受疫情影响，各省市中小学、各大学院校等都推迟了开学。教育部提出“停课不停学”的原则，各省市都开始采用线上网课的方式“开学”。
而这个网课一“出世”就吸引了无数人的目光，学校、老师、学生、家长纷纷为其“折腰”。有目光就有热议，有热议就有心声，那老师、学生、家长的心声都是怎么样的呢？
老师：从没想过会成“网红直播”
在此之前老师们应该从来没有想过有一天会进行网络直播授课吧，更加没有想过会因此“走红网络”。
近日，济南章丘的数学课苏老师就凭借首次直播事件登上热搜，成为“网红”。
只因为第一次在家操作直播不熟悉，把美颜开到了满级，红扑扑的“腮红”美的令人窒息。从他的开场白能明显感受到为了此次网课直播做了充足的准备和投入了极大的热诚。家人的声音令他怒气冲冲，责怪家人打扰他工作。
严肃的外表和美颜美化的可爱妆容下，这位数学老师被逼疯掉的无奈可见一斑，也代表了千千万万被迫“营业”的老师们的心声。
是啊，年轻老师们对直播授课可能适应更强一些，而一些老教师对网络上课可谓是一窍不通，说白了真的是不会捅咕这些设备，从而闹出很多的“笑话”。
『比如直播上课第一天，老师们的开场白如出一辙：“同学们，能听到老师的声音嘛？喂，喂～听到的同学回复1……”』
『紧接着再问：“现在能看到屏幕吗？没有黑屏吧？能看到老师吗？网络不太好，是不是卡住了？”当进入直播状态后，隔着屏幕都能够感受到一波接一波的尴尬』
『有的老师忘记了给自己开话筒，全程卖力讲课，最后学生和家长一句也没有听到』
『有的老师开了全员禁言，还一个劲地要求学生互动反馈，可是，出不了声的学生们也很冤枉啊』
还有，为了让同学们更好地理解，老师们可谓是脑洞大开，十八般武艺全上，浴室门、衣柜门、饭碗等等全部成了老师的教具。
为了学生能够正常上课，给学生交手机费、到山顶打灯等等让人暖心的举动。
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不熟悉直播操作流程，面对空气不断在老师和学生的角色之间来回切换，自问自答。小编想，老师们对上网课可能也是抗拒的，但为了学生们的学习，即使不适应他们还是要试着克服，慢慢学会。
学生：可以“明目张胆”地玩手机了
而对于同学们来说，他们也是抗拒的。在课堂上都溜号，更何况在家而老师跟你隔着电脑了。
同学们刚开始更多的或许是新奇，若每天都是如此，同学们难以抵挡
很快就会被无聊、手机、游戏、抖音等有吸引力的东西吸引去吧。
小编今天也找了位高二学生聊了聊，以下是这位同学的看法：
对多数同学而言，家里并不能达到完美的听课体验，受到其他因素的干扰，比如手机、游戏；还会有很多因素限制，学习资料的短缺，像打印机。
通过网课和老师互动感觉有些生硬，同学们一时间会不适应，注意力不能长时间集中在屏幕上。
在学校课堂上老师可以“雨露均沾”，照顾到每一个同学，但是通过网课，如果有同学接受能力差或其它原因导致没有跟上进度，那么学生的压力会非常大，也会有些担心。
小编觉着这位同学说的挺诚恳的，考虑的也周到，这也就是同学们囔囔着难、烦、燥的原因吧。
家长：既担心孩子的身体又担心学习
家长作为第三方也很难，既担心孩子上网课时间长眼睛受不了，又担心上课不认真偷着玩而影响学习。
还有一些家长们已经复工了，孩子自己在家，那更是“无法无天、肆无忌惮”了；而有一些是父母复工，家里只有老人，对孩子们看护也不会那么认真……
以下截取家长留言：
伤眼党
学习效果差党
除了担心上面那些，还要应付邻居的“投诉”。
楼上楼下皆因家中吵闹，最后只能无奈地解释：“不好意思，我家孩子在上体育课。”
同样被这一届网课教学全面击溃的每一个师生背后的每一个家长，足不出户就享受到了累觉不爱……
这样说下来，老师、学生、家长都很累，都很不容易。但小编想借用八中张洪波校长的话：近期教育部虽不断提出网络教学，是因为面对特殊的疫情，网络教学是目前抗击疫情时教学方式的最好选择。疫情过后，教育还是要回归其科学轨道的。
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