些场合，不能推而广之。

对立二分法：物质=实体+空间=明物质+暗物质。幼稚在于：把实体与空间割裂开来；

对立统一法：物质=最密场+高密场+低密场+最疏场，基于聚则成器·散则成气·色空亦空的哲学理念。

科学证实：真空不空。请琢磨：电子本体是实体，电子内部是真空。二分法行么？再琢磨：粒子=费米子+玻色子，有无瑕疵？

例2，就人品分类，对比两种思维：

对立二分法：人品=高尚+卑贱=好人+坏人=富人+穷人=强者+弱者。很幼稚！

对立统一法：人品(AB面)=很对应+较对应+较不对应+很不对应。很科学！

3.3 归纳推理的不现实

尤其是科学归纳法，只适合纯数学。在自然科学领域，不可能穷举法，只能用枚举法。

事实上，科学原理求证，只要在特定条件下有大数据皆对而无反例即可。卡文迪许扭秤实验，1001所学校做1001次，G还是G。

3.4 演绎推理的不可靠

演绎推理，特指把“数学模型”或推演或预言或强加于现实世界的“物理范畴”。

演绎推理，固然有前据的合理性，但彼合理性未必适合此现实性，不能以偏概全。

任何抽象原理，都有其特定的适用范围，只有局部的真理，没有绝对的真理。

勾股定理c²=a²+b²，只适合二维截面的静态空间，不适合多维曲面的黎曼空间。

黎曼几何Rⁿ=R(...)，充其量适合高速运动的湍流系统，未必适合宇宙无限空间。

引力定律F=Gm₁m₁/R²，只适合大质量的宏观物体，不适合小质量的微观粒子。

库仑定律F=kq₁q₂/R²，只适合小质量的微观电荷，不适合大质量的宏观电荷。

电子移动的动能Ek=½m₀v²，不适合光子波动的辐射能 Eγ=hc/λ，虽然有对应关系。

为什么“电子只移动vs光子只波动，电子有半径vs光子有波长，电子讲动能vs光子讲辐射能”？——这是物理问题，数学咋知道？

据说物体是一种波，叫物质波或粒子波，波长：λ=h/mv，辐射能：E=hc/λ=mvc。

电子波，当v=αc，λ=3.3×10⁻⁸m，E=mvc= 6×10⁻¹⁶J。导弹波，当v=1km/s, m=100kg, λ=6.63×10⁻³⁹m❗，E=mvc=3×10¹¹J❗

为什么出现如此荒唐的结果呢？——因为把纯数学的概率波强加为物理波。

4. 语境思维，高于逻辑思维

语境 (context)即话语环境，包括上下文、人文环境、地理环境、介质环境、默省条件、作者诉求、读者需求。

语境思维，即要综合所有语境的限制条件，来探讨一个命题，即在语境下求证。显然，不同的语境，有不同的结论。

语境思维的本质：从实际出发，具体情况具体分析，实事→求是。显然，

以下举例说明语境思维的几个样式。

例3，器的不同语境

工欲善其事，必先利其器。这里的器，特指器具、工具、手段、方法、方式。

聚则成器，散则成气。这里的器，特指器物、物体、物件、实体、本体。

大器晚成。这里的器，特指人才，有才、才华。英才·雄才·豪才·杰才。

例4，right 的不同语境

You're right，这里的 right 是正确的；

in its right，这里的 right 是本身、原有；

right now，这里的 right 是恰好、当即。

right act，这里的 right 是正当、合法的。

例5，责任的不同语境

他是负责任的，这里的责任是尽职。

他是有责任的，这里的责任是失职。

可见，同一个词搭配不同的词，意思会迥然不同，甚至可能截然相反，为什么？——因为词语代表的事物本来是变化发展的，是随环境变化、是与时俱进的。

例6，关于电子的语境思维

(1) 在质子内部环境，电子表现为高能电子，有：质子(p⁺)=电子(e⁺)+场介质(m')。

电子以光速震荡v=c，扰动并激发场的光子波长λ=4.85pm，有最大的电子音爆与场密度，故有场介质的质量方程：

m'=m₀r³/r'³=1835m₀，

其中，r是质子或电子震荡半径，r'=λ/2π是光子半径。故有质子的质量方程：

p(1836m₀)=e⁺(m₀)+m'(m₀r³/r'³)

▲把夸克环拓扑一个电子，剩余参量与其它粒子统归场介质。

(2) 在原子内部环境，电子表现为核外电子，氕原子=电子(e⁻)+质子(p⁺)，

电子平均速度v≈αc，电子切割核子引力线，产生洛伦兹力或库仑力：F=ke²/R²。

电子震荡速度v<

(3) 在分子间环境，电子表现为价电子，与核电荷间的相互作用力，即是弱化的库仑力(弱化系数ξ)，也叫氢键或分子力：

F=ξ·ke²/R²

(4) 在地球辐射带下，电子表现为低温等离子态的自由电子，电子的运动速度大幅度降低，电子激发的电磁波在红外线附近。

(5) 在背景电波带下，也是超低温超真空环境，超低速电子几乎或彻底冷消散为场量子，即电子不复存在。此处的普朗克卫星也捕捉不到电子的踪迹。

5. 关于超对称思维

超对称思维 (supersymmetry thinking)指同种指标间共时关联的转换性对称，也叫对立统一思维，例如，

① 电子质量↹光子质量：

e(m₀)↹γ(m₀)

② 电子动能↹光子辐射能:

½m₀v²↹hc/λ

③ 电子势能↹光子势能，

m₀c²↹hc/λ

④ 电子动能↹库仑势能

½m₀v²↹ke²/R

⑤ 电子电荷↹光子电荷

e(e)↹e(γ)

⑥ 电子信息↹光子信息。

½m₀v²↹hc/λ↹kBln2

超对称思维，有时还叫转换、变相、映射、同构、投影、代偿、替代、超限战。

超限战，是军事斗争术语，以不对称的方式取胜或抗衡，包括以弱胜强。涉及：无所不用其极，不按套路出牌，兵不厌诈，以假乱真。

Stop here。物理新视野与您共商物理前沿与中英双语有关的疑难问题。

物理新视野

逻辑思维是一种基本的思维方式，很重要，但不是唯一好用的思维方式。最近，看了《高维度思考法》这本书，才意识到WHY型思维真的很重要。我们在生活中对“为什么”很熟悉，但是真正运用好这个WHY型思维的人却不多。

WHY型思维类似一个剥洋葱的过程，通过提问“为什么”能帮助我们看到问题的核心。

如果老板说，请把这个月各部门的费用统计一下。你接下会怎么做？

一种做法是，照单全收，按照老板的要求去收集各部门的费用数据。

一种做法是，先思考费用统计的目的。

如果条件允许，当面与老板确认，如果条件不允许，通过假设性思考推测上层目的。与费用相关的下一步措施，很可能是如何降低费用。按照部门来统计，说明费用在各部门之间可能存在着较大的差异，因此，分析的时候，可能要关注各部门费用产生差异的原因，以及根据不同的客户或者不同的地区进行数据收集，以便支持下一步可能采取的措施。

这两种做法，反映出不同的思维方式，第一种做法的人，注重HOW型思维，更关注具体的行动；第二种做法的人，注重WHY型思维，更关注问题的目的，针对目的提出假设，再采取行动。后者更接近细谷功在《高维度思考法》中所提倡的元思维。在具体解决问题中，元思维是指首先思考问题本身，然后再决定自己的行动。

5W1H一个很棒的分析方法，5W是指Why，What，When，Where，Who，1H是指How，进一步可以延伸为How long、How much等等。

元思维以What为中心，通过Why向上寻找上层目的；通过Where、When、Who、How向下来思考具体采取的行动。其中，Why是一个特别的存在，因为Why能帮助我们找到“问题本身的问题”。这是什么意思呢？

一方面，通过问“为什么”，我们可以重新定义问题。表面的问题可能不是真正的问题，我们可以通过Why来发现新的问题。

另一方面，即使问题本身没有问题，我们可以通过Why找到具体行动的线索，找到关注的重点。

除此之外，通过因果关系，Why将过去的原因和现在的结果联系起来；通过追问目的，Why又将现在所采用的方法和未来要实现的目标联系在一起。如果说其他的4W1H是点的话，那么Why就是能够跨越时间的线，并且Why可以多次使用，很多公司提倡通过问5次“为什么”来找到问题的根源。

驯养一本书

【六顶帽子思考方法】

1、【蓝帽】代表管理思维，控制，组织思考，总结和结论，确定思考符合规则；

2、【白帽】代表信息，我们知道的信息，我们需要的信息，如何获得我们需要的信息，确定信息的准确性和相关性，看看其他人的观点；

3、【红帽】代表感觉、直觉、本能的反应，允许表达感觉，无须解释，表述立刻的感受，要剪短，决策的一个重要部分；

4、【黄帽】代表利益可行性，乐观看法，必须给出理由，需要比黑帽更努力思考，找出好处和价值，短期和长期利益都要考虑；

5、【黑帽】代表风险、困难和问题，可疑的观点，必须给出理由，指出不符合实际、经验、法规、战略和价值的方面，指出潜在的问题；

6、【绿帽】代表新思路和可能性，创造性思考，寻找替代方案和可能性，去掉缺点，不必合乎逻辑，产生新概念。

【六顶帽子的运用】

开始时，由蓝帽设定焦点问题和帽子使用的顺序。结束时，由蓝帽做出小结并规划下面的步骤。没有唯一正确的帽子顺序。顺序随着主题和思考者的不同而不同。

【例1:针对战略规划】

第一，蓝帽：考察现有情况；

第二，黄帽：我们的优势有哪些；

第三，黑帽：我们的劣势有哪些；

第四，白帽：对我们的生意有影响的趋势和潮流有哪些？（环境的，竞争的，社会的，政治的，技术的）

第五，蓝帽：制定未来的目标和战略；

第六，绿帽：为未来制定一项大胆的目标，并制定战略方针。

第七，蓝帽：制定执行计划。

【例2: 针对工作总结与回顾】

第一，蓝帽：引导一个工作回顾；

第二，红帽：用一两句话表达各自对事情进展状况的感觉；

第三，白帽：回顾工作描述，角色和责任；

第四，黄帽：哪些方面进展的不错；

第五，黑帽：挑战，劣势以及让人担心的地方还有哪些；

第六，绿帽：提出克服劣势的以及改善表现的新方法；

第七，红帽：用一句话说说对下一步工作的感觉；

第八，蓝帽：为下一步继续成长和发展达成共识。谁将负责执行？什么时间开始？

【例3:针对过程完善】

第一，蓝帽：怎样改善一特定过程；

第二，白帽：回顾一下目前的过程；

第三，白帽：别人对过程的看法有哪些；

第四，黄帽：该过程有哪些好的方面；

第五，黑帽：该过程的不足有哪些；

第六，绿帽：提出克服不足的方法；

第七，红帽：选择最恰当的方法；

第八，蓝帽：决定下面的步骤。

【例4 :针对解决问题】

第一，蓝帽：解决一个问题；

第二，白帽：是什么导致的问题；

第三，绿帽：提出解决问题的方法；

第四，红帽：选择最好的方法；

第五，黄帽：每个想法有价值的方面各有哪些；

第六，黑帽：每个想法不足的地方各是什么；

第七，绿帽：克服不足之处；

第八，蓝帽：我们需要做些什么，何时开始。

公子义

​​​全面分析事物属性的方法是最高级思维形式（全面分析法）

全面、系统、全方位、多角度、综合启发创造思维、实事求是、具体问题具体分析、随机应变、一分为n（n为恰当的自然数）的分析研究处理事物方法，是逻辑思维的最高级形式，适用于多种属性的系统工程、因果关系的逻辑推理。特别的n=2，全面分析法就属于辩证法、辩证思维，适用于对立统一、矛盾事物，不适用超过两种属性的系统工程。为了确保辩证法不形成诡辩论，因此辩证法必须严格满足以下要求：①同一律(不偷换概念)、②排中律(不模棱两可)、③不矛盾律(不出尔反尔)、④充足理由律(不以偏概全)。辩证法具有局限性，不具有通用性，在实际工作中必须慎用，辩证法一般都是形而上学的片面分析事物方法，绝对不能胡乱推广应用。这里的“综合启发创造思维”是指综合历史实践经验，从其他领域的真理得到启发，创造性的对事物进行认识、分析、研究、处理。

开心果282484822

有，而且很多！

当然，所谓高级是要看从哪个角度进行对比。

我的对比角度是：能更好地帮助自己，就是更高级。

1、善缘思维：

发善愿、宣善言、结善缘、做善事！

马云说：一个人如果经常运气很好，其背后一定有我们不知道的原因。

所谓运气，看似虚无飘渺，其实从概率的角度来说，有善缘思维的人，运气就比普通人好很多，常有贵人相助！

2、因果思维：

普通人常在果上拼搏，成功人则多在因上努力！

所以：因上努力，果上随缘！

3、利他思维：

与人交往，常思我能为他做什么？

对客户，常思我能为客户带来什么价值？

对供应商，常思我能给他什么利益？

对员工，常思我该如何帮助他收入倍增？

我为人人，人人为我！

利他不是为了回报，但常常利他，就一定会经常被他人利！

邹宇189

逻辑思维，又称规律的思维，是对事物整体的、本质性过程的思维；这种思维，在中国古典文化中表述为“道”的思想，老子的《道德经》，以道为范畴，阐述了“天人合一”的德社会体系；在西方哲学中，逻辑思维称为辩证思维，即事物变化、发展的认识；并系统地总结出对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律、因果规律；它们为近、现代的科学的进步提供了方法论，特别是马克思对资本的论述，经典地再现辩证思维的客观性。

相较真理（概念）思维，逻辑（辩证）思维、使人类的思想更全面整体地认识和把握事物，丰富和充实了世界观的内涵；我们亦可以称之为《真谛思维》。

在《真谛思维》的基础上，演生出系统思维、整体思维、思维结构、思维层面、思维终极，……；诞生了控制论、本源说、发生论、范畴学、等系列思维方式和思维应用方式，为《意识学》构筑丰富和广泛的基础。

以上述的思维进化，可以肯定地认定有比逻辑思维更为智慧的思维方式。

人类的历史，从意识的表现是一个不断认识的的历史过程；不仅如此，还是一个不断“返其道而行之”的历史；今天社会的存在与意识，始终在实践一个合乎人类意志的前行，它是客观的、也是主观的，它还表现出一种预设的超然性，同人们内心的情怀和愿望有机交结在一起，使社会有一种既定性。

单纯从思维的表现，我们也预设一次逻辑：《意识智慧》。

胡湘闽

先说观点：

如果把思维的等级看成是一个金字塔的话，逻辑思维应该处于金字塔的最下端。当然在它的下端还有土壤、沙子，是根本进不了金字塔的东西。

解释说明一下：

如果我们把这个金字塔想象成是一种思维升级的模型。

逻辑思维属于线性思维，就是处于“一维”层级。

当然，连逻辑思维都没有的，就是处于“零维”层级。

如果我们将逻辑思维这条线纵向画出来，然后跟它做一条水平线，如果我们在水平线上展开我们的思考，即可看作水平思维。“思维导图”和“六顶思考帽”这两种思维工具，我们通常称为水平思考工具。

水平思维和垂直思谁（逻辑思维）构成了一个面，这就形成了框架思维。这时就处于了“二维”层级。

如果我们把二维坐标变成一个三维的坐标，就是我们在思考问题的时候，除了逻辑思考和水平思考之外之外，我们还会考虑到其他的因素，就说明我们考虑问题会更加的全面，更加的立体结构化，那么我们就处于了“三维”层级。

到三维层级，我们已经充分利用了空间，就相当于你的大脑已经足够的结构化。

但这还不够。

如果我们大脑里面已经忘记了这种立体的结构，相当于我们打算盘忘记了口诀，玩魔方忘记了公式一样。如果你达到了这样的境界，你差不多就具备了系统思考能力。

中国宋朝“丁谓建宫”的案例就是用的系统思考。西方经典的皮革马利翁效应（也称罗森塔尔效应）也是系统思考。当然，像蝴蝶效应、破窗理论都是系统思考的体现。

如果你的系统思考已经非常的成熟，你会发现你每次思考时都会考虑到时间的因素，这个时候你可以想象一下，在三维的空间上赋予它时间的概念，是不是就是我们经常说的“四维”空间。

所以你会发现，现在全球比较牛的TRIZ（萃智）创新思考系统，就经常会引入时间的概念。

当我们在思考时，充分的利用了空间和时间的，并加以融合的时候，那我们就具备了非常强的“时空观”。我经常称之为“宇宙观”，但是这里的宇宙观不是等同于“世界观”。

因为“四方上下曰宇，往古来今曰宙”。（尸子语）

融合了时空，就理解了何谓“宇宙”。

所以，我们才说《易经》牛，为什么可以预测，就是因为已经已经到了“四维”的层面。是站在宇宙观来看问题的。

行动家

逻辑思维就是关于因果关系的认识。我们人类认识的实质，就是建立统一的因果关系。

在人类的历史长河中，人类的认识大体上可以分为三个阶段，即系统的模仿、系统的概括和系统的相互作用。

由简单的因果关系导致的系统模仿，如模仿动植物的生长规律，建立饲养业和种植业；由绝对的因果关系形成的系统概括，如提出了力和速度等物理概念，建立了经典力学；由相对的因果关系形成的系统作用，如提出具体的物理机制，形成了有机统一的世界观。

我们人类的认识，正是借助于上述三个阶段的不同发展，才逐渐地发生了质的变化，使人类的认识得以区别于其他的灵长类动物。比如，黑猩猩🦍的思维就始终停留在认识的第一个阶段——处于模仿的阶段。

人类的文字发展，就较好地反映了上述三个认识的不同阶段。最初的象形文字，其实际上是由简单的绘画🎨演变而来的。这是最为典型的模仿，临摹外在的现实世界。

大约到了公元前十世纪，在地中海沿岸，由于交通的便利，各民族的人们在此交易，交换他们彼此的产品。为了便于交流，逐渐地形成了拼音文字，用纯粹的符号来代表具体的现象与物品。

这是人类最早建立的抽象系统，由一系列抽象的概念形成的因果逻辑关系，是理论的雏形。由此，逐渐地使人类养成了逻辑思维的习惯，即形成了归纳法和演绎法这两种不同的逻辑认识方法。

于是，人类的认识在原来单一地追求经验的一致性，又增加了理论内在逻辑的统一性。用通俗的语言来说，就是理论不仅必须要被外在的实验所证实，而且还需要保持其内在的逻辑自洽，不能形成矛盾的概念，即不能产生佯谬。

虽然逻辑思维对于人类的认识来说是非常重要的，但是仅用逻辑思维又是不够的。因为，归纳的逻辑方法会受到质变的限制🚫。比如，随着观察尺度的缩小，原本连续的空间会变得不再连续，从而使微观的粒子具有了波动性，受到了空间粒子的不对称碰撞💥。在水中的花粉具有无规运动，就是一个很好的例证。

因此，归纳法只是认识的初级方法，其主要用于收集和整理资料，为演绎法的使用奠定基础。只有演绎法可以面对整体，根据不同的极限情况，使我们借助于具体的物理机制来统一地解释各种不同的物理现象。

然而，演绎法也是有局限性的。其建立的逻辑系统（理论）需要有逻辑的前提即逻辑思维的出发点，也就是我们常说的逻辑基础。具体地说，就是需要提出公理和假说。

由于面对同样的现象，可以有多种不同的解释。那么，我们究竟应该如何选择和评判公理与假说呢？

对此，原有的逻辑思维是无能为力的。需要我们有一个更高端的思维和评判标准，这就是人类认识的基本原则。这些原则是人类认识的最大公约数，它们可以最大限度地适用于所有的现象。

比如，自然界存在着具体事物的有限性和抽象概念的无限性。这是我们判断理论正确与否的一个重要原则和尺子。于是，只要我们的宇宙是一个具体的系统，那么构成其的粒子就一定是不可再分的最小粒子。这就是量子力学的物理基础。

又比如，自然界存在着质的变化和不同物体的归一性。于是，使我们摈弃经典的机械⚙️世界观，转而接受空间不空和物质不实的有机观念。这就是爱因斯坦的相对论为我们所描述的世界，即物体的运动会受到光速的限制和空间形态的影响。

再比如，自然界存在着个体间的相互影响与渗透，不存在绝对独立的封闭体系。于是，我们可以将各种物体之间的相互作用归结为物体的存在引起了空间的对称性破缺，即空间量子对物体的不对称碰撞。

比如，由于物质是能量的聚集，其封闭性小于1，会对外辐射热能，使原本均衡的空间形成了热的梯度分布，即形成了引力场。于是，当两个物体相遇时，空间量子对它们内外侧的碰撞是不对称的，由此形成了万有引力。

如果说传统的逻辑是理论得以建立的内逻辑的话，那么人类认识的基本原则就是构建理论的外逻辑。虽然，在不同的理论之间并没有必然的逻辑联系，但是人类的基本原则却是这些理论的共同基础。

因此，逻辑思维适用于理论的建立，满足其内部的逻辑自洽；而构建思维即遵循人类认识的基本原则，适用于对理论的选择和评判。

因为，实验并不具有绝对的验证性，理论与实验是有差异的。前者是理想的，而后者则是现实的。

总之，虽然我们在现实生活中常用逻辑思维来认识世界和解决问题，但是由于人类认识的有限性，仅靠逻辑思维是不够的。还需要我们进一步地提升认识的思维水平，从整体和系统的角度来看待问题。

因此，遵循人类认识的基本原则是我们思维的更高境界。只有在构建思维的基础上，才能够更加有效地发挥逻辑思维的作用，使我们人类具有更高的认识效率。

關鍵字: 思维 所得 科学