A天地方圆A
只有一种理解，即懂得的就是懂得的，不懂的就是不懂的(实事求是，不能不懂装懂)这样的人才是聪明人。
逢春186177958
知之为知之，不知为不知，是知也。
这句话出自《论语•为政篇》
看到了这句话，忽然想起了自己小时候的事。大概是四、五年级时，数学老师再讲应用题的多种算法，其实我对数学一直不感冒，所以从小学到高中都属于理科比较差的那种，每次上数学课我都提心吊胆，小心翼翼，就怕被老师提问答不上，然后被骂个狗血淋头，满脸通红的坐下。记得她当时最爱说的一句就是“啥也不是，坐下吧”。每次老师讲完应用题的一种解法后，就会问，谁会其他算法，每每这个时候我都很纠结，因为对于我来说想明白一种就已经很不容易了 ，可是看到其他同学举得高高的手，我低下头也艰难的举起了右手，可心里默念的却是“千万别提问我……”看看四周，全班基本都举手了，估计也会有和我一样怀有侥幸心理滥竽充数的吧。以至我高中不得不弃理从文，直到研究生毕业。现在回想实在是年少轻狂太虚荣。
当在看到这句话并深有体会时，早已到了而立之年，这时才懂得有些事并不重要，如面子问题，重要的是自己是否真的学会真的有所得。
懂就是懂，不懂就是不懂，这才是人生之大智慧。愿每个人都能早有所悟。
人生在世诗酒花
原文:子曰:"由，诲汝知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。" 由:孔子的学生，姓仲，名由，字子路。孔子·知之为知之，不知为不知
全句的意思是:子路啊，告诉你对待知和不知的态度吧(即对待学问的态度)!知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。
"是知也"中的"知"通"智"(智慧的意思)。
这是广为流传的一句孔子名言，后世被用来提醒人们用老实的态度对待知识问题，来不得半点虚伪和骄傲。要养成踏实认真的学习态度，实事求是的作风，避免鲁莽虚荣的风气。
还有另外一种解释，看曾仕强教授的《易经的奥秘》中，曾仕强教授的意思是:我知道一件事是为了知道这件事的人而知道，我不知道一件事是为了不知道这件事的人而不知道。我的理解是，对待不同的人有不同的答案，曾仕强教授举了一个孔子的学生和蚂蚱打赌的例子，蚂蚱说一年有三季，孔子的学生说有四季，后来他们一块问孔子，孔子看了看蚂蚱，对他们说，一年有三季。蚂蚱走了之后，孔子的学生问原因，孔子说，蚂蚱活不过秋天，所以对他来说一年就是有三季，你跟他争死还是有三季。所以"知之为知之不知为不知"的意思应该是"知道某个知识"是为了"知道这个知识"的人/物。(知之 为 知之)，后半句同理。
告诉人们，要虚心学习，不要不懂装懂。
小酌一杯的李白同学
孔夫子有许多真知灼见是流传千古的。在学习态度丶方式和钻研上，独树一帜，给人启迪。
在对待学术和解决问题上，知道多少就讲知道多少，不知道多少就讲不知道，这就是正确的知无不言丶言无不尽。不能不懂装懂，张冠李戴。这是真正的有知识啊！
孔夫子是这样说的，也是这样做的。他曾经有一个地方问题不清楚，就向一个毛头小子小师虚心请教。他有一句名言：三人行，必有我师！不管老少，不懂就要请教。不耻下问，精益求精。
西汉初年，皇帝问丞相陈平：全国有多少户藉？陈平回答：这是民政部的事，应该问民政部？
陈平就是依据孔夫子：知之为知之，不知为不知。如果捣桨糊：这个北方大约80万，南方嘛比它多~多不了…一番太极拳，把皇帝罩在云里雾里，遗害无穷。
下级向上级汇报，一定要如实丶准确丶客观，不能修饰丶浮夸丶报喜不报忧。这样，才能让上级领导全面丶具体丶深入地了解，才能做出更精密地大布局丶大宏图。
夏雨风
知之为知之，不知为不知，就是要求我们做学问，一定要实事求是。对知识经验学问，一定要搞清楚，搞明白，弄明确。确认无误再做判断，而不是乱讲。从而欺骗自己或者欺骗他人。
比如有的人，盲目就把一些科学解释不了的现象称为迷信，这就是以不知为知，就是错误的，这么做，就限制了我们认知发现这些现象背后真相的可能。阻碍了人们对这个世界认识的脚步。甚至可能误导他人造成不良后果。
所以要做到，知之为知之，不知为不知！这即是科学素养，也是道德的体现。
卍香光莊嚴卍
知之为知之，不知为不知，是知也。
翻译成现代汉语白话文的意思就是：明白人装糊涂人，糊涂人装明白人；不懂装懂，懂装不懂，是懂非懂装懂，是懂非懂装不懂；假聪明装真聪明，真聪明装假聪明，不假不真是聪明。总之，都知道不是傻子………等等好多种理解。
这句话的诠释、解释和释义，反映了儒家思想、儒家文化的人生哲学和哲理，每个人做人、为人处事、处世，要走中庸之道；要知道、要懂得四方圆通、圆满、圆润、圆滑，八面玲珑、八面和气、“八卦”和脉。该聪明时就应该要聪明，该糊涂时就一定要装糊涂，该装疯卖傻时就应该装疯卖傻；该自己知道的事情非知道不可，该自己不应该知道的事情就完全不应该知道，该问的就问，不该问的就不问，能说就说，能够做的事情就做，不能说不能做的，就不说不做…………等等很多很多种解释释义。
袁聪
这句话的意思大家都是知道的。译为：知道就说知道，不知道就说不知道，这才是聪明的。
后世被用来提醒人们要用真诚的态度对待知识问题，不能有虚伪之言。要养成实事求是的作风，不要讲谎话，行虚荣之风气。要懂得虚心学习，不要不懂装懂。
这种美好的品质值得学习，但是它是在幻想世界中所该拥有的过于美好的品质。
人已入世，便不能脱离交往。而百人百性，只能有所为有所不为，自然也应当有可知而有不可知之事。
老王二十推书屋
知之为知之，不知为不知，是知也。
我的理解是:
知之:知，知道，懂了，明白。
之:代词，指的是事物，道理。
为:是，就是
不知:不，沒懂，沒有，不明白。
是知也:是，就是，肯定，明白。也，语气词，了。
知之为知之，不知为不知，是知也。
翻译成白话解释即为:
知道了就是知道了，不知道就是不知道，重点是真正知道了。
它告诉人们，对一件事，明白了就是明白了，不明白就是不明白，不要不懂装懂，我们对待问题，就是一定要弄懂，真懂，这才是目的。
起名大师东方木
对自己来说：知道的就是知道，不知道就是不知道，对自己有一个客观理性的判断，这就是智慧。对与人交往来说：大家都知道的你也要知道，大家不知道的，你也要知道，这是也是一种智慧。对老师来说：你知道的你就不要浪费时间一遍遍炫耀已知的知识，不知道的你要知道自己不知道多问问，这样有效利用时候提升自己，才是智慧。
晚秋吹北风
意思：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。
《论语》
子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知（zhì）也。”
孔子说：“仲由啊，让为师教导你对待知与不知的态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。”
这个应该比较好理解的，强调实事求是的态度，是人学习、做人、做事的应有姿态！
