相信大家都知道申請美國本科留學錄取的考量因素不是全看成績的，那麼美國本科錄取考量因素有哪些呢?
一、課程難度
美國各學校的水平參差不齊，在同一所學校裡，各種課程的難度差別也很大。這一點，即使是全美最著名的高中也不例外。同是一所高中畢業的學生，有的修了大學的一大半課程，包括到大學去修課，有的只上完了普通高中所要求的基本課程。
AP這個詞很多學生和家長並不陌生，AP就是美國大學的先修課程，修過大學課程的高中生，在申請大學的時候很有優勢。
作為中國學生，能夠在國內上AP課程的畢竟不多。其實有一個好辦法幫你拿到這個優勢，那就是利用暑假去美國的大學讀一個夏季學期，拿幾個美國大學的學分，同時還有可能拿到美國大學老師的推薦信。
二、SAT或ACT成績
這兩個考試就是我們理解的美國高考。在這裡不展開談這兩個考試的區別，總之，無論是美國學生還是國際生，申請美國大學之前需要參加一個標準化考試，向大學展示你的學術水平。至於考哪個，需要根據具體情況來決定。如果打算申請頂級的大學，還需要參加分學科的標準化考試，即平時大家說的SAT2。標準化考試成績雖然是越高越好，但是，由於它並不是美國大學錄取學生的唯一或最重要的因素，因此，高分被拒的現象並不奇怪。
美國有些大學對於國際生不要求SAT或ACT考試。
三、託福成績
這個考量因素只針對國際學生。和SAT/ACT成績一樣，標準化考試成績雖然是越高越好，但是，由於它並不是美國大學錄取學生的唯一或最重要的因素，因此，高分不一定保證被錄取。也許很多人不知道，美國有很多大學明確表示，如果SAT閱讀和/或寫作達到一定分數，可以免掉托福考試。換句話說，如果你的SAT閱讀取得了很好的成績，可以推斷你的英文程度能夠滿足在美國讀大學的需要。
在這裡特別提醒大家，如果你的託福已經100分左右了，還要去衝110分，在很大程度上其實意義並不大，不如在其他因素上多做些努力。
四、平時成績(即GPA)
按照大多數美國高中的評分標準，一般來說，91分以上就是A，折成GPA是4.0;81～90是B，GPA就是3.0。很多美國大學對於GPA的基本要求是3.0，並且需要9-12年級四年的成績，所以，如果打算申請美國大學，要提前好幾年保證平時成績優良。
美國大學會把中國的百分制按上述比例換算成4分制的GPA。
五、你就讀的高中
對於美國學生，美國的大學很容易為他們所就讀的高中分出三六九等，這也是為什麼現在去美國讀高中的孩子家長這麼注重所申請的高中的排名。從另一方面講，做為中國學生，如果不能進入一個好的美國高中，可能還不如在中國讀高中，然後再申請去美國讀本科。
對於國際學生，美國大學對於他們所就讀的高中不是特別瞭解。當然各國的一些頂尖高中他們還是有所瞭解的;而絕大多數美國以外的高中，美國大學無法區分。對於中國學生而言，在普通高中比較容易取得較好的平時成績，這會對申請非常有利。
六、 課外活動
美國的大學對學生是否積極參加課外活動非常看重，所佔的比分之高令人驚訝。如果不積極參加課外活動，無論考試分數多高，都不太可能被一流大學錄取。如果長期參與某項社會活動並且是發起者或領導者，那麼會非常受美國大學的青睞。
七、種族多元化
這一條對於亞裔學生很不公平，因為亞裔學生普遍成績好，如果不向其他族裔傾斜的話，那麼美國的好大學就被亞裔學生包了。如果以中國普通學生的成績加上是土著印第安人的話，估計會妥妥地被任何美國大學錄取。
八、體育活動
體育運動在美國大學申請裡佔有極大的比重。體育活動可以得到很多加分。如果你是學校球隊的隊員，並投入很多時間參加訓練和比賽，那麼即使學習成績差一點，也有可能被錄取。關於這一點，最好的例子就是阿甘，他因為跑得快被大學錄取，然後打了四年橄欖球，也拿到了畢業文憑。
九、超級錄取
超級錄取指的是大學憑著一些特殊因素來錄取某個學生。比如獲得過高中生的英特爾科學獎、在大出版社出過書，比如父母是校友、政治家，或者家裡給大學捐鉅款蓋過大樓的。獲過英特爾獎或出過書的可以理解，而靠父母的成就和錢似乎有點走後門的味道。
然而，200多年來，美國大學的這套機制卻使他們的學校越辦越好。美國排名前30名的絕大部分大學都是私立大學，它們都是靠校友和其它私人捐款維持發展起來的。
十、申請文書
申請文書在大學申請時非常重要，特別是申請頂尖大學，文書是否符合美國大學的要求，對於是否被錄取往往起到決定性的作用。
中國學生應該把批判性思維和寫作做為重要的一課，從小學會自我表達，這樣不但對錄取很重要，對於將來適應美國大學的學習更是至關重要。
在訓練託福、SAT寫作以及做申請文書輔導的時候，堅決反對國內流行的模板式和翻譯式寫作，如果想在申請中勝出並且在未來的學習中順利和成功，必須建立批判性思維，用地道的英文思維和語言來寫文章。
十一、推薦信
經常有人問，家長的朋友是某大學的教授，可否讓他寫推薦信?美國大學對推薦信的要求是，推薦人必須與學生有密切的過往，比如教過某一門課或者一起做過某個項目，推薦信不可以籠統地說該生如何刻苦等等，一封好的推薦信必須強調學生的特點並且有具體事例，如果推薦信過於空泛，無論推薦人本人地位多高，都可能會起到負面作用。
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