开心的像花儿一样
孩子把水、牛奶等撒了一桌子，你会怎样教孩子对错？
1，不能批评打骂，这样会影响孩子心智成长，造成自信心不足，或以开玩笑的说:“哦，宝贝儿看来今天我们的午餐没有了，或是今天你损失了今天的全能量哦⊙∀⊙！”。
2，纠正错误的鼓励:告诉宝宝，水的来源，牛奶的制造！和他讲讲小故事，节约用水，拒绝浪费！第一次别怕宝宝听不懂，慢慢输出这种家庭教育观念，宝宝会与众不同。
3，批评打骂主动道歉，孩子把东西弄坏什么的，许多大人会瞬间忍不住爆发出自制不力的脾气。小宝贝瞬间吓坏了，不知所措。这样会造成孩子自信心以及情绪低落！时间一长经常这样造成孩子疏远同龄人。ﾉ事后及时给孩子道歉达成谅解！这样孩子会知理。
聪聪哦
总记得孩子4岁那年，花了一个多小时做的一碗鱼丸面，刚端上准备喂他时，他手一扬，整碗面倒在我身上，家里气氛瞬间凝固，所有人都以为我会发上一通脾气时，我深呼吸一口气，不火不躁的处理干净，又重新做了一碗。时至今日，孩子9岁了，然而这一幕他却记忆深刻，偶尔总有跟我提及，总喜欢问我：妈妈，我真服了你了，你当时为什么不生气呢？你为什么不打我呢？每每我总是反复同样的话语回答：如果当时妈妈爆发了，家里所有人都会不开心，也会吓到你，你本身就不是故意的，所以我不能因为我的情绪影响到其他人，和谐的气氛是家庭必须有的。虽然孩子似懂非懂，但很明显，孩子的性格很好，从不会为一点小事斤斤计较，懂得谦让，所以收获了很多朋友。
阡陌92945271
首先看孩子的态度如果是故意打翻的那就要小小的惩罚一下，然后跟孩子讲道理。如果不是故意打翻没必要发脾气，可以让孩子跟家长一起收拾，然后嘱咐孩子以后注意点，这点我妈妈做的特别好，我们家姐弟三个从小打碎东西我妈从来没骂过我们，她说孩子打碎东西不是故意的，如果再打骂孩子会很委屈
毛怪的二爷
教育孩子对与错的方法
如今越来越多的家长已经开始注意到一味的溺爱只能让孩子越来越不守规矩，然后开始采用一些传统方式管教孩子。这些传统的教育方式就真的对孩子的成长有作用吗？
从普遍情况来分析，传统的管教孩子方式不但效果不大，反而会破坏亲子之间的感情，同时可能让孩子的心理产生抗拒和逆反。其实，家长管教孩子也需讲求方法，下面这8对8错也许能帮您避免管教孩子的误区。
一，放弃得太快
不耐烦的家长总是没有足够的耐心和时间来实施他们的策略。但是你必须坚持你的计划直到看到了提高。有专家认为，不良的行为至少需要21天才能有所改善。使用一个日程表记录下这些行为发生的频率，这样你就可以知道改正的进程。
二，长篇说教
用简单的一句话来明确告诉孩子你希望他做什么：“请把球放在外面。”或“把你的碗放到水槽里。”一位母亲说当她停止用问句来表达要求后，她的女儿表现得更加顺从听话了。现在，她不再询问女儿“你准备好可以走了吗”，而是直接命令“该走了。说再见吧。”你应该直接提出要求，而不是用商量的口气。
三，陷入争论
回避你的孩子想要挑起争论的企图。当女儿莎莎不停缠着妈妈闹的时候，这位母亲让女儿独自在房间里坐下来想想。“这就给了她一个机会去面对没办法得到自己想要的东西的这个现实。也让我可以保持冷静。大部分情况这种方法都能奏效，然后我通常会在几分种后听到她说‘对不起，妈妈’。”
四，投降于他的哭声
因为孩子的不开心而收回惩罚就无法达到教育孩子的目的。“如果你的孩子做了错事，他应该感到难过，这将会帮助他以后不再做这件事。”一位美国妈妈立场十分坚定的不让她5岁和8岁的两个孩子玩电子游戏，无论他们怎样抱怨，她说“我也感觉自己好像是世界上最吝啬的妈妈，但是短暂的痛苦可以换来长期的收获。”
五，害怕抬高标准
如果你以前制定的对孩子不良行为的惩罚措施(比如不让他看电视)没有效果，你应该考虑换一种更为有效的方法。想出一种你的孩子讨厌做的家务，例如洗碗，把这个作为对他的惩罚措施。或者禁止一项他喜欢的活动，例如骑脚踏车。这也许听起来很苛刻，但是结果是十分有效的。
六，大声吼叫
虽然对孩子大声吼叫会让他很快安静下来，但是如果你真的想让他听话，请降低你的声音。一位爸爸教导他四岁儿子的时候总是蹲下来面对面的跟他轻声说话，“这样的教导每次都很奏效。”他说。
七，忽略孩子的情绪表现
无论是噘嘴、握拳、还是瞪眼，孩子习惯用某种方式来表达自己的情绪。试着了解孩子的这些表达行为，对他指出他的行为，建议他用其他方式帮助自己转移情绪，先思后行。对他说，“我看到你在踢自己的脚，你一定在生气吧，为什么不去跳跳高呢?”
纠正每个小错误
经常挑错会让孩子感到沮丧，反而无法改进他们的行为。有时候应该让孩子认识到什么是他们应该自己承担的事情。在最近的假期中，一位父亲换了个角度看待女儿不听话地把玩具狗扔出了车窗的事情，他说：“失去玩具狗后她非常伤心，但是她也学会了要好好对待自己东西。”
豆妈育儿路
首先要看孩子是不是故意把水和奶弄到桌子上，再一个呢，不管是不是故意的都不要对孩子大喊大叫。我们看到孩子弄一桌子水第一反应心里多少会有些生气，但是我们作为家长要注意自己跟孩子的沟通方式。我们要站在孩子的角度跟孩子交往，这样我们跟孩子沟通起来孩子更容易接受。我们问孩子水怎么撒了，是故意的还是不小心呢？如果是故意把水洒到桌子上，孩子可能觉得是很好玩，其实我个人认为孩子这样做是变聪敏的表现，能做出来调皮的事证明孩子小脑袋里会思考，我们问清楚了以后呢，告诉他以后不能故意洒水了，然后跟孩子一起把水擦干净，其实如果条件可以的话不妨妈妈和孩子一起发挥想象把桌上的水玩起来，孩子也会很开心的。我总是认为，孩子那么小，而且能和我们整天腻在一起的时光就那么几年，约束孩子不能做这，不能碰那的，孩子可能会变得胆小怕事，限制孩子的想象力，不触碰底线的情况下，让孩子撒着欢的玩吧。以上仅我个人的观点哈，不喜勿喷。
暖妈日常生活记录
每个小孩出生时都是一张白纸，父母的一言一行就是对孩子最好的教育，别以为她（他）门听不懂，三岁前小盆友最会向父母学习和接受鼓励，所以说三岁看大。如果父母一味打骂和责备只会让小孩变的更加小心翼翼和胆小，长期以往一旦犯错会自然而然的选择逃避，说慌和推脱等等……说白了最后父母问题
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壹壹妈妈
对这种情况，孩子的年龄不同认知水平也不一样，处理的方法也是不同。
如果孩子小于两岁，伴随喝牛奶善于做，可能是因为孩子的行动能力较差。所以我把桌子擦干净就好啦，不用批评和孩子。
如果孩子大于两岁，什么都不要说，让孩子自己把桌子擦干净。如果孩子是故意的，应该让他承担这件事情的后果；即使孩子是无意的，让孩子做点儿家务，对他也有好处。如果孩子没有擦干净，等孩子离开以后我们再擦一遍就好了。
让孩子承担了这件事的后果，知道他的行为会给自己和别人带来麻烦。下次还是会尽量避免。
蜗牛默默说育儿
首先你的孩子多大了？
【A】小月龄孩子，这种行为没有什么对错，孩子就是觉得好玩，看物体的形态变化，声音变化等等，说白了，就是以你不喜欢的方式学知识。这时的教育就是以身作则，家长们收拾起来，告诉他没事，但是这样是不对的仅此而已。
【B】孩子有是非的观念，能听懂家长说话，但孩子不会言语。这种行为你需要从中了解是否是不如意的行为，如是不如意某件事的行为，通过你的观察去解决事情，然后待孩子平静之后，告诉他这样的行为是不对的，应该怎么办。每个人去做一件事情的时候总是有因有果的。
【C】孩子到了能清楚表达事情的年龄，直接问孩子就好，注意语气，不紧不慢，捎带严厉不能喊孩子，因为这个年龄段的孩子很是敏感。问孩子为什么，孩子说出来，固然是好，根据孩子说的原因去进行教育，不说出来，先等等，不用管，家长该干嘛干嘛，等孩子说出来再解决。这时好多孩子，原因说出来了，又不服从教育，不听道理与对错，家长继续回到自己该干嘛干嘛的状态里，等待孩子自己意识到自己错误。好多家长这时会问怎么知道孩子意识到错误了，那么考验家长的时候到了，每个孩子表现不一样，有的会求抱，有的会打岔等等，所以在孩子意识到了，家长过去抱起孩子，只要是亲近孩子的行为都可，告诉孩子这样的行为是错误的，或者问孩子错在哪里了，这样能让他更好的意识到自己的错误。切记，说完错误后要让他知道对的解决方式是什么样的，孩子自己能找到解决方式最好。
书猫先生
我觉得对待小孩犯错误的问题，需要有包容心，因为纠正小孩的错误需要一个过程，给他一些时间慢慢的改正。所以我认为办法呢，犯错误的时候父母是要有些举动的，但是还是需要有包容和耐心才可以，不要试图一下子扭转过来。
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瓜哥视频
“孩子把水、牛奶等撒了一桌子，你会怎么教孩子对错？”
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