余晓，中小学一级教师，2000年参加工作，现任龙堰乡中心小学数学教研组组长，六七班班主任，小学六年级数学老师和英语老师。凭着一颗求真务实之心，一腔执着上进之情，她在龙堰教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献。几度风雨，几度春秋，余晓成为龙堰教坛的后起之秀。
一、积极进取 提升素质
春雨有爱，润物无声。2000年，她怀着对教师这一崇高职业的向往，通过努力，最终成为一名光荣的人民教师，被分配到偏远的穆庄小学任教。十二载风雨历程，她无怨无悔，一直勇挑重担担任毕业班的数学课。在工作期间做到既教书又育人，她经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强、诚实守信、为人正直；榜样的力量是无穷的，余老师的率先垂范影响了一批又一批学生，他们从此养成了自立自强的个性，诚实守信的品行，为人正直的品德。家长们都夸奖：“余老师教过的学生，行为端庄，思想品德特别好，真是为人师表的楷模呀 ！”
二、爱岗敬业 教书育人
作为一名骨干教师，她不断地刻苦钻研业务，每天一有时间就抓紧备课，做到治学严谨。认真钻研教材教法，按照新课程标准，注重全方位培养学生的能力和学习习惯，对工作精益求精、讲求实效，对学生因材施教、诲人不倦。完善每一个课堂环节。备课时，做到备教材，备学生，了解学生，把课堂视为自己的生命。用自己独特的教学风格，让每一节课都尽可能地绽放光彩。从农村学生的实际出发，发挥学生的个性、潜能，指导学生掌握学习的方法，让更多的学生勤于动手，主动参与，乐于探究，让每一位学生都能在课堂上得到发展，课堂上留给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，善于启发的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，她注重培优扶弱，对于后进生，总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬，树立起他们的自信心，激发他们的学习兴趣。 爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础，在这个日复一日、年复一年的教学生涯中，她感受到了教的乐趣。
三、关爱学生 无私奉献
要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，做学生的良师益友，把“动之以情、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。工作中她特别重视自身人格魅力对学生的影响，坚持做“妈妈式”的好老师，用自己的实际行动影响和教育学生。作为班主任，她每天早早来到教室，和学生一起打扫卫生。课堂上如果发现有同学趴在桌子上，她会走到跟前轻轻地摸摸孩子的头，关切地询问他的身体状况，发现有同学学习退步，她就会和学生一起查找原因，寻找对策。真诚关爱每一个学生，直到繁星满天，才拖着疲惫的身子回家。因为唯有爱，才是最好的教育。例如她所在班的王佳怡同学，刚入学的时候有明显的厌学情绪，在发现以后，她及时与家长进行沟通，了解原因后，在生活上和思想上对其进行关心帮助，并缓解其厌学情绪，激发其学习兴趣，提高学习效率。最后在期中考试中取得了很大的进步。
四、一分耕耘 一分收获
她自2005年以来一直担任小学六年级数学学科的教学，在乡调考中，她班学生成绩总是名列前茅。2017年秋数学获全乡第一名，英语获全乡第一名；2018年春英语获乡第二名，数学获全乡第三名，2018秋期末考试中她所教班级的英语获全乡第一名，2019年春期末考试中她所教班级的数学获得全乡第二名，英语获全乡第三名的好成绩。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀辅导教师”、“优秀教研组长”、“先进工作者”、“先进个人”、“邓州市教学标兵”等荣誉称号。2012年，她调入乡小后，更是争当科研排头兵，争做学科带头人，不仅担任数学教研组长，还担任六七班班主任.她辅导的学生在市级举行的“彭玮数学奖”竞赛中多次获奖，其中有四名获一等奖，六名获二等奖，五名获三等奖；今年辅导的学生刘齐岳，周缘杰分别获市二、三等奖。
回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦，付出就有回报！沉重中有一种充实，奋斗中，有一份快乐，展望明天，她信心百倍，她愿与同志们一道继续努力，续写自己平凡而充实的教育人生，为振兴龙堰教育再立新功！（来源： 邓州市龙堰乡中心校微信公号）
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