極致觀世vip
學習上沒有必要準備太多，每天帶孩子看新聞，從新聞中讓孩子瞭解學習的重要性，讓孩子樹立正確的人生觀。教會孩子日常防護，加強日常體育鍛煉，增強免疫力。從新聞中還可以培養孩子的愛國情操，真正體會社會主義制度的優越性，用事實說話。當然也可以告訴孩子國家還有很多困難，也有一些不盡人意的地方，可以跟孩子一起探討。
心隨我動
今年要上小學，現在不用擔心。上學得暑假結束後八月末左右開學，到那時還有半年左右時間，什麼都來得急。
筆者覺得趁著長假可以
培養孩子良好的習慣：
01、 可以熟悉一下課堂常識，學學禮儀。
02、鍛鍊孩子的注意力，教一教正確得握筆姿勢。
03、學會正確表達，會傾聽別人講話。
在別人講話時不要插嘴搶話。
04、培養孩子勞動習慣。
教他（她）做簡單的家務。練習整理玩具，整理文具。
05、教孩子讀一讀兒歌和古詩。
06、學學不用擺弄手指計算簡單的加減法。
07、如果以上這些都學得差不多了，那就學傳統文化。
比如《弟子規》，《三字經》等，有些故事講給孩子聽。一些句子教孩子讀，告訴他（她）簡單淺顯的道理（家長用孩子能接受易懂的語言講）。
結束語：
在家陪孩子，家長充分利用長假，教孩子懂禮儀，知道做人的一些道理。孩子會受益匪淺。父母是孩子的第一任老師，給孩子良好的啟蒙吧。到開學上一年級時，孩子的成長會讓家長驚喜。
星辰燦爛
學生的習慣養成至關重要。在小學期間接觸的知識都是很簡單的，都是些基礎，那為什麼還會拉開差距呢！首先排除孩子的智商問題，(除去特殊情況)那麼拉開差距的原因就顯而易見了----習慣。
在習慣養成方面，孩子的學習習慣是一方面，包括對待學習知識的習慣，也就是通常說的認不認真。怎麼看待認不認真呢，是不是都會就是認真呢？答案是否定的，認真是指在學習態度上，書寫是否專心，不能只是寫對就OK,寫正確是基本要求，寫的工整才是追求。其次對待寫錯的，是否正確對待，建立學生錯誤意識，不得過且過，如:聽寫拼音，漢字，錯了是否主動更正，而不是錯就錯了，或者找藉口。再次，學生寫作業是不是有檢查的習慣，寫完作業認真複查，不把作業當成任務，把每一次作業當成自己完成一幅作品來對待。
同時，家長的言行，態度也是學生良好習慣的參照。如很多家長說過:你以後的作業我每天都要檢查，或者寫完作業才能做其他。對待這類型的問題，家長的態度是否嚴謹。在學生習慣養成階段，家長偷一次懶，學生就會產生碰運氣的習慣。如:家長說今天太累了，太忙了沒時間檢查作業，學生同樣會有此類藉口，如今天是xx節日，就讓你先看完這一集電視，再去做作業。一旦家長在這些問題上產生可商量的感覺，學生一定會記住。對待孩子的學習，家長要堅持沒商量的餘地，要麼家長不說要求，說了就要做到，你學習完成了，你有資格做其他，否則免談。
第三，家庭環境，在學生寫作業時，或者要求學生學習時，請家長放下手機。哪怕你拿一本小說看，也比手機好。還有就是鼓勵方式，相信很多家長都幹過，如果你考試考雙百分，獎勵你多少多少錢，或者買你喜歡的玩具，不可否認，這確實是一種激勵機制。但對小學生來說太過功利。適當獎勵可以，但是也要讓孩子覺得學好是本分，而不是獲取物質獎勵的渠道。(這一點深有體會，今年我小外甥見我第一句話就是:舅舅今年考試我全是A，你就說怎麼辦吧。五年級，原因就是他爸爸每科A獎勵了他100元)。
最後，作為一名教師，站在教師的立場上。請家長給教師多一點機會，絕大部分教師都是希望把學生教好。教育局出臺的政策要求教師不能體罰，或者變相體罰學生。因而學生出現問題時，大多教師選擇與家長通話，一遍又一遍。有些家長就會覺得，教師推卸責任，孩子交給你教，你反而一遍遍跟家長說，要家長怎樣怎樣。在這種情況下，家長應多與教師溝通，如果教師不認真教你的孩子，你的孩子一定沒有任何"問題"。良好的家校互動是學生良好學習習慣養成的堅實後盾。
純手打，如有錯字，請放過！
i林G
今年九月份就要上小學一年級了，如果沒有疫情影響，孩子現在應該在幼兒園大班或者幼小銜接班，所謂幼小銜接班學習什麼呢？也就是您現在要準備的內容。我就幫您或者這個年齡段孩子的父母講解一下幼小銜接班的學習內容吧
1.培養孩子們良好的學習習慣。因為小學和幼兒園最大的區別就是每節課程45分鐘了，孩子們不能像幼兒園時那樣隨意去廁所，吃東西，說話了。要培養通過幼小銜接或者幼兒園大班逐漸培養孩子們的穩定性和適應能力。從而提升孩子的專注力時間，這樣孩子就能很順利的過度了。
2.建立良好的生活習慣。我們都知道大部分幼兒園每天都有加餐，躺著睡午覺這樣的安排，而小學生活是沒有這樣安排的，所以大部分幼小銜接班級和幼兒園大班也會把加餐取消，躺著睡午覺改成讓孩子們適應趴桌子上休息的習慣。這一點其實很重要，早適應坐席時間，下午才能有精神上課。
3.學習一些基礎知識。幼兒園大班一般不會教授文化知識，但部分幼小銜接班級還是會教授的，比如漢語拼音，英文字母，50以內加減法等。有的孩子學習過，有的孩子沒學過，在上一年級時就肯定會出現差距，如果您有時間和精力，建議您可以給孩子講解一下這些知識和古詩等。
總而言之，在這假期的期間，家長們需要給孩子從生活習慣，上課習慣，基礎知識儲備等方面入手準備。基礎知識您可以上網搜一下幼小銜接的教材，都是很成熟的了。
最後祝您一切順利，孩子順利升學！
張蓬鷗
幼小銜接隨著家長教育意識的提升，彰顯出越來越重要的地位。其中一年級作為轉折點，尤為重要。為什麼呢？我們通過對比幼兒園與小學學習方式可以發現，一年級的孩子在這個階段要經歷巨大的學習、生活習慣的挑戰，其背後更是影響孩子一生的心理狀態。為了讓孩子能順利適應集體學習環境、相對密集系統的學科知識、靜坐的學習方式，我們要提前陪伴他們做好過渡準備。
一、心理準備
首先，建立孩子對於學校生活的期待
通過提前閱讀一些簡單的一年級繪本童書，幫助孩子在腦海中形成學校印象，建立課堂、課間、學科等概念，告訴孩子上學交朋友、學知識的興趣。也可以在家裡為孩子開闢一個整潔的學習角，提前體會成為小學生的感受。總之，做一些與小學相關的事情，讓他充滿期待，想要參與小學生活。
其次，有意識地培養孩子的注意力
小學一節課一般是40分鐘左右。一般6歲兒童的注意力時間為15分鐘，那麼家長需觀察一下孩子是否能夠在15分鐘內專注於一件事情？如果不是的話，家長需有意識的培養孩子孩子的專注力，保證開學後的課堂質量。建議家長先從自身為孩子製造良好的學習環境，增加親子閱讀時長。其次可通過一些小遊戲：玩舒爾特方格、玩拼圖、拼積木等來培養孩子的注意力。
第三，鍛鍊孩子的溝通能力
進入小學這樣一個陌生的環境，需要孩子具備一定的溝通能力。家長要培養孩子與同年齡的小朋友和睦相處，告訴孩子怎樣正確對待集體生活中可能遇到的各種問題，鼓勵孩子儘快適應集體生活。建議家長們可以帶孩子多出去走走，多和陌生人見面，多參加一些活動，儘量消除孩子對陌生人的畏怯心理。
第四，訓練孩子的表達能力，建立自信心
新學校新學期，第一堂課肯定會有自我介紹的環節，這就要求孩子要具備一定的表達能力，能夠清楚的介紹自己的姓名、年齡、興趣愛好等。做好充足準備的自我介紹能夠讓孩子獲得滿足感，確立在新集體中的印象，獲得自信。
二、作息時間調整
在孩子入學前，家長最好制定一個與學校生活接近的作息時間表，進行一段時期的預演。如，早睡早起，家長最好能以身作則，給孩子做個好榜樣；可逐漸安排孩子進行午間活動，讓孩子習慣不午睡，可讓孩子看自己喜歡的書。
三、培養良好的習慣
習慣方面的準備也是極為重要的，它直接關係到孩子能否順利適應小學生活，獲得成就感，建立自信心。而這些也是需要時間投入的，所以家長們一定要利用好這個假期，做好相關指導與陪伴。
在學習習慣上，入學前的一段日子應增加孩子安靜活動的內容和時間，如剪紙、捏人、寫字、畫畫等，以便入學後能儘快適應高度專注的課堂學習。
上述的手工活動也能夠鍛鍊孩子的手部肌肉發展，為開學後的書寫做好生理準備。
需要特別強調的一點是閱讀習慣。目前來看，隨著家庭教育的提升，多數孩子在入學前都有一定的閱讀基礎和識字量，能夠幫助孩子更容易理解課堂知識，大膽表現自己。如果孩子在這方面學前有缺失，一定利用開學前的時間抓緊補課。通過大量親子閱讀讓孩子獲得積累，積極適應課堂學習。
四、文具物品準備
1.書包的選擇
選擇一個大小適中的書包，可事先參考新學期書本的尺寸。
需注意書包“背”的舒適性，讓孩子養成自己背書包的習慣。
可選擇口袋和間隔相對多一些的書包，因為孩子小，這樣可以讓孩子分門別類放置物品，不至於找東西的時候，得把整個書包“兜底翻”。
2.文具的選擇
若干木頭鉛筆，事先削好。
2塊以上橡皮，建議不要使用香味過濃和過於花哨的橡皮，一則為了健康考慮，二則防止孩子分心。
1把直尺，以15cm為佳，能放入鉛筆盒。
1個筆袋。目前市場上鉛筆盒功能較多，容易分散孩子注意力。
PS：以上物品都應該用標籤紙寫上姓名做好標記，孩子一年級丟東西非常普遍，找不回來的主要原因是他們自己也不能確認哪些物品是自己的。標籤紙可以有效避免這一點，讓孩子養成良好的物品收納習慣。
3.生活用品
保溫壺或水杯：準備好保暖壺，但一般學校有飲用水供應，因此準備好一個不易摔碎的杯子亦可。
大臉貓愛吃魚min
你好，小孩今年上小學要等到9月份了，還有半年多點的時間，為了孩子幼小銜接不成問題，你可以看看下面這篇真實的文章，是我家小孩幼兒園大班到一年級學習的過程，希望能給到你一點幫助。
小學提前教育好嗎？我的看法
https://www.toutiao.com/i6790978694702694923/?tt_from=weixin&utm_campaign=client_share&wxshare_count=1×tamp=1581327376&app=news_article&utm_source=weixin&utm_medium=toutiao_ios&req_id=2020021017361601002202816127034AD5&group_id=6790978694702694923
漫長的假期中，如你你想讓孩子能多學一點知識，給你幾點建議：
1、多陪陪孩子、培養孩子在學習生活中都有一個好的習慣。好習慣會影響孩子的一身。
2、陪孩子多一些親子互動的遊戲或者手工活。
3、找一些開發智力的書陪孩子一起讀
4、簡單的加減法和拼音可以教一教，鐘錶、人民幣可以學會初步的認識。
5、陪孩子讀一些故事書，增加孩子的識字量。
6、讓孩子意識到自己是大寶寶了，有些事要學會自己做，比如自己能好好吃飯，書包自己整理，衣服自己穿等等。怎樣和新同學成為朋友，這樣有利於進入一年後快速地適應新的環境。
總之，只要你多觀察孩子，根據孩子的興趣和接受能力給他們輸入一些知識。你的孩子會越來越優秀。
寶貝我們伴你行
多買一些帶拼音圖畫的故事書，每天閱讀1-2個故事，並講給父母聽。學寫拼音，做個位數的加減法，教育孩子時間的重要性。每做一項任務規定要30分鐘。這樣鍛鍊孩子專注力上小學上課時才可以專心聽講。一二年級最重要的就是學習習慣和自律性。
光陰莫虛度
我認為現在小孩就聽叢老師佈置的作業認真落實，現在是特別時期學校都廷長了假期，但是國家為了不耽誤學生的學習做了很的的功課，比如說現在的空中課堂都很好，讓孩子們在疫情期間不誤學習，現在國家安排都很全面的，希望孩子們刻服此次困難，認真學習。
收廢舊小周
為了孩子到了小學後能夠儘快適應小學學習生活，一定要培養好孩子良好的行為習慣和學習習慣。行為習慣主要是守紀律、認真聆聽、自覺等；學習習慣主要是能夠自主閱讀、按時完成作業、觀察發現問題思考問題的習慣等。
筆尖看生活
先讓孩子明白幼兒園和小學的不同，學會寫自己的名字，學一些生母和韻母。因為讓孩子寫這些時挺難的
