文 | 乐爸
来源丨美妈讲绘本
鲁道夫.德雷克斯说：
“从独裁的阶级社会到人人平等的民主社会，现代社会正在经历深刻的变化，民主不仅是一种政治思想，也意味着生活方式、育儿方式的改变。
如何在尊重孩子、给予孩子平等自由的同时，让孩子尊重规则、赢得合作，这是现代社会教育的基础课程，也是现代父母要面对的永恒挑战。”
这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。
科技发展日新月异，经济增长一日千里。当我们面对这个新兴的时代时，我们感叹社会的进步，时代的发展，但是我们这一代人在孩子培养过程中却出现了大量的问题，不论在数量上还是在程度上，都比过去多而且更加严重。
当我们在育儿过程中受到阻碍时，也会去看很多书，听很多讲座，进行各种育儿学习，但是往往将这些“真理”放到实践中去的时候，却发现毫无用处。
于是就陷入了两难境地：我们既不能纵容孩子，让他成为没人管的野孩子；同样也不能严惩孩子，让他感到家里压抑窒息，变成一个唯命是从的乖孩子。
结果只能仰天长叹：现在的孩子太难带了。
我讲一个故事：
周末，有朋友来访，主人（你）倒了一杯茶跟朋友聊得正嗨。这时六岁的儿子冲进来，后面跟着四岁的女儿，儿子迅速打开冰箱门，拿出来里面的面包。
你说：“这么急急忙忙的，干什么？”
儿子：“我们要吃面包。”
你说：“不许吃，这个时候马上就要吃中午饭了。吃了面包，还怎么吃饭？”
儿子：“哼，我才不呢，我就要吃？”
你说：“我说不许吃就不许吃，赶紧给我放回去。”
儿子没等你说完，带着妹妹飞快地跑走了。
“回来…..我说了你们不许吃。”还没站起来追出去，他们已经跑远了。门在他们身后重重地关上。
这位爸爸只能叹口气对朋友说：“唉，现在的孩子，太难管了，我真不知道该拿他们怎么办？”
孩子经常不分时间和场合，做出一些让父母头疼的事情，我们经常不知道该拿孩子怎么办。
比如在游乐园，我们经常看到这样的场景：孩子们虽然已经很疲惫了，但还是很兴奋，叫着喊着：“我还要玩，我还要玩。“
而烦躁的家长生气地说：“不能再玩了。再玩阿姨她们要下班了。”
可是很快又因为孩子的哭喊和尖叫而妥协。家长们很不情愿地花掉他们本没打算花的钱，推掉他们原本打算做的事情。
孩子们在餐厅里的表现也常常令人抓狂。他们在椅子上坐不住，动个不停，不管周围有没有人，沉浸在自己的世界里，大声喧哗，大声哭闹，在餐厅里跑来跑去。还有很多孩子，还要哄着劝着才肯吃饭。
在类似的公共场合，我们经常看到行为不端的孩子在生气、发脾气、尖叫，而与此同时一旁的家长则疲惫不堪，束手无策，不管你怎么发脾气，就是难以应付。
不听话的孩子让我们真的不知道该如何是好。
我们试着用各种各样的方式去解决这个问题：安抚、命令、祈求、哄骗、处罚，甚至是拿玩具来贿赂，目的只是让孩子们能守规矩。但潜意识里却又悄悄地认为“小孩子都这样”。
真相到底是什么？
一、“统治者”很难真正地民主
社会虽然已经从独裁的时代进入了人人生而平等的民主时代，但是，我们的思想还根深蒂固。
在独裁社会里统治者是主宰者，有权力让人屈服。而在一个家庭里，不管父亲的社会地位如何，但只要在自己家里，他还是统治着所有家庭成员，包括妻子和孩子。
但在民主时代，在一个人人平等自主的社会里，我们不能控制和命令任何人。这个道理我们都懂，但是却不一定会去做。
应了一句老话：我们大人吃的盐比小孩子吃的饭还要多。
大多数情况下，我们要用我们所谓的经验去管着孩子，去要求孩子按照我们的方法去做。如果说有民主，那也是嘴巴里有，意识里和行动力还是：“我是你爹，你得听我的”。
二、毫无约束的自由
从独裁统治到平等民主，这到底该怎样在现实生活中应用？大多数人都很困惑。
结果是我们往往将放纵当成了自由，将混乱当成了民主。
偏离了自由的本质：有责任的自由。我们要的自由是在遵守规则的前提下的自由。
有的家长给予孩子无限自由，结果孩子成了“小霸王”，父母成了孩子的仆人。孩子享受所有的自由和权力，而父母则承担所有的义务和责任。
长此以往，父母不断地替孩子掩饰，替孩子承受惩罚，容忍孩子的无礼，对孩子的要求不断妥协，丧失了作为家长对孩子的影响力。
而对于孩子，则生活没有限制，没有任何约束，没有规则引导，成长没有方向，找不到自己的价值。
三、应对挑战的方法
作为父母，我们要通过学习，掌握培养孩子的方法和技能。
我们平日的场景是：
吃饭时，孩子不小心把菜打翻了。你说：“清理干净吧。”孩子撅着嘴，没动静。“快点啊，你打翻的，你来清理，自己的事情要自己做。”你等了一会儿，孩子还是没动静。最后你一顿训斥，自己清理了桌子上的饭菜。
专家是这么分析的：
其实当你命令孩子清理干净时，你跟孩子之间出现了短暂的权力之争。而当你最终自己去收拾了，则代表了你妥协了。
只是去解决了目前这种尴尬的场景，却没有达到对孩子性格有益的培养效果，而且最后你还提供了不应该的服务。
正确的套路是：
你可以避免脱口而出的命令，而是问：“我们现在该怎么做呢？”
这样可以引发孩子的思考和回应。有可能孩子会提出自己清理，也有可能孩子什么都不想做。
你这时可以拉着孩子的手，温柔并坚定地带着孩子一起清理。如果孩子还反抗，你可以让孩子先离开餐桌一会儿。
菩提本无树，明镜亦非台；
育儿无止境，任重而道远。
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