萌娃趣事1023
等新型冠状病毒感染过了，送去学校也可以呀！让小孩学习学校环境！从小锻炼也是对他以后有好处！
电器检测
疫情过后，请小朋友一定要上幼儿园，真的是好处多多。我女儿是3岁多一点去的幼儿园，在基础班过渡。在幼儿园，她 觉得很开心，每天早早起床，穿的美美的等着姥爷送去幼儿园。那里有好多小朋友，老师带领孩子们做游戏，教她们唱歌跳舞，现在能唱差不多2首完整的歌曲，跳舞也有了很多新的动作。幼儿园会教孩子们上厕所，洗手，喝水，整齐摆放自己的水杯和小鞋子。她们还有手工课，孩子们可以学习简单的画画，橡皮泥，家政类，折纸，乐高等等。每天的项目都不重样，这些是在家体会不到的，让孩子有个健康而且自然的环境长大，大人们在家20天还想挠墙呢，更何况孩子，每天学习一点，很开心呢，那么多小朋友，也教会他们如何交朋友，如何分享，如何做游戏。他们的健康快乐，正是我们的心愿啊！
萌芽子的魔芋仙
我家小宝三岁半，不打算年后上园。我觉得孩子太小没有自我保护的能力，自理能力各方面都没有形成。而且对于这么小的孩子来说，在幼儿园也学不到太多东西，平时一个普通流感幼儿园一有都会传染很多。何况是这次这么厉害的病毒呢，还是不送为好。
晓宇姐姐
我是专注于育儿领域多年的青衣姐姐，你说的这个问题：孩子三岁了，过年后该不该上幼儿园？因为我对幼儿园的情况比较了解，今天我来回答你吧：三岁以后的小孩一定要上幼儿园。
首先说如果幼儿园通知你可以上学了，那就是说这个疫情已经完全结束了，作为家长完全可以不必担心这个问题影响孩子的健康，因为所有的中小学幼儿园机构完全都是在国家教委控制下的统一部署，这个家长大可不必过于紧张。
第二，我们要了解幼儿园，为什么招收三到六岁的幼儿上学。因为三岁以前的时候，孩子主要处于身体发育的时期，主要以锻炼孩子的生活自理能力为主，但是三到六岁开始就是孩子建立自我中心，完善自我中心的时期了。这时候很多家长就不太了解，如何去教育和帮助孩子了，所以这时候把孩子送到专业的幼儿园托管机构，是比较理想的选择。
为什么孩子三岁后要选择去幼儿园？
1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“您在哪所大学、哪所实验所里学到了您认为最重要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”幼儿园是培养孩子好习惯，做事高效的基石，幼儿园也是孩子健康人格的基础。
孩子到了三岁，就到了去上幼儿园的年龄。
首先家长要了解幼儿园是一种什么样的机构，它的功能是什么？
幼儿园是一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育的环境，通常接纳三到六岁的孩子。
幼儿园的主要任务就是为了解决家庭在培养儿童时所受到的时间，空间，环境的制约，让幼儿能够身体，智力和心情能够健康发展的园所。
小朋友在幼儿园里渡过三年快乐的童年时光。不仅身体长高，年龄长大了，还学到了一些社会、科学、艺术、语言、健康等方面的知识。
关键的是孩子还可以从小接触到集体生活，这是家庭所不能提供的，也是对孩子进行学前教育的一个关键时期。
幼儿园开设什么课程？
从人的发展角度看，幼儿正处于人生发展的起始阶段。从呀呀学语迈开脚步到走向社会的一个开始。
因此，幼儿课程不追求系统的传授知识，只需要让幼儿体验关于自然，社会和人类的最浅显的知识和理念，帮助幼儿认识他们周围的世界，开启幼儿的智慧与心灵，萌发他们优良的个性和品质，所以幼儿的课程大部分是以游戏为主，以学习生活知识为主。
幼儿身心发展的特点决定了幼儿主要通过感官来认识世界，所以幼儿园的课程就是通过幼儿丰富的感官刺激活动，让幼儿获得对社会的初步认知和经验。
比如幼儿园开设的《健康》课，体智能课，就是通过教给孩子一些良好的生活卫生习惯，让孩子具备基本的生活自理能力，基本的安全保健常识，学会保护自己的同时，让孩子动作协调灵活的参与到一些体育活动中。
再比如《社会》课，通过社会课的培养，能让孩子主动参与到各种社会活动中，从而慢慢的具有自信心，乐意与人交往、合作和分享。
再比如《语言课》让儿童体会使用语言，表达自己心情时的快乐，同时学会用语言与老师和小朋友相互交流，学会简单的阅读等等。还有其他的相关课程
所有的这些课程都是我们家长不了解也没有足够的时间去陪着孩子系统做的，所以这个时候把孩子送到幼儿园去是最合适的选择。
经常有一些妈妈咨询，如何选择一个好幼儿园？
就近入学原则。
如果孩子的幼儿园就在家的附近，孩子也会有足够的熟悉和安全感，家长可以领着孩子步行去幼儿园，这本身也是一个锻炼孩子和培养孩子独立的过程
幼儿园的办学规模
因为孩子在幼儿园里会进行大量的室外体育训练活动，如果活动场地较大，就给孩子玩耍、活动、游戏提供了足够的空间支持。
环境相对安静。
三岁以后的孩子注意力还不太集中，过分吵闹、喧嚣的环境会对孩子造成很大的干扰，孩子也不能安心地进行阅读和游戏等方面的训练。
幼儿园的办学理念。
整个园区的教学环境、教学场所、教学目标，都会和幼儿园的办学理念相吻合。有的偏重艺术，有的注重语言，还有的注重国学教育，有的注重个性化教育。妈妈在考察幼儿园办学情况时，也要根据自己的需求适当的注意一下。
今天就谈这么多，不知道能不能帮到这位儿童的家长？有时间我们多交流。
青衣姐姐
您说的是疫情过后，疫情过后为啥不送去幼儿园呢？已经没有疫情了就完全可以了！我猜你想问的应该是如果疫情期间，学校通知开学你应该如何应对吧？
其实我也面临差不多的问题，我担心的是学校在疫情减轻的情况下开学了，而不是在疫情完全结束后！可这次的病毒传染性太高了，作为家长操心是必然的！
如果碰到这样的情况，又同时满足以下条件，我建议不去，等疫情彻底结束后再去！
1、孩子在家里有人照顾
疫情减轻的情况下，多数人是要返回工作岗位的。家里有人专职看孩子的，就没必要让孩子去上幼儿园了，再说你家孩子完全可以在下半年入园，相信那时候疫情应该完全结束了！孩子的抵抗力低，这次的病毒最忌讳聚集，而学校恐怕会是聚集人数最多的，我们能做的就是尽量隔绝病毒。
2、孩子年龄小，自理能力差
孩子年龄小，处于启蒙阶段，在家学习也是可以的。另外自理能力差的，是不建议上学的。这次病毒几乎无孔不入，孩子要能自己做好卫生，才有办法杜绝病毒入侵。比如能长时间戴着口罩、勤洗手、不到处乱摸，只有能做到这样的孩子才能最大限度的避免受到病毒的侵袭！
3、推迟上学对孩子影响不大
本次疫情由于影响人数巨大，估计没一两个月是结束不了。对于幼儿园、小学生影响相对不是那么大，但是对初三党、高三党影响非常大，所以孩子上学与否还是要考虑是否严重影响学业！不影响的可以安心呆在家里，影响巨大的建议通过其他方式补上课程，比如现在的网络授课，老师直播等等都是可以的！
与以上情况相反，孩子必须去学校的，就要给孩子做好防护，主要注意以下几点:
1、学校是否有合理的防范制度
既然学校要求上学，家长就要监督学校是否有合理的防范机制，比如返校前统一通知学生以我合理14天，确定没问题再返校？学校每天是否有进行消毒，是否是封闭式上课？还有孩子就餐问题，是学校统一安排，还是各自自行带餐等等，只有先解决了大环境可能存在的问题，个人做的措施才会起到作用！
2、教导孩子正确佩戴口罩，并叮嘱孩子除非进食，不可随意脱下口罩
目前防止病毒传染的最有效措施除了不出门，就是佩戴口罩。学校人员过多，即使隔离14天，你也不能保证没有漏网之鱼，给孩子加一个防护是必要的，所以教导孩子正确戴口罩，嘱咐孩子坚持戴口罩，不可随意脱卸是非常必要的！
3、勤洗手、不聚集
病毒还存在接触传播的现象，告诉孩子接触完任何东西都要要勤洗手，不揉眼睛、不聚集！最大限度的切断病毒传播的可能途径，才能更好的保护自己！
这次的疫情真的很难预防，最好的预防还是各自宅在家里，学业能通过其他方式弥补的，能不出去就不要出去。对于初中党、高三党，我觉得国家可以推迟中高考时间，把寒暑假运用一下，当然这只是我的想法，至于可实践性还有待考证！
我是楷妈谈育儿，育儿路上与你分享，喜欢我就关注我吧！楷妈谈育儿
三岁这个年龄段的孩子上幼儿园是比较合适的：
1.三岁的孩子生活自理能力、语言发展能力、适应能力发育的都比较好了，是完全可以胜任幼儿园的集体生活的。
2.去了幼儿园可以给宝宝一个与其他同龄小朋友平等相处互动的机会，让孩子在实践中学会礼貌、分享、礼让、自信，培养孩子的社会适应性，促进良好的个性、品德的形成。
3.幼儿园针对性的各种益智游戏也能使孩子在开心玩耍的同时开发了智能。
4.从家长的角度来说，把孩子送到幼儿园也可以让自己有更多的时间和精力投入到工作中。
所以，建议把适龄的孩子送到幼儿园，让他们的生活更丰富多彩
涩涩的甜11
幼儿园一定要上啊。
除非你家里有很多小孩可以一起玩。
一般来讲，上幼儿园越好的孩子，小学也适应得越好。
我们老大有半年没上幼儿园，原因有点复杂，再上幼儿园的时候，换到一个新环境，上大班，老师反映，跟小朋友玩得一般，没大有朋友。
直到上二年级，才慢慢有改观。
我认为幼儿园有以下几个作用。
1. 让孩子学会与人相处
如何跟别人交朋友，如何处理冲突，如何跟好朋友保持联系，如何拒绝别人，这些事情家里都没法教，也教不会。
只有扔在孩子堆里才行。
2. 让孩子学会规则意识
幼儿园很重要的一个功能，让孩子适应集体生活，学会规则意识，提前为小学准备。
在家里，想拉屎拉屎，想出去就出去玩，在学校孩子们会学会听老师指挥，按照课程表上课，这个家里也教不会。
3. 让孩子适应变化
在家里呆久的孩子，容易依赖父母，不愿意改变，而幼儿园每天都在变化，不同的环境，不同的老师，不同的课程。
这是个很好的学习过程，让孩子们知道，变化很多，但是我能性，我有能力适应。
总之，幼儿园很重要，疫情过去，能上还是尽量上。
嘿卡罗尔
您好！很高兴解答这个问题！
其实我觉得这么大的孩子去幼儿园学习的还真不是知识，也不应该把学习知识作为首要目标和任务。而更多的是让孩子适应群体生活，养成独立自主的生活习惯，以及基本礼貌。
很多人认为孩子还小，现在的一切都是因为小，不懂事，大了就好了，礼貌礼仪这些在家就可以教。其实确实在家可以教，但是要明白一个道理，在本国学习外国语言一定没有置身于所学语言国家那样的语言环境来的更快更有效。因为孩子在学这些的时候是没有其他小朋友陪着的。而且学习与其他小朋友相处，这是在家很难学到的。
3岁大的小朋友是形成一定人格习惯的关键时刻，这个时候如果能有一个专业的幼儿园帮孩子学会独立自主一定是至关重要的。
打个比方我家的糖果在上幼儿园以后学会了饭前洗手，做什么排队，吃饭不说话，节日给妈妈祝福。
相比较知识而言我觉得在幼儿园学到的礼貌，团队精神，孝顺，自理能力，这些可能是孩子一生宝贵的财富。而这些最好是能够在孩子5岁前就能够接触到并且学会。而这些真的很多都不是在孩子至亲之人能给到孩子的，因为我们总会给孩子最大的宽容。而且在家里一个样在学校一个样的孩子比比皆是吧！
但是我们又不能完全依赖于幼儿园的教育，父母的教育以及言传身教才是最好的老师！多和孩子交流总是没错的！
所以我的答案是可以3岁的孩子应该去幼儿园，同时父母在家里也要做到言传身教，立身，立行！
糖果妈来喽
由于孩子目前是刚入幼儿园，建议您延后入园的时间，等疫情稳定后再择时送孩子去。
第一，由于孩子首次进入幼儿园，会有一段时间的适应期，这个期间，孩子可能会情绪不稳定或者饮食方面不适应，很有可能导致孩子心情低落，免疫力下降。
其次，本次由于本次疫情的特殊性，不是万不得已，不建议孩子去幼儿园，毕竟幼儿还没有养成自主洗手等卫生习惯，好多事情还要老师帮忙去做或者监督，还是不太放心。
再者，虽然孩子三岁到了进幼儿园的年龄，但是这个并不必要，晚半年也不会影响孩子的学习进度。
所以还是跟孩子在家互动学习吧！希望这个建议可以给到你借鉴。
懒猫君君
这得看具体情况了，一，单从疫情控制来说，如果疫情已结束，证明感染的可能性已经极低了，肯定已出现疫苗，在这方面是安全的，只要做好日常防护和卫生就好；二、三岁小孩相对幼儿园来说不大不小，小孩如果身体智力发育达到上幼儿园的条件还是可以上的，有小朋友的陪伴也是不错的，如果发育属于较慢的，可以缓一缓，推迟上幼儿园时间，更加有利于孩子身心健康；三，得看家里大人情况了，是否有合适人选在家带孩子，如果家里没有合适人选，请保姆也得慎重考虑，如果家里有合适人员带小孩，可以推迟点上，也耽误不了孩子学习，毕竟幼儿园也不会学太多知识，在家也是可以的；四，看家庭经济规划和生活规划了，这得自己衡量了……[呲牙]希望有用
