「我要學習我這一生還不會的功課」

「我要學習我這一生還不會的功課」

「我要學習我這一生還不會的功課」
「我要學習我這一生還不會的功課」

疫情期間延期復工延期開學,如何度過這段時間,就是我們此刻要學習的課程。

「我要学习我这一生还不会的功课」
「我要学习我这一生还不会的功课」

講述 | 李躍兒

親愛的朋友們,大家好!

今年的正月十五剛剛過去,每一年呢我們整整的忙叨一年,在年底的時候,我們非常盼望在過年的時候回到家裡,一家老老少少窩在家裡,然後舒舒服服地過一個年。

但是現在呢,今年的這一個年,正月十五已經過去了。本來我們預備好正月十五一過,我們帶著一個已經休息好的心,孩子上學,我們上班。但是今年的情況有一點意外,我們不能上班,孩子也不能上學,好像是這個年會無限地延長。

對我們人類來說,好的東西如果它太多了,超出了我們所希望的和我們所需要的那個量,我們就會感到不舒服,而且由此各種各樣的問題就會冒出來。

我們長大了,唸書以後就離開了父母,過年過節的時候,我們憧憬著當我們提著一大堆東西進到家門,媽媽和爸爸來迎接我們。我們那一聲媽喊出去,媽媽笑臉相迎,把東西接過去,然後過幾天特別被媽媽寶貝的日子。

因為我們常年不在家,過年過節的時候回到家,媽媽特別寶貝我們,比以往我們小的時候任何一天對我們都更加親、更加寵。我們真的感覺到在媽媽身邊像個寶的感覺。無論我們長到多大,我們回到家裡,媽媽都是這樣對待我們。

但是超過了那個時間限,我們長久沒有跟媽媽、跟親人解決掉的問題就會重新冒出來,然後使得我們開始迷茫,開始糾結這到底是怎麼回事。

1.

我們沒有預備面對多出來的假期

一般來說呢,遇到這種情況,我們第一時間都會想到是媽媽或者爸爸、孩子哪個地方有問題,使得我心裡這麼不舒服。當我們這麼想的時候,我們覺得這個疫情這個病毒太討厭了。如果不是它,我們此刻正在帶著一種新的心情,充滿信心地把孩子送到那個我們給他選擇的學校和幼兒園。

但是此刻呢,學校不能開學,孩子還留在我們的身邊,也許這個假期呢我們連家都沒有回得了。結果呢,我們用來暢想的跟爸爸媽媽呆在一起的美好時光已經過去,不美好的時光慢慢到來。

我們沒有預備在多餘的這個時間裡如何去打發、如何去面對,我們從來沒有學習到的所出現的這些問題。於是我們有的時候心就會發慌,會生氣,會著急。有的時候由於面對這些問題的無助感,感覺到對自己不滿。

本來整個的祖國大地都在危難之中,所有的人每天都看著手機上各種各樣關於疫情的消息,有的時候是喜悅、充滿希望說“啊,快要過去了”,有的時候有看到我們沒想到的情景又出現了。

那我們的心如果每天都隨著這些消息,隨著我們眼前出現的各種各樣的問題,忙亂不已的時候,那麼我們到底依附於什麼,能夠讓我們的心安寧?能夠度過我們已經遇到的這樣的困難呢?

所以,在這樣的時刻,我想我們大家可能會有另外的一種思路冒出來,也許它帶著清新的空氣、帶著春天般在小雨中泥土的氣息,給我們帶來一種新的希望。

2.

在煩惱的心境中變得疲憊

比方說,我們看一看我們所延長的假期,由於太多的時間跟先生在一起,看到先生身上所出現的那些我們忍受不了的狀態,讓我們內心更加煩躁、更加生氣、更加無助。

因為以前呢,他每天在工作,也許每週有3天在外面,只有兩天才回家,這兩天回家還是晚晚的才回來。

但是現在他在家裡,他不習慣在家裡,也沒有學習到如何在家裡去陪伴我們、去做家務活和去幫助我們替換一下帶帶孩子。這些他都沒有學習過,當我們突然把這樣的事情和這樣的期望交給他的時候,他變得笨手笨腳。由於笨手笨腳、也由於沒有培養出對這些事情的愛好和興趣,他也變得煩躁不安。

那作為一個先生呢,平常我們是在閒暇的時候,一個週末呀,下班回來的某一個時間吶,我們洗鍋做飯擦鍋臺,把孩子逗得樂不可支,老婆在旁邊咧著嘴笑得好可愛。此刻,從早到晚我們都要做這樣事情的時候,我們就沒有預備了那麼長的心力。

我們的老婆,我們美麗的妻子,可能也不會在我們重複做這樣事情的時候還會露出那麼甜密的微笑。她不再關注了,不再欣喜了,不再甜蜜了,而轉身去摳自己的手機。

這個時候,作為一個男人,我們會不會委屈,會不會覺得我的付出就白付出了。所以說,這些情況有可能都會在延長的假期裡冒出來。

那麼,作為一個已經是父母的人,作為一個已經是長大了孩子的人,此刻我們看一看,如果在這種狀態中,不斷地旋轉,使得這種狀態不斷長大不斷升溫,那麼所有人都會在這種難受的情景中、這種不好的家庭氛圍中熬煎。

所熬煎的痛苦和煩惱會留在我們的心中,破壞我們對假期的盼望,破壞我們對一家人在一起的美好情景的記憶。

在這樣的一個心境之下,我們無意地消耗了很多心力,一天下來我們感覺到疲憊不堪。帶著這樣的一個疲憊的心,我們如何能夠度過新的一天呢?

所以說,我們現在可以做一件事情,就是讓我們停下來。

3. 從你自己先停下來

你希望是對方先停下來,希望的是媽媽和爸爸先停下來,希望的是先生先停下來,希望的是妻子先停下來,希望的是孩子先停下來,但也許先停下來的那個人是你自己

但是,我們人類不是這樣的生命。

我們的希望,他人總是不能夠明白。由於他人沒有練習能夠達到我們的期望,我們的期望就不能得到滿足。當我們不能得到滿足的時候,我們就會感覺到煩惱和痛苦。而煩惱和痛苦,是所有的生命一刻都不停想離開的東西。

那麼現在呢,就讓我們試試來做這件事情。可能大家會想,這個李躍兒是一個兒童教育者,此刻在我對我的孩子這麼撓頭的情況下,好不容易她做一次微課,她不趕緊告訴我如何解決我孩子問題的方法,卻說了這麼多廢話。

實際上我這麼說的原因,是我特別擔心由於我們還沒有學習到的功課,使得我們心煩意亂忙了陣腳造成的家庭氛圍,對我們孩子造成不良的心理影響。這種不良的心理影響,使得我們孩子更加不乖,更加黏我們,更加打擾我們,更加不能夠達到我們的願望。

因為當一個孩子感覺到家庭氛圍是不舒服的,父母身上散發著已經被壓抑的煩惱和不愉快,感受到這些不良情緒的時候,孩子就變得更加的躁,更加的跳,更加的黏著父母,不放他們。

這個時候,父母就更加煩躁,然後一家人就進入了一個惡性循環,到最後我擔心受傷害大的是孩子。

因為孩子不能思維說「現在是非常時期,父母在工作,他們很心煩,於是他們才會這樣子,他們罵我都是為了我好」,孩子不能思維這個問題。一直到孩子20歲了,都不能思維這樣的問題,他們會直接受到傷害,直接不再確定父母有沒有那麼愛我。

那麼這一個想法,這樣的感覺對孩子的打擊是非常大的。所以我想呢,跟大家一起先停下來。

如果你此刻心裡有不舒服,你此刻心裡有無助,你此刻想要讓大家都好,但是卻沒有做到,那麼我們先把這種對自己的攻擊、對自己的失望、對家人失望的情緒和看法,先停下來,哪怕停那麼一小會兒。

如果你的孩子一刻都不離開你,你的老公一刻都不離開手機和電腦,那怎麼辦呢?你可以撒一個善意的小謊,告訴你那一刻都不離開電腦和手機的老公說,你幫我看一下孩子,告訴孩子說媽媽要上個洗手間。

這個時候你千萬不要自己可憐自己說「我只能在衛生間裡讓自己安靜下來」,千萬不要在這個時候可憐自己。你就去到衛生間,坐在馬桶上,深深地吸一口氣,深深地呼出來。這個時候你大腦就充滿了氧氣,你的心臟也會變得舒服。

你就開始思維:我該如何面對?既然我現在處於這樣的一個不是很美好的狀態之中,是因為我以前沒有學會這堂功課。

現在我有這樣的機會,使得我這輩子建立了家庭,能夠有機會學習到我還不會的東西。我沒有學會怎樣去接納這樣的一個老公,我沒有學會不去看他的弱點,去看他的優點,讓他的優點、讓他美好的地方充滿我的心。

讓我看到我這輩子把一個這樣的孩子帶到這個世界上來。當他眼睛看著我的時候。是那樣的甜蜜、那樣的愛我。這個世界上最愛我的一個人就在我的面前,他對我的愛超過了我的爸爸媽媽,也許也超過了老公。

此刻,我要練習如何把一個人養大,我要練習作為一個媽媽我一天24小時都跟家人孩子在一起,我要練習「在我做事情的時候,我的孩子能夠有自律,慢慢地這個自律的時間越來越長,他能夠自己玩耍、自己去做自己的事情,能夠體諒媽媽、體諒別人、關懷別人,能夠讓我去解決我的問題。」而這個能力,要從孩子很小的時候就開始學習。

4. 學習我們生命最本質的課程

大家不能夠把生活中要學習的課程不當成課程,只把讀書和職涯中學習的課程當成課程。

實際上我們從3歲開始上幼兒園,到20多歲甚至30多歲艱苦的讀書和學習文化知識和技能的這個過程,是為了我們此刻能夠很好地生活。

我們在職涯中克服了那麼多的困難,面對老闆、面對同事都能夠遊刃有餘,而我們花了多少時間來學習這個能力。我們學習這個能力,也是為了此刻能夠很好地生活,不是嗎?

所以說,我們把心轉變一下,把一顆煩惱的、著急的、擔心的、無助的心,轉變成一個「我要學習我這一生還不會的功課」的心。

在延長的假期裡,李躍兒芭學園會想盡一切辦法,把正確的方法和已經被驗證的好用的方法,包括面對父母、面對先生和妻子、如何去帶孩子,這樣的一些具體操作給到大家。

大家可以注意自己的微信群,自己所在的芭學園的那個微信群,如果看到裡邊有鏈接有視頻,你可以打開看一看。

那裡邊有芭學園的老師們給到大家「如何給孩子一個工作,既幫助孩子獲得了發展、沒有浪費孩子發展的時間,又能安撫到孩子,使你能夠鬆一口氣」的課程。也許還有李躍兒這個老奶奶給到大家的一些能夠讓心寧靜下來,平靜下來的語言。

也許一點一點的下來,這個假期度過之後,我們會學到一些,我們這輩子非常重要的課程。因為那是我們本應該學的,是我們生命最本質的課程,也是使得我們幾十年的學業、我們在職場的所有努力不要白費的課程。

好,謝謝大家。

「我要学习我这一生还不会的功课」
「我要学习我这一生还不会的功课」

線上微課《帶著陽光的心和孩子一起窩在家裡》,是疫情期間李躍兒老師專為家長和孩子設計的系列課程。

本課程以消除孩子環境中的不良心理元素開始,到給家長們切實可行的解決方案,再到試驗幫助您無損害地安撫孩子,使您能夠去處理一下緊急的事情。

今天分享的是第一集。

【收聽方式】

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