今夜無眠8428157
最近學校要求孩子每天量體溫，一天一報，我覺得的確是非常有必要的。
首先，每天量體溫是對自己和家人健康的負責，而不是為了應付了事。
我們都知道此次肺炎病毒的潛伏期在14天左右。每天量體溫，做好監測的話，可以在數據有特殊的時候做好提前的居家隔離、心理建設等。
我記得去年有一次我自己人不是很舒服，覺得頭暈腦脹。一開始以為就是工作累了，睡一覺就好了，沒覺得會發燒，也就沒想起來要量個體溫什麼的。
第二天仍不見好轉，還是家人提醒，量個體溫看有沒有發燒。結果一量，都39度了……
其次，要求每天測體溫不是找你麻煩，每天上報更不是形式主義！
有關部門通過各種渠道，收集群眾們的體溫，從而做好後階段的部署、規劃。
如果有虛報謊報，胡謅出一個溫度報上去，之後復工、復學了發現有高溫，真的是很可怕的事情了。
影響的就不是他一個人、他一家人了，而是會有更多的人或直接或間接受到影響了。
Wunei媽媽微課堂
最近新型肺炎病毒，在全國各地迅速蔓延， 上級主管部門，要求每所學校，對每一位學生的身體狀況進行統計，我所在的地區學校也不例外，每天早上十點，要求班主任老師統計完班上所有孩子的體溫以及近期的行蹤等等，如實向上級報告。
班上幾十名孩子，光統計完相關信息，需要一兩個小時。但是讓每一個班主任最頭疼的可能是，每個班上都有幾名家長不太配合，認為這樣的事情很麻煩。如果有家長不能按時，向班主任上報孩子基本情況的話，一些同行會打電話。
所以在這裡我也希望家長能夠理解，為了你和他人的健康，請理解一下老師。如實上報信息，按時完成相關的任務，我們同舟共濟，眾志成城，共同去面對突如其來的災難，相信在你我的努力下，這一場，沒有硝煙的戰爭會很快結束，待到春暖花開時，我們可以走出家門，孩子們又可以進入校園。
所以看到這個問題，我覺得應該是家長提出來的，因為很多家長，最近對學校這樣的做法表示不理解，老師們天天堅持，可謂用心良苦，也希望家長多多配合相互理解，沒有必要躲避什麼，如實報告相關情況。
匯智坊
沒辦法，特殊時期就得積極配合，不能敷衍了事，對誰都好。作為家長就更沒有什麼可抱怨的。
紫芸
今年是一個非常特殊的春節，面對來勢洶洶的疫情，很慶幸這個時候學生們都放假在家裡，否則對學校來說，抗擊疫情會更加困難。現在全國上下，萬眾一心抗擊新興冠狀病毒肺炎，各級學校也在行動。我覺得學校要求學生每天量體溫，然後彙報，是對學生負責的一種表現，我們應該支持和配合。
我所在的學校是一所縣級高中，我們的生源主要來自各鄉鎮，今年我帶高三，我們是臘月二十七才放的假。當時大家對此次疫情的嚴重性還沒有那麼準確的認識，我記得年前大家還都和沒事人一樣採購年貨，我經常看頭條，能掌握最新的疫情進展情況，當時我還特意到藥店買了兩包口罩，後來證明我行動得還比較早，因為再後來大家都買不上口罩了。
從大年初一開始，各地就陸陸續續傳出封村的消息，大家也都取消走親訪友，然後就是現在這樣，大家都響應號召不再出門了。我們學校對學生也是按照上級要求，進行了詳細的排查，而且一次比一次詳細，一開始是讓大家登記彙報有沒有從武漢回來的，然後是從湖北迴來的，然後是從外省外地回來的，時間也是一次一次向前推。對學生也是要求每天測量一次體溫進行上報，到現在變成了一天測量兩次並上報。不光是學生，我們老師也需要每天上報體溫和家裡有無新增外來人員。
我覺得通過這種方式，可以督促學生及家長加強防範意識，時時關注身體狀況，也是對學生負責和關心的一種表現。作為老師尤其是班主任我們都積極按照學校要求完成工作，作為學生和家長也應該理解和支持學校的做法，做好配合，畢竟最終的受益者是學生自身。
但是，這種方式也有弊端，因為學生在家裡是否測量體溫，老師是不知道的，學生上報的數據是否準確，老師也是無法判斷的。建立在學生及其家長自覺性的基礎上得來的數據，其真實性有待查證。而且，在這特殊時期老師們的任務非常繁重，尤其是班主任，不但要督促學生每天上傳各種作業、檢查彙總並及時反饋，還要彙總學生體溫、彙總整理各種排查表格、準備網絡授課等，總之，老師們忙得都只喊還不如平時上課呢。所以，建議各級部門採取更有效的方式，進行檢查督促，儘量不要給老師們再增加負擔了。
道道快談
從疫情比較嚴峻開始，學校天天要求家長在班級群裡報體溫，我家兩個孩子，加上我自己的單位也要求彙報，而且都要求在十點彙報完畢。說實話，一開始對這些彙報感到煩不勝煩，覺得這都是形式主義的東西，平白無故給人找麻煩。每天早上連懶覺也不敢睡了，有一次女兒用我的手機看網絡直播課程，結果我就忘了彙報體溫，十點多一點我的手機響了，一看是我的領導打來的，忙接了問有啥事，對方說怎麼到現在還不彙報體溫，他要上報了。
我在自己的工作群彙報完自己的體溫，又慌忙去看兩個孩子的班級群，早已經被班主任@了好幾次，言語非常嚴厲，提醒我抓緊彙報體溫，否則就要如實上報，領導可能會單獨打電話詢問我孩子的體溫是否正常。我趕緊說明情況道了歉，並上報了孩子的體溫。最近學校又開始了網課的學習，本來是延緩開學期間為了不耽誤孩子們的功課進行網絡直播學習，這下弄成了提前“開課”，連小學一年級都在前天開始了網上學習。這下我的任務更重了，每天要抱著手機看不停，先是彙報我自己和兩個孩子的體溫，然後是督促女兒按照學校的課程安排進行網絡學習，完成老師佈置的作業，並上傳打卡。最後是輔導一年級的兒子進行網課的學習，幫他抄題讓他完成後發在班級群裡。
每天忙完這些，再做一日三餐，也是累得夠嗆。所以我就想，這特殊的“假期”其實已經進入了工作狀態，一開始覺得是額外負擔，現在想想其實這都是特殊時期的正常工作。防疫的工作如果不做細，做實，就容易出現漏洞，在防疫攻堅戰最關鍵的時刻，任何的麻痺大意都有可能造成不可估量的損失。所每天量體溫自測，每天彙報自己的體溫並不是多此一舉，而是對自己對國家負責的一種表現，也是防疫工作中必不可少的一環。而孩子們在延長的假期中早已完成了寒假作業，不能走親訪友不能到外面娛樂的情況下，在家也是無所事事，通過網課對即將要學習的內容進行預習，在延長的假期中根據老師的安排停課不停學，自主學習不耽誤功課進度，也不失為一種有效的彌補方式。
所以，體溫一天一測一報，表面看是走形式多此一舉，實則是防疫工作最基礎最重要的一環，必須做，而且要認真細緻，不可麻痺大意，防患於未然。防疫阻擊戰的勝利，需要每個人的共同努力，任何的僥倖心理都是要不得的!
小Z老師扎馬尾
最近學校要求孩子每天量體溫，一天一報。我是語文教育楊柳依依，我想這是疫情面前大家都應該而且必須做的防護措施。
我們這段時間家長群裡每天打卡一家人的健康狀況，從早上起床就可以開始打卡，截止每天下午四點。大部分家長和孩子都做得很好，老早就在群裡彙報一家人的身體狀況，但是總有幾個家長根本不引起重視，覺得不以為然。每天都是我打電話過去問，一問家長還說他們住在山溝溝裡，又沒外出，不會有問題。話雖這樣說，作為老師總不可能亂報吧，萬一有問題，沒有誰敢承擔這個責任的。
從第一天要求家長彙報一家人健康情況開始，我就一個個打電話，發信息，那天是從下午三點到晚上九點才聯繫完。因為幾個家長始終不接電話，我就只好不停地聯繫，有的聯繫其他人，有的改成發信息，留言，還請學生家長幫忙聯繫，傳電話號碼(學生以前留的是空號，自己不來更新，老師也不知道)，又聯繫其他親屬……一下午假晚上，真的整得頭都大了。然後提醒他們每天自覺打卡回覆，有的家長不會就算了，根本就不回覆，我又來一個一個發信息。班上幾十個孩子，老師做這工作真的不容易。
我們不僅要報孩子及家人的身體狀況，還要上報一家人的出儀情況以及與武漢人接觸情況。
結束語：也許在家長看來，是老師大驚小怪，小題大做，覺得煩不勝煩，那是因為你沒什麼問題，老師叫孩子每天量體溫，真的是對孩子負責的表現。因為大家都知道，這個病毒還是以發熱為主要症狀所以檢測體溫是比較穩妥的預防方式。早發現，早隔離，早治療。不要因為覺得麻煩，害人害己。家長多理解理解老師，這不僅僅是支持老師的工作，更是對你自己和家人負責的表現。
語文教育楊柳依依
對於這種情況我非常支持。現在是非常時期，政府對我們的要求都是對我們好，千萬不要存有僥倖心理，更不能麻痺大意，敷衍了事，對上級的要求不重視不理睬，這樣會加大政府的工作量，同時還不繼利於工作的開展，對疫情不要控制。
我女兒就是在湖北上大學，剛回家幾天，電視手機就鋪天蓋地的說疫情很厲害，不幾天武漢就封城了。現在想想都後怕，萬一女兒在路上與有疫情的人接觸怎麼辦，萬幸！！！
在一月二十二日我單位就打電話諮詢孩子情況了，當時只是問是不是從武漢回家的，我耐心的和他們解釋，說孩子不是從武漢來，也沒有從武漢轉機，從學校駐地直接到達濟南飛機場。不過即使這樣我單位還是把情況反映上去了。從此我家就開始隔離，每天單位，社區，街道，疫控中心天天打電話，每天要上報兩次體溫。每天我都按時量體溫，及時上報。昨天社區打電話說我們一家已經結束隔離，全家很高興，終於不用提心吊膽過日子了。
對於政府對我家的這些要求我積極配合。其實自己想想，這樣做不僅有利於社會，更有利於自己全家，作為國家的一名公民，有義務也有責任遵從政府的要求。疫情當前，生命最重要，遵從國家命令，人人有責。
所以說學校要求每天量體溫上報，是對學生負責，不論是家長還是孩子都要積極配合學校工作，這是對自己負責也是對人民負責，大敵當前，一致團結才能戰勝病魔。
平時我們對國家做不了多大的貢獻，現在大災大難時，閉門養生，就是對國家最大的貢獻，作為中國公民應該積極響應國家政策，為國家做一點小貢獻。正因為我們積極配合，我們大東營至今沒有一例感染者，點贊！！！
眾志成城，共同應對疫情，不久的將來將看到曙光。加油中國，加油湖北，加油武漢！！！
妞媽教育心得
這樣的工作做得越詳細越是對學生負責！
我們學校所在的村發現了我縣第一例新冠肺炎確診病例，已經被隔離治療。為了防患於未然，學校校長和教師對於住在該病例家附近的學生進行了地毯式地排查。發現有一個一年級學生住的近，於是，學校要求班主任做好學生家長的工作，每天都要兩次仔細測量體溫，並把測量結果隨時報告給班主任，班主任再報告給校長，校長再彙總後上報中心校。每天下午2點之前必須上報。下面是排查之後的彙總表截圖：
從這個截圖中可以清楚地看出來，所有的學生沒有一個有異常情況。
像這樣的報表每天下午2點之前必須上報！
這樣的校長和班主任是在為抗擊新冠肺炎疫情出力，值得讚揚！
中小學教育者
學校老師也是受學校領導的要求這麼做的。我是一個孩子家長，幾次流感，加上這次冠狀病毒，經歷過幾次每天報孩子體溫的事。學校老師的出發點是好的，但是實際情況沒有人會給老師報自己孩子體溫不正常的，即便有的確實有不正常的孩子。家長也不是不誠實，這裡面有個問題，如果一但給老師說孩子發燒了，正常復課以後老師要求孩子帶著康復證據，復課證明，或者流感檢測單等才能上學。這對家長來說太難了，有些時候家長很孩子沒那麼嚴重，吃兩天消炎藥就好了，這給老師一說實話，就得帶著孩子去醫院抽血，各種檢查，這也沒啥，但是大背景是病毒高發期，誰不害怕自己孩子去醫院再二次感染了。
那些珍貴老照片
學校要求孩子每天量體溫，一天一報，對這項舉措我持雙手贊同。
隨著開學的臨近，儘管全國各地學校都推遲了開學時間，但是作為學校必須要對學生的健康狀況有底數，才能確保開學後有序做好安全防護工作。
我愛人是小學班主任，她這兩天就在網絡上每天緊盯著學校發來的通知，根據具體情況隨時將通知發到自己的班級群裡，並且要逐個學生家庭進行告知到位。
如有一個學生家庭，過年期間在河北老家，在這個時候自然是不能動身返回，學校就規定：不管什麼時候返回，只要到家後馬上要通知班主任老師，同時還要在家裡自動隔離兩週。家長接到通知後，對老師的及時告知表示感謝，同時也表明會認真遵守學校的規定。
我就和愛人聊學校的做法，我說：“你千萬別嫌麻煩，必須要密切配合學校的工作，因為稍有大意，每一個家庭，每一個學生都可能是傳染源，或者是被傳染者。只要我們盡好本職，哪怕是少休息一些時間，也要力爭對每個學生家庭做到全面瞭解。”
愛人聽我這麼說，也點頭稱是。再回到題目本身，可能有些教師嫌學校要求孩子們每天量體溫還要上報，是一件很麻煩的事，包括家長在內也可能會有這樣的想法。但是面對肺炎疫情來勢洶洶，任何人都不能麻痺大意，都必須要本著對自己，對他人高度負責的精神去做好細節工作。
這就是團結一心的具體體現，讓我們都配合好學校的工作吧。
