职场上出现竞争时，很多人有过后悔当初没有好好读书。读书时代，有些同学经常争取第一个到课室认真学习，成绩却一直都没有进步，有些人经常出去玩的的人，在考试中经常名列前茅。
一个普通打工仔在职场上遇到困难时，不是利用学习的知识来解决现状的困难，一味选择逃避或选择别人直接帮你做。时间一长，感觉在工厂上工作来来回回都是重复工作。感觉没有学习的感觉，看着那些领导每天做的事情都是有趣的，那才是成就感，真心后悔当初没有好好学习。
出现这个情况时，很多人都有这样的想法，有些人想到可以通过阅读书籍来补救现在的一切，最后得到老板的看重；有些人只想到后悔过去没有好好读书，总是想着回去过去的梦想。
2019年底复盘时，知道自己的缺点在哪里呢？为什么一直都没有进步？我最大的缺点是认真去看书，总是感觉没有动力去进行阅读，想跟一群伙伴共同阅读书籍。
《好好学习》这本书讲述了个人知识管理精进指南，通过阅读后，发现对自己日常的生活和职场发生的事有新的认知。
成甲是被逻辑思维评为最会学习能力的人，可以在逻辑思维“得到”APP的音频节目《成甲说书》了解成甲。至于成甲是怎么能做到这一点呢，在《好好学习》这本书有着详细介绍背后的方法，
了解临界知识
成甲在《好好学习》中说过临界知识，很多人对临界知识还是不懂的，在读这本书，感觉这些知识好深刻，好像看不下去的感觉。在重新复读时，发现成甲利用核物理的知识来解释临界知识。
就像核爆发之前，需要准备能产生核能爆炸的材料质量，只有突破这一临界值，才能产生惊人的核爆炸。相比之下，临界知识就像核爆炸那样，需要储备的，不是一下就可以爆发出来的。当然临界知识不是数理化的，也不是有些岗位上岗必须掌握的技能。
有些人在学习时代的成绩总是名列前茅，却在职场上无法利用这些努力来升职加薪。有些人曾经是成绩最差或中等水平的，在职场上给自己一个逆袭的机会。其实他是通过自己的思维逻辑、知识改变自己的一切。
只有真正理解有些知识比其他知识的影响更有决定性作用，这些知识要在怎么样的场景才能发挥作用，这样才能算得上临界知识。
利用临界知识，提升认知深度
网络越来越发达，很多人赶不上网络的知识变化，有些人还没有意识到时代的变化。总以为别人有车有房，那是有钱人的事情，不是普通人能做到的事情。很多事情不去努力的话，真的没有办法去发现自己的也可以做到的。
现实上我身边的朋友没有一个肯为自己去学习的，有一个闺蜜总是抱怨不知道学什么才好。我给她的建议是先用写手帐，再通过手帐来找出自己的喜欢，结果她一口拒绝我的提议。另外一个闺蜜一看到我看书《好好学习》，直接说我看书就是在给自己洗脑。
有些人不喜欢看书，看书能够提升自己的技能，就认为是一种洗脑方式。很多事情并不是你想像的那样，加上看书不一定是一种坏处，当作陪伴孩子一起学习的一种方式而已。
成甲老师说过，不是我们不够努力，不是我们不够聪明，是我们的努力有个重大的错误，我们一直都在提升自己的技能，忽略了认知的效率。
很多人懒于思考自己的需要什么，值得学，对什么感兴趣，或者他们完全不会自己思考分辨。一直都是别人学什么就跟学习什么，可能想着多学学应该不会错的。
我们要不断提升知识深度，很多时候每个人没有深度的认知能力，都会导致自己回答过于简单。深度认识：要跳出问题看本质，多方面考虑导致问题的原因。
如何掌握临界知识的底层思维与方法
知道临界知识如此重要，掌握临界知识的底层思维与方法。
反思
通过定期回顾，深入反思。通过反思，可以帮助自己认识知识误区，促进已有知识产生新的知识，检查学习的新知识，有没有用起来。
很多人都有一种感觉，以最快的速度，或慢慢看，读完一本书，很难回忆起自己读了什么，感觉脑袋空空的。我们是学习过，只是顾着死记住这些知识点，从来没有将它与旧的经验联系起来，就无法变为自己的知识。
成甲老师说过：只在新旧知识间建立联系网，才能够从不同角度和领域对一个知识进行分析，加深我们的理解和认识，从而能达到运用自如如此学的知识范围成为自己的知识。
看书时都会想要什么都记住，结果什么都记不住。回想小时候曾经学过的课文：关于一个猴子看到香蕉就要香蕉，走到那里看到桃子就抛弃香蕉，到最后什么都没有得到。只有知道自己想要什么，带着问题抱着目的去学，才能学有所得，我们应该学会断舍取。
通过反思，不断观察结果，我们才能埋头苦干，那样不会给你产生高效率的水平。坚持高效率的反思能力，才能从日常工作中找到提升改进自己的方法。
以教为学
费曼技巧就是“以教为学”是最好的学习方法。
费曼在普林斯顿大学攻读物理学博士开玩笑说“我跟你们打赌，随便你提出一个定理，只要你用我听得懂的方式告诉我，它的假设是什么，定理内容是什么等等，我立刻可以告诉你，它是对的，还是错的！”
当那些数学系博士尝试把自己正在研究的高深复杂的理论或定理用直白的语言说出来，并让一个外行能听懂，他们发现非常非常困难。
凡是能用大白话说出来的解释，费曼都能给出准确的判断，他还总有办法从他们的叙述中找出他们定理的漏洞。
后来费曼告诉自己的朋友 ，他使用的学习技巧就是不断的举实例。一边仔细倾听数学博士描述的各项条件，一边从实际生活的角度出发，构思符合这些条件现实情况。
把自己理解的知识、检验认知的技巧，简单来说把一种理念、核心内容让小白能听明白你所讲学习的内容，听不懂，不是他理解不了，而是你没有学到们，导致表达不清楚。
通过输出，才能发现自己知识有没有堵塞，更加进一步打通它。我们经常以为自己懂，可很多时候讲不出来，或讲不清楚的，因为逻辑因素没有打通，一旦打通这一步，逼自己主动探索。想明白问题点，才能讲清楚。
每个人积累的经验都不一样的，利用《好好学习》书中内容来加深自己的认知能力，深刻见识能够让你带来更多的成功。
好姐，正参加萌薇老师的书写人生训练营，通过训练营阅读7本书，数量超过之前一年看不完一本书，继续看书为大家分享干货和成长故事。
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