在未转正之前，按国家统一的事业单位工资制度和标准，根据当地同等条件公办教师年收入水平综合来确定津贴和补贴。

入职后第一个学期的工资会在年底统一发放，部分地区会根据当地的教育资金的实际情况，给特岗老师发一些过节福利。入职两年后没有教师资格证的从业人员可以申请特岗报考时申报专业的教师资格证。具体时间学校会有专门的通知。不过自己也要多关注当地教育局发布的通知，因为有的学校可能因为消息滞后，错过时机。有一个朋友就是错过了时机，好在因为那一批人比较多，打投诉电话比较勤快，最后县里没办法，重新给了一次机会，才申请了到了名额。入职第三年的后半学期开始办理转正手续，等于第四年开始正式成为编制内的员工，也就意味着你变成了老员工，会失去一些特岗教师才有的便利性，不过同时你也可以享受有编制老师的福利待遇。

特岗待遇根据自己所报地区的不同，福利待遇也不尽相似。

特岗考试通过后，会有一个面试，待面试也通过后，会统一到县里，然后根据成绩排名的顺序，选自己要去的乡镇。镇里再统一安排，把人员下方到辖区内的各个学校。

选择的城镇或者学校的条件好，福利待遇也会偏好。

城镇和学校条件好，意味着学校的基础设施配备会比较健全，无论是住宿还是出行都会比较方便。

特岗老师学校会提供住宿，若是学校资金充足，那么给老师们提供的住宿条件自然不会差，好的甚至一个人一个单间，里面配备有正常的床，完整的办公桌椅，单独的卫生间。

条件差点的可能两个人一间，床是学生用的上下铺改装的，有的甚至是两条板凳，一个床板自己合成的。办公桌椅也是两人公用的，没有独立卫生间，有的甚至和住宿学生共用一个厕所。洗澡不是全校老师共用一个，就是要到镇上才能洗。

好的城镇一般在县周边，交通方便。好的学校一般位置比较顺，出行也方便。偏远一些的学校，有的只有一辆公交车，有的没有公交车。

不管是城镇条件好还是学校条件好，补贴这块都肯定也不错。

好的城镇或者好的学校，培训机会多，提升教学技能也快。

条件好的地方，自然就有更多的培训机会，教育资源并不均衡，而是向好的地方倾斜。好的城镇可以提供更优质的培训，好的学校能够争取到更多的培训机会，使好的越好。再入职的新手，跟着前人留下的足迹和积攒的教学经验成长的也更快。

哪怕是同一批次的特岗，再聚的时候，会因为分的地方不一样，成长的速度也不尽相同，可能半年就能看出差距。

所以没考试的尽量把成绩往高处考，考过的尽量往县周边选，如果没机会选，就尽量往好的学校调。好的平台更容易提升自己的专业技能，对长远发展更有利。

特岗转正后，有编制，可以享受和本校老师一样的福利待遇。

在做特岗老师期间，只要没有受什么特别大的处分，一般都能转正。转正后不仅有绩效工资，还有夏天的空调补贴和冬天的暖气补贴，五险一金更是一个都不少。有的学校转正后的老师还可能安排比较好的住宿条件和办公条件。课程和课时安排也是先紧着有编制的老师选。没有转正之前，除非教学成绩特别优秀，否则很难评优评先。

另外有编制的老师社会认可度更高，因为有编制意味着是公家的人，是正式的老师，工作更为稳定。

职场饭

编制问题

特设岗位教师3年聘期结束后，对考核合格，自愿留在本地学校的，经县级政府教育行政部门审核，县级政府人事行政部门批准，由县级教育行政部门办理事业单位人员聘用手续，按照有关规定办理上编制、核定工资基金等手续，并分别报省、市（州）人事、教育行政部门备案，同时将其工资发放纳入当地财政负担范围，保证其享受当地教师同等待遇。

由以上可以看出，其实在特岗教师服务三年内，还不是入编教师，服务期满后，考核合格，才会给你办理入职等手续。