煙花ヨ那麼涼
作為一個輔導老師來說，如果有家長陪伴，個人建議還是可以選擇一個輔導班給孩子的，畢竟這個疫情也不清楚何時能結束，咱們孩子的學習可耽誤不起；不過，若是沒有家長監督，孩子又不是很自覺，個人還是建議您再認真考慮，萬不可讓孩子成為電子產品領域的脫韁野馬。
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我是一個四年級的學生，從學生的角度講，我是有發言權的。這個問題跟爸爸媽媽溝通過，我覺得如果你的學科補的，我覺得這是一好機會，在家帶著，時間長，也沒什麼太多事，比如我的英語，之前是傳統教育的課，每次基本100，現在換了學校，直接讀英文小王子，很是吃力，所以我報了英語，以提升基礎。
當然，如果各科都很好，就沒必要，完全可以自己學習即可，因為報班不是一個長期的事，只能臨時而已，還需要養成自己的學習習慣，爸爸告訴我，小學成績不是最重要的，最重要的是學習習慣。
多多讀書不斷進步
關於線上輔導班要不要報，我覺得完全取決於孩子自己是否有需求以及是否有意願去學。家長們千萬不要隨便跟風，更不要攀比報班。因為考慮到孩子還在成長，很多方面還不夠成熟，這時就需要父母去不斷幫助孩子，培養他的學習方向，引導他的學習方向。如果家長自身經驗不足，也可以請教老師和相關的教育專家，進行溝通交流。線上輔導，一定以孩子意願為主導，否則父母再焦慮沒有任何意義。
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事物是辯證存在的。線上教育也不例外。
對於自覺會學的孩子，可能通過自學掌握知識大部分是沒有問題的。對於不解的問題可以選擇請教家長或老師的方法解決，這種自學也就是停課不停學的真正的含義。不停學的是孩子們。自學發現問題然後請教老師進行答疑是最能刺激孩子學習興趣，學習成就感的方法。
另外一種孩子是自己不能學，需要引導學領著學。那可以報一個基礎性且趣味性的線上輔導，因為線上輔導孩子不在老師面前，非常考驗自覺性的問題。且長時間對著屏幕會視覺疲勞。利弊權衡，需要您自己去根據孩子的具體情況定奪。
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根據孩子的實際情況決定，線上輔導如果是孩子已經會的，那就不必輔導，以免浪費時間，如果不會的，不妨考慮一下，最終的是找一位能根據你孩子實際情況施教的老師。
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還是報一個，選個比較好的，總好過無所事事昏耍，畢竟大多數孩子還是需要督促的。
