云南学校开学将根据疫情形势研判确定 开学后从头“零起点”教学

今天下午(16日),云南省政府新闻办公室召开云南省新冠肺炎疫情防控工作第八场新闻发布会,省教育厅相关负责同志,就我省校园疫情防控、大中小学开学安排、返校前网络教学开展等相关工作介绍情况。

云南学校开学将根据疫情形势研判确定 开学后从头“零起点”教学

春季学期何时开学?根据疫情形势综合研判后另行通知

省教育厅党组成员、副厅长张春骅介绍,截至2019年底,全省共有学校25560所,全日制在校生965.81万人,专任教师56.66万人。教育系统是我省所有行业系统中人员占比最大的系统,学校是人员密度大、聚集度高的场所,教育系统的疫情防控工作点多、面广、线长、量大、任务重,事关全省疫情防控工作大局。

新冠肺炎疫情发生以来,我省秉持生命至上、健康第一的理念,省委省政府应对疫情领导小组指挥部1号通告要求各级各类学校(含幼儿园)推迟开学,2号通告要求延期至2月17日之后开学的基础上,2月11日再次下发了《关于2020年春季学期延期开学的通知》,明确提出“全省高校、中职学校、中小学和幼儿园开学时间延期至2020年2月底以后”,但是,春季学期何时开学?还必须根据疫情形势进行综合研判来确定。教育部明确要求:什么时候开学,由各地根据当地疫情发展的情况来制定。省指挥部办公室《关于春季学期延期开学的通知》中也明确:具体开学时间根据疫情防控情况综合研判后另行通知。

延期开学期间停课不停学 正式开学后从头“零起点”教学

我省将积极稳妥、因地制宜地落实“停课不停学”的要求,各地各校在原计划正式开学日之前,不得提前开始新学期课程网上教学。在正式开学后,所有新学期课程从头“零起点”教学”。

第一,提供教学资源。为中小学提供丰富多样、可供选择的优质网上教学资源,包括国家网络云课堂、云南省“云上课堂”等各级教育部门建立的网络、电视等平台, “一师一优课、一课一名师”项目的课程资源和其他优质网络课程教学资源等,学生可以自主选择学习,教师可以自主选择为学生学习提供指导和支持。

第二,明确开始时间。要求各地各校在原计划正式开学日之前,不得提前开始新学期课程网上教学。同时,考虑到初三、高三毕业班的实际情况,明确可以通过网络教学为学生提供学习复习支持,但网络平台开放时间都是在原计划开学时间2020年2月10日以后。这样做的目的,主要是为了防止加重教师教学负担和学生的学习负担,同时又兼顾满足毕业班的学习需求。

第三,不搞一刀切。明确“正式开学后,所有新学期课程从头‘零起点’教学”要求。这一点主要基于我省的实际情况来考虑。目前,我省义务教育阶段70%以上学生分布在农村,还有74万留守儿童,一些农村家庭没有开通宽带,部分家庭没有电脑等终端设备,信息传输、终端接收都成了问题。所以,为了维护好教育公平,我们不能搞一刀切,实事求是地来做。

第四,高校在线教学。按照教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》的部署安排,采取政府主导、高校主体、社会参与的方式,共同实施并保障高校在疫情防控期间的在线教学。

高校将错峰、错区域和错层次开学

我省高校开学时,学生返程将迎来新一轮人员流动高峰,这也是疫情防控工作需要关注的重点之一。对此,我省将周密部署,精心组织,进行错峰、错区域和错层次的开学。

目前全省普通高校在校生有90.38万人。我省在昆高校多,既有省内各州、市、县(市、区)返校的学生,又有省外返回的学生,因此,要重点研究和解决昆明地区高校的错峰、错层次开学问题。特别是省外返校学生,情况复杂,人数多。据统计,省内高校和中职学校的省外生源有15.6万人,其中湖北6061人、四川15572人、河南9644人、湖南9207人。另外,云南籍在省外高校和中职学校就读的学生有30.2万人, 其中在湖北就读21021人,在江苏就读35440人。就高校开学的错峰问题,涉及两个方面。一方面,云南籍学生到省外学校上学,由学校所在地省(自治区、直辖市)确定,各省、各校开学时间先后不一,可以做到错峰返校。另一方面,根据疫情防控形势和省委、省政府的统一部署,省教育厅将会同省级有关部门研究制定开学方案,并报省疫情防控指挥部审定,统筹省内高校开学时间,做好高校错时开学、学生错峰返校的各项工作。

教职员工2月底前14天返回工作地居家观察

从对师生健康负责的角度考虑,学校师生员工与学生群体接触密切,做好自身防护才能更好地维护学生健康。寒假期间外出教职员工返回工作地后,应居家观察14天,确保身体健康,防止开学后疫情在学校发生和蔓延。

从做好学校疫情防控工作的角度考虑,教师在开学前14天回到工作地,有利于人员的错峰流动,缓解交通压力,确保开学学生返程更加安全、有序。

教师提前返回工作地后,有更充足的时间做好开学前准备工作。教师可以通过信息化方式向学生推荐一批复习资料、阅读书目和音乐美术影视作品,引导学生开展自主学习,做好学生心理疏导,同时更有利于教师更加深入地做好掌握学生健康状况的工作。

学生和家长在疫情防控中要注意哪些事项?

一要坚定防疫必胜的信心。学生和家长要关注权威媒体发布的疫情信息,不信谣、不传谣、不造谣,直面疫情、消除恐慌。学习和了解科学、规范的防控知识,保持积极乐观的心态,坚定战胜疫情的信心。

二要增强自我防护意识。家长和学生要注意改善家庭环境卫生,做好个人卫生防护,出门佩戴口罩,保持手部清洁。一旦有发热、干咳和其他呼吸道感染症状,要第一时间到就近的定点医疗机构就医,并告知学校。学生和家长要配合当地有关部门做好健康状况追踪和排查工作,如实提供信息,为医疗机构科学及时诊治提供有效信息,真正做到“早发现、早报告、早排查、早隔离、早治疗、早预防”。

三要保持良好生活习惯。保证充足睡眠,适当进行体育锻炼,科学营养膳食,合理安排作息时间,保持良好的个人卫生习惯。

四要避免参加聚集性活动。减少出行,避免到人群聚集的地方和空气流通不畅的场所。疫情未解除期间,不参加线下培训补习、比赛、展示、评比等聚集性活动。

五要合理安排寒假期间学习生活。假期中,学生要主动开展课外阅读、艺术鉴赏、家务劳动、室内锻炼等活动,出现发热、咳嗽等症状及时就医,并将情况及时报告学校。开学前,未经学校批准学生一律不准返校。

·END·


分享到:


相關文章: