吾妻高木
學生取的好成績，關健有2點：1、老師的教育。2、學生的努力。一個有責任有經驗的老師至關重要，但遇到無心向學的學生也枉然。我記得在我讀書時，有一個同學是通過關係進來的，這個同學既不認真聽課，也不努力學習，所以成績在班中倒數第一。有的人雖然沒有老師的教育，自學也能成才。有時候，你認為這個老師教學不好，未必是老師教不好。我記得，我初中的一個物理老師是名校畢業的，我們認為她很棒，課上的好。但有一個同學對這個老師非常不滿。她認為她的物理學不好，就是這個老師教不好。經常在教室裡大罵這個老師，還要投訴給級長。所以我覺的老師教不好，應先從自己身上找原因。
盛開的山稔花
感覺到老師教的不好說明你有自己的認識理解，這是好事。但是也要考慮，由於習慣了原來老師的思維習慣，一時不適應新老師的思維教學方式。
實際上，初中數學內容不多，也不難，難的是學習方式的轉變。小學算術基本上是以熟練為主，熟能生巧。初中數學開始以理解為主，一些抽象概念需要自己理解。例如有理數、整式等概念。數學是從現實世界裡出現的數量規律的抽象，代數就是典型的抽象方法。幾何概念更是直觀的抽象概念。
數學以簡單為美，學習數學不要把問題想複雜了，要從最簡單的思路，用最簡單的方法思考解決問題。算術主要是計算，數學則注重對問題的理解，解決問題的思路和方法。
記住師傅領進門，修行在個人。這是學習數學的不二法門。
薄利軒1
不知道這位同學是怎麼得出“她教的不行”的結論?姑且讓我猜一下，她教你們班數學課後，你的數學成績下降了或整個班的數學成績下降了。等你把情況說清楚了，我再為您提出解決方案!
三人行教育者
再換一個 換個男老師試試
大貓60423262
自學
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