赛老师初中数学
在互联网+时代，已经逐渐没有了线上与线下的绝对区分，更多强调的是线上与线下的融合。现在的问题是，很多线下机构没有经验、技术、实力去快速拓展、搭建起自己的线上服务。所以，老许有以下几条建议：1，利用现有的人力与第三方平台，在成本可控且不增加成本的前提下，利用较为成熟的、免费的第三方网课平台，对自己的学员进行线上辅导，也可以进行线上免费试听的宣传。2，利用社交软件，做好线上宣传。3，打磨好内容品质，不一定要量大，但是一定要质优。4，针对自己的顾客群体设计针对性的内容，以“针对性”来提升顾客粘性。
许可之声
就近期武汉疫情来看，大体的效果已经呈现，相信距离结束应该不会太远了，我们来看下今天全国的数据，确诊的人数虽然有所上升，疑似的病例已经下降，但每天都有确诊上升，形势还是比较严峻，，说明全国正在全力的清除疑似的病例，按照这样趋势的情况，钟南山院士说，拐点是在2月中下旬会迎来一个峰期。为此，我们线下机构，有两点影响：
一、大型机构可以勉强撑得住
我们都知道，前几天国内知名IT职业教育机构兄弟连创始人李超在其微信公众号中发表《致兄弟连全体学员、员工、股东的一封信》，正式宣告破产。分析情况是，他们的教学都是需要面对面的培训模式，疫情发生以来，我们不排除员工中有湖北籍，加上各种开销，熬不住是肯定的。对于中小学培训机构，面对着百年的巨头类似新东方，学而思，邦德等教育机构他们都是实打实的有实体教学和网络教学，而且都是有金融支持的机构更不可能倒闭，固定的生源和家长人群是他们重要的资本，在线网络课程他们也早已布局，未雨绸缪。
二、小型培训机构退出
小型的培训机构是撑不下去的，比如私人租凭的写字楼或者商业房子等，面对高额的租金，学生又不能续费，很多的小型机构很难撑下去，疫情过后肯定会对这些机构进行整改，特别是在卫生这块。你试想如果一个教育机构两个月不开课，那么员工的工资要发又不能刺掉、房租的开销、生源的流失到线上，那么这个教育机构怎么办？而且又不能违规开学，违规开学的结果类似北京的这家机构被吊销。所以小型培训机构就是艰难的生存。
总的来说，我们希望疫情早点过去，一切恢复生产。疫情的发生，生命无常，会让我们更懂的珍惜身边人！
九零嘛嘛
目前的这个疫情时期，我们线下的这个培训机构受到的影响是冲击非常大的，那么主要从三个方面来讲，
首先一个就是这个教学的形式，原来是剩下的这个一对多或者说是1对1的学习，老师和学生是可以面对面的，实际的看到学生的实际表现，而且对现场的情况能够做一个把控，但是现在如果说转到线上，现场呢，没有办法把控那么结果，就是没有办法及时的反馈，那么对教学质量的难念呢，肯定有所缺失的。
第2个呢，就是对老师的教学是有很高的研要求了，如果说现场教学的话，那么老师可能会根据学生的情况不断去调整，但是在线上教学老师看不到学生的实际情况，学生也没有办法时时的去把自己的这种状态通过这种字幕的形式去展现，更多的就是有时候我们看到的只是一种假象。所以呢，在针对假象或者不能实时更新的信息做出判断的时候呢，人的反应呢可能就相对比较迟钝了，但这种迟钝不是真实的迟钝而是一种，就是特殊情况下的一种迟钝，那么结果就是不是那么好。让我们想教学这个质量非常好，这个也是不可能的，也不现实。
第三，那最后一个就是这个作业的完成度问题。老师布置的作业课上讲的题，那么在课后的时间是需要去完成的，但学生呢，没有及时去完成，甚至呢可能就互动一下，我说的这个糊弄呢，可能就不是说简单的，因为小孩子他不想去通过这种学习去摄取知识，因为更多的通过网络的形式他可能更多人会受到别的东西的影响。比如说游戏啊或者是什么电视剧啊，等等啊，因为网络的诱惑实在是太大了，所以家长也不可能时时的去盯着他，除非是家里有空，然后找一个家长，然后盯着他盯着他的结果也就是说现场就变成三个人，老师，学生家长，这样子的话可能对教学又有影响。
那么这个情况下，我们这个校外培训机构该怎么去进行这个辅导呢那除非说就是说你的这种形式的教学必须要有一定的结果，什么样的结果呢就是能够提分那是最主要的，然后呢能够让学生学得有兴趣，这是其次的，最后呢就是价格的问题呢。
如果说你线上给到的东西只是那种特别普通的，因为你不是公办学校嘛，你是校外辅导机构，那么你给他的东西必须是特别有针对性，特别有用，实战特别强，效果是非常大，那么这种通过裂变呢，结果呢可能会非常好。但是绝大部分的机构，是做不到而且绝大部分机构的绝大部分老师，是做不到。他们在这个时期呢，必然会产生一堆的网红老师，什么是网红老师呢，就是说在专业上在形式上都比绝大部分老师都要强，那么这种呢，在这种恶劣的环境下呢，我说的这种恶劣环境只是指特殊的，只能是通过线上的形式去教学的这一种环境下，那么更多的呢就是针对这种强的老师，他就有利比如说他的专业比较强，然后它的电脑使用能力也比较强，包括其他的制作能力啊，策划能力啊，思考能力啊，包括语言的组织能力各方面，也就是综合素质比较强，这种就会脱颖而出，所以线下的这种辅导机构如果能有这么多或者说是有几个比较强的老师，那么最终的结果呢，就可能会更好。
所以一切看起来很美好，实际上到底怎么样我们不知道，那么除非你的校区有很强的这种包装和策划培训能力，能够将这些不是很好的老师在一定的时期内培养的很好，那这也是需要成本的，所以很多机构他是不愿意付出的。所以结果是可想而知的。
普思
就现阶段而言，线下辅导不能进行，那能坚持多久就看公司的现金流了。
当然解决办法也有
1.找合作平台转战线上，一定找只提供平台的公司，紧防被其他机构吸纳学院的情况的出现。
2.做公益直播课，服务好学生和家长，留住自己的生源。
3.借此积累网络授课老师的经验，也可以跟各方学习，因为以后的大方向肯定是网络授课。
当然危机与机遇并存，在当下大量学员涌入线上的情况下，随之相应的是网络授课弊端的涌现，那么在近期内也有可能有大批学员转战线下，此阶段应该做好推广的工作以期能够抓住下个小小机遇。
Teacher速
日前，各省中、高院校都纷纷发布公告表示不能早于3月1日开学。
社会上餐厅、电影院、娱乐场所等公共场所皆暂停营业，线下教育机构也是如此。
既然不能营业，对线下教育机构爱说就是严重的损失，白白支付着经营场地租金和员工工资。
那么，这也是一种激励和竞争淘汰，唯有线上线下合理配置，模式灵活的教育机构才能活得更好，发展得更快。
有关高校的那些事儿
主要影响:1、只要做得精准、针对性强，专业，合考题特点，就赢人。2、注重趣味，寓教于乐，就招人爱。3、针对正要讲的年级与课本稍早一点点，更是及时雨，惹人注目。
语文学习乐园
首先为配合防控当下的疫情，线下培训肯定是不允许了，因为线下培训是属于密集人群场所，不利于疫情的控制。
线下培训可以将部分内容或全部转到线上，通过音频、视频的形式授课教学。
希望对您有用。
