古詩詞的美,是發自內心的崇拜,學好古詩學好能力

說到古詩詞的優美,我們日然而然想到的就是《中國詩詞大會》,在這節目中,我們看到了很多出色的孩子,這些孩子的能力都超出了家長對他們的認識。

有些家長也非常希望自己的孩子也可以像他們一樣優秀,可是自己的孩子對待故事方面的認知也就只是在背過、寫過、讀過、學過這幾方面,而真正的去了解的真是少只有少。

古詩詞的美,是發自內心的崇拜,學好古詩學好能力

斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。

我一直都認為,如果沒有了蘇軾,宋詞就沒了靈魂;如果沒有了辛棄疾,宋詞就沒了風骨。宋朝衰弱,遠不如大唐強盛,所以宋詞多有鶯鶯燕燕你儂我儂的婉約派風格。辛棄疾則不然,他年少時歷經戰亂,曾在萬里疆場上浴血搏殺,所以他的詞,自然而然的就帶著一股霸氣。

我們都可以從詩中看到作者的內心,難以用語言表達就可以通過古詩詞來烘托出自己的內心世界,這樣也可以體現出一個人的文學素養,記得在"黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還"這句詩中,一字一句都帶著肅殺之氣,比如王昌齡的這首《從軍行》。"黃沙百戰穿金甲",短短七個字,概況了邊塞戰況的頻繁、激烈,但是沒有一點膽怯之意,這跟唐朝尚武的風氣是分不開的。"不破樓蘭終不還",七個字,我們彷彿看到了豪情萬丈的大唐鐵騎。如果不理解不體會是很難認識到其中的故事的,中華上下五千年,最淵源流傳的就是故事,讓外國人都羨慕的古詩詞,中華文化。

古詩詞的美,是發自內心的崇拜,學好古詩學好能力

想讓孩子可以成為小詩人,首先要讓孩子知道古詩詞的重要性,對待家長來說,古詩詞已經使我們熟能生活的一項技能了,古詩是中國傳統文化的精粹,在中國璀璨的古代文化中佔有重要的地位。古詩不僅內涵豐富、包羅萬象、意境深邃,具有很高的審美價值和很強的藝術感染力,而且語言凝練、短小精悍,詞句優美,韻體和諧,使得其在中國文壇上獨樹一幟。

作為中國古代文化的一個重要組成部分,古詩經過了千百年的沉積與流傳,是前人留下的珍貴的文化遺產,更是傳揚中華民族精神文化的重要載體。作為中華文明的傳承者,每一箇中國人不但應該會讀會用白話文,更應該懂一些古詩文。因此,古詩是當代人近距離接觸、瞭解與感受祖國傳統文化的開始,也是激發人們熱愛祖國傳統文化的重要工具。讀史書使人明智,讀詩書使人靈秀。"學習古詩詞不僅能使人靈秀,更重要的是使人脫離庸俗和低級趣味,更加文明和高雅。

古詩詞的美,是發自內心的崇拜,學好古詩學好能力

培根說:"讀詩使人靈秀。"古詩對於孩子們認識中華傳統文化的博大,吸收民族文化的智慧,提高文化品位和審美情趣,豐富精神世界,培養熱愛祖國語言文字的情感,發展個性,能夠起到舉足輕重的作用。

我一直不想也不希望讓孩子像自己小時候那樣死記硬背古詩詞,其實那樣背完很快還會忘記,孩子還會反感,也不利於孩子愛上並理解傳統文化的精髓。所以在石頭小時候也僅僅是磨耳朵對古詩詞有一些接觸,並沒有要求背誦。現在市面上出現了很多優秀的古詩詞書籍,編的特別棒,尤其是常爸的那個,不僅畫風優美,裡面古詩詞配曲旋律優美,自己看了都深深的沉浸在那漂亮的圖畫和悠揚的旋律中。

所以自己決定和孩子們一起學起古詩詞來,我們要通過唱的形式讓孩子愛上古詩詞,也想通過以思維導圖畫的形式讓孩子對古詩詞能夠更加通俗易懂的去理解古詩詞,而不是死記硬背下來。

古詩詞的美,是發自內心的崇拜,學好古詩學好能力

當然在背誦古詩詞的同時其實我們還要適當讓孩子瞭解詩人當時作詩的背景和心情,那樣更容易把古詩詞竄起來或更容易理解。那就要求孩子們還需要了解我們國家強大的歷史背景。比如李白,如果我們瞭解他的人生經歷,和當時的時代背景,我們就會把他一生做的古詩和經歷聯繫起來,從而達到更加利於孩子記憶和理解。

詩歌是骨血,滋養著我們一代一代中華兒女,或許在應試教育的大背景下,強硬的要求去背,小孩子讀了之後不是很明白,但他們懵懂的記在心中。大一點兒的孩子,比如初中生,學了辛棄疾的"醉裡挑燈看劍夢迴吹角連營",學了蘇軾的"會挽雕弓如滿月",他們心裡是會生出些許豪氣的。

一個人的三觀和氣質,就是在這些文化的薰陶,生活經歷中慢慢養成的,你說背詩有什麼用,非要功利性的算個一二三四條出來,還真是沒啥大用,可你要說沒用吧,這也說不過去。

家長要告訴孩子古詩的美,學習古詩的重要性,去體會古人的雅頌,這樣自己 智慧才會有所提升,在與同學交流方面也會受到大家的喜歡,現在的家長也都知道古詩詞對於大多數孩子來說都是枯燥又繁雜的,那麼怎麼樣才能學好古詩詞呢?利用古詩文來學習將會是個好方法,古代的環境,風土人情,歷史事件從古至今都被文人墨客以詩詞的形式記錄下來,可以說這些優美的古代詩詞成為我們瞭解歷史的一個很好的方式。

古詩詞的美,是發自內心的崇拜,學好古詩學好能力

其實這個方法也可以讓家長學習到古詩,家長跟孩子一起學習,以身作則讓孩子知道學習的重要性。

家長一定要重視孩子的古詩詞的學習,也必須要重視孩子們的古詩詞學習,如果孩子覺得古詩詞內容比較枯燥與困難,那麼可以通過好的方法來幫助孩子進行記憶,家長可以通過講故事的方法,讓孩子更生動的去體會詩中的含義,讓孩子在故事中提高興趣,這樣也會很容易的進入到學習的領域中,這樣比起單純背古詩詞,家長會更期待能夠善於將古詩詞為己所用 最直觀的一個好處就是可以讓你說的話可以更有力量 我們經常講"古人云"不就是我們相信古人的智慧嗎?如果你的話可以恰當地帶上一些古詩詞,他會更可能去認真聽你講的話。

這樣培養出來的孩子是非常優秀的,也是非常自信的,這也是古詩詞帶給孩子們的財富,讓孩子學好古詩詞就是讓孩子做好自己最基礎的一項技能。


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