小阿木说车
假期这些天怎么管好娃，才能充分利用假期时间?
2020年的春节假期一再延长，做为我们普通人也就只能管控好家人的出行与防疫才能不托祖国后腿，怎么在假期里给孩子安排一个合理的作息时间，怎么充分利用这个假期就显得尤为重要。所谓的“看好娃”也应该不仅仅局限于让娃听话，应该最大限度的减少禁足在家给他带来的负面影响。
一，作息时间:休假是考验我们自律性最有效的方式，这期间估计大部分人都是晚上一两点，早上十点以后，对于小一点的孩子特别容易受大人的影响。所以我们首先要安排好自己的生活作息时间。当然具体的起床睡觉时间因人而异，过长时间冯睡眠其实也是对身体机能的一种消耗。
二、学习安排:不管是平时工作忙碌的我们还是学业繁重的孩子们，假期都是我们放松休息的好时光，但是对于这个假期，我们就要区别对待了，平时应该根据实际情况给孩子安排一定学习新知识的时间。亲子学习时间效果会比较好。
三、游戏玩乐:这个假期哪里也不能去，只能呆在家里，这时候家里的氛围就显得尤为重要，我们大人也要适当的放下手机跟孩子一起玩一些他们感兴趣的游戏，一起做一些手工或者找一些共同爱好的事情。。不管是大孩子还是小朋友都可以通过玩游戏的方式增强亲子关系，寓教于乐。
对于这个假期我们有焦虑当然也有感恩，感恩那些一线的工作人员，感恩这个强大的祖国可以让我们安心陪伴家人。
欣若繁花
我是一位宝妈，对于这个问题深有体会，假期，尤其是现在的疫情严重，孩子不能上学，那么在家也许就会完全乱了章法，我个人的建议可以给孩子制作一个课程表，比如我女儿，现在是学前班，上午会安排学习下拼音，英语，可以画个画，下午可以和孩子做做手工，练习下英语，或者和孩子音乐律动一会，这样一天的时间很快，孩子也会学到很多，又不会很烦，规律的作息很重要，这是我的一点建议，希望可以帮到你，谢谢！
五月育儿
我孩子今年8岁了，孩子在家一个月都没有出门了，给孩子制定了学习计划，作业做完了，就是他她的自由时间，想怎么玩就怎么玩，不要给孩子太多束缚，这样也能锻炼她自主的能力，偶尔也帮我们做做家务，感觉孩子一天天的长大，也独立了很多
小鱼的幸福生活11
这个漫长又特殊的假期，对家长和孩子都是考验，需要家长调整好心态，利用好这段特殊的假期。
1、家长要调整心态做好规划
个人认为两天三天的假期嘻嘻哈哈也就罢了，如果是一周以上的假期必须有一定的计划了，最好定一个小目标，每天花一点时间带孩子做点啥。
2、如果你的孩子还小，5岁以下，娱乐类可以多安排一些
比如室内运动，室内篮球，蹦床，躲猫猫，读绘本讲故事等等，正是孩子依赖父母的阶段，也是亲子亲密关系建立的关键时期。
3、如果你的孩子已到小学或以上，这时候学习就很重要
要根据学校的安排，及时安排一些线上课，及时复习学校的功课。
多花些时间陪伴孩子写作业，趁此机会挖掘下孩子的兴趣爱好。
多和孩子聊天，交流，哪天是定时的网络游戏也请你问问他有什么好玩的。给予孩子适当的肯定和认可，理解。
4、无论孩子多大，阅读都很重要
古人说：读万卷书，行万里路。现在被困在家里走不了万里路，只能去书里寻找宽广的世界了。
每个年龄段都有其对应的书，孩子从六个月开始就可以开始亲子阅读了。读书的前提是好书，适合孩子的年龄段，有一定的趣味性。最好家长也看看书，陪孩子读或者读给孩子。
5、我家三岁娃的一天安排如下：
早晨8点半起床，9点早饭，9:30开始讲讲绘本，我会让他自己选也会帮他选，最近开始《甜心英语》上的英语知识学习。
10:30左右躲猫猫游戏，孩子玩的不亦乐乎
11:00左右，励步英语，有时候会听一些儿歌，边唱边跳
11:30孩子玩磁力片，积木，彩泥造型随意捏
12:30左右午餐
13:30-15:00 磁力片 积木 蹦床 自己玩或者家里四个大人轮流陪着，有的大人需要午休
16:00 数学思维启蒙课 这个假期开始的
16:30 为了让他注意力离开ipad，再来一轮躲猫猫
17:00左右一般要求看两集汪汪队
18:00吃饭
饭后就是讲故事，和他一起收拾各种残局（磁力片，积木，车车）然后各种消磨哄睡
21:00左右入睡
对我来说也是好漫长的一天，每次他睡了我开始做自己的事儿，也会自责看手机有点多没有好好陪他。
6、强制自己尝试一些方法
比如前一天晚上制定好第二天有哪些计划，陪娃看几本书，做几个积木造型，背一首唐诗，类似。
制定一些小目标，带孩子完成，同时也算是潜移默化教给孩子一些自律的方法。
这个漫长而特殊的假期也是难得的亲子时光，不要等假期假期再后悔没有好好陪娃。
调整心态，珍惜每一个和娃相处的日子，加油。
我写过一篇文章-《疫情期间宅在家，我这样陪三岁娃玩耍》，如果有时间可以参考。
大家一起鼓励陪伴娃度过这段特殊的假期，加油。
抒小颜聊育儿
快来看看在家就能玩的亲子游戏吧
一、游戏名称：贴人游戏
蒙一班（小、中混龄）
玩法描述：
1、 小朋友手拉手围成一圈站立
2、 老师请小朋友一二一的报数，然后让报一的小朋友站在报二的小朋友的前面。
3、 老师讲游戏规则。老师先请出两位小朋友做示范。一个小朋友跑另一个小朋友追，跑的那位小朋友贴到哪个小朋友前面，这组小朋友的最后一位就开始跑。如果，跑的那个小朋友被抓，这个小朋友就要反过来抓刚刚追她的的那个小朋友。依次循环。
二、游戏名称：老鼠笼
蒙一班（小、中混龄班）
游戏名称：老鼠笼
玩法描述：
1、 老师带领幼儿围成大圈，教孩子念儿歌《老鼠笼》
老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。
我们做个老鼠笼，咔嚓一声捉住你。
2、 老师讲游戏玩法和示范。老师请三分之一的幼儿做老鼠，其余的小朋友做老鼠笼。做了笼子的幼儿大声念儿歌，老鼠不停地从“笼子”里钻进钻出，当儿歌念到“咔嚓”时，小老鼠要赶紧钻出“笼子”，扮演“老鼠笼”的小朋友赶紧蹲下。没有钻出去的“小老鼠”就被捉到了。被捉到的幼儿，就去做老鼠笼，没有捉到的“小老鼠”继续游戏。
三、游戏名称：小兔种萝卜
蒙一班（小、中混龄班）
玩法描述：
老师讲述游戏规则。
小朋友们都到老师的身边来，今天我们玩一个小兔种萝卜的游戏。老师当兔妈妈，小朋友们都是兔宝宝。春天来了，兔妈妈想在远处的天地里种一些萝卜。要想中萝卜呀，就要先松松土，小兔子们，快帮兔妈妈去给田地松松土。（小朋友们学兔子跳着跑过去给土地松土。）那松完土，该干嘛啦？对了，撒种子。那小兔们快去帮兔妈妈播种吧。播种完，该做什么呀？对了，该浇水了，那小兔子们快去帮兔妈妈给萝卜浇浇水吧。小老鼠呀在这个时候，经常出来偷吃刚长出来的小苗了，兔宝宝们，赶快去帮兔妈妈看看又没有小老鼠在偷吃小苗，把小老鼠抓回来呀！哎呀，抓回来那么多的小老鼠呀，快，把转来的小老鼠都扔到下水道里。这下我们的萝卜就能快快长大了，等到秋天的时候，我们再回来一起收萝卜吧。
四、游戏名称：熊和石头人
蒙一班 （小、中混龄班）
玩法描述：
老师指定一个小朋友扮演熊，其他小朋友当石头人，熊在前面走，石头人在后面跟，所有小朋友一起边走边说：“熊和石头人”，当说到“人”字的时候，熊回头看，其他小朋友看到熊回头时必须立即停止不动，保持原来的姿势，装作石人，熊数5个数，在这个时间里，熊如果发现谁动了，就喊出他的名字，该幼儿要被熊吃掉，不能继续参加游戏。接下来再如此反复游戏。
五、游戏名称：捉星星
蒙一班（小、中混龄班）
玩法描述：老师请一位小朋友做科学家，其他小朋友做小星星。大家一起念儿歌《小星星》小星星，亮晶晶，一眨一眨像眼睛，我做宇宙小飞船，飞到天空抓星星。说完最后一句，当科学家的小朋友去抓其他小朋友，抓到两个小朋友后游戏结束，换另外的小朋友继续重复玩这个游戏。
六、游戏名称：送信
实习班级：崔村镇中心幼儿园 小（一）班
玩法描述：
1、 教师先教幼儿学儿歌
咚咚咚…
谁呀？
我是送信的邮递员呀
哪来的信呀？
Xx来的信呀（任意一个地名）
把信送给谁呀？
把信送给xxx呀（任意一个小朋友的名字）
谢谢送信的邮递员呀
2、 小朋友围成一圈，老师请一个小朋友来问，其余小朋友来回答，小朋友轮流来玩这个游戏。
七、游戏名称：老狼老狼几点了（走的游戏）
形式和人数：集体游戏，10~25人
准备：在场地一端画一条横线
玩法描述：
参加游戏的小朋友在横线后面站成一横排，请一个小朋友当老狼，站在横线前边。游戏开始时，小朋友与扮演老狼的人一同往前走，并齐声问：“老狼老狼几点了？”老狼回答：“一点了。”然后又问：“老狼老狼几点了？”老狼回答：“两点了。”就这样继续下去，直到老狼答：“天黑了”或“12点了”时，小朋友就转身向横线跑，老狼转身就追，但是不能超过横线，在横线钱被拍到的为失败者。经过几次后，可另选一人当老狼，游戏重新开始。
注意：1、老狼回答几点钟时，不准回头看。
2、小朋友与老狼问答时，必须往前走，不能停留。
3、老狼只有说“天黑了”或“12点”时，小朋友才能转身往回跑，老狼才可以回转身来追。
4、老狼不能追捕已经过横线的小朋友。
八、游戏名称：小孩小孩真爱玩（室外游戏）
形式和人数：集体游戏 10~20人
玩法描述：
老师和小朋友坐在场地一端的小椅子上一起说：“小孩，小孩真爱玩，摸摸这儿，摸摸那儿，摸摸xx（指大树或其他目标）跑回来！”最后一句儿歌由老师一个人说，当老师说完“来”字后，小朋友就向着老师所指的东西跑去，摸到所指的东西后，再跑回来，坐在小椅子上休息。最快到达的小朋友为优胜者。然后，游戏重新开始。
注意：1、小朋友们要等老师说完“来”字以后才能开始跑。
2、小朋友必须摸到所指的东西后，才能跑回来。
九、游戏名称：捞鱼
形式和人数：集体游戏，10~30人
玩法描述：
指定两个小朋友当鱼网，他俩到一边各自悄悄地定下名字，一个叫大海，一个叫大河。他们的名字要对鱼保密。其余的小朋友当鱼。听到开始的信号后，当鱼网的小朋互相把手架起来，让鱼排成纵队，按顺序从“鱼网”下穿过，同时当渔网的小朋友还要说着歌谣：
“一网不捞鱼，而网不捞鱼，三网捞一条小尾巴，小尾巴，小尾巴……鱼。”
“尾巴二字可以任意重复。当说完最后一个鱼字时，当鱼网的小朋友就扣住一条鱼，并把他拉到一边悄悄地问：”去大海还是去大河？”如果他回答：“去大海。”就让他站到叫大海的小朋友的后面。如果他回答“去大河。”就让他站到叫大河的小朋友后面。然后，游戏继续进行。最后看哪一边人多。
注意：1、说完鱼字后，当鱼网的小朋友才能网鱼
2、被网着的小朋友不能向没被网着的小朋友透漏谁是大海和大河
3、鱼网的数目可根据小朋友人数的多少灵活安排。
十、游戏名称：老鹰捉小鸡（表演游戏）
形式和人数：集体游戏，20人以内
方法：从参加游戏的小朋友中挑选一个人出来当老鹰，其余的小朋友排成一列纵队，排头的小朋友当公鸡，老鹰则站在公鸡前面。然后老鹰则对着公鸡大声叫道：
“母鸡太太!”
“什么事？”母鸡问道。
“我想吃掉排在后面的那只小鸡。”老鹰要求说。
“有本事，你就自己过来抓吧！”母鸡接着说
于是，老鹰开始进攻了，他对准排在队伍后面的那只小母鸡扑了过去。老鹰可以从任何方向跑过去，也可以利用声东击西的假动作去抓小鸡。
如果排在队尾的小鸡能逃过老鹰的追捕，跑到队伍最前边就算得救了，母鸡的角色也就由他担任。如果他在逃跑的途中被老鹰抓住，那么他就必须和扮老鹰的小朋友更换角色，担任老鹰；而老鹰则换下来扮演小鸡。
(这个游戏曾是南美洲丛林中印第安人所玩的游戏，是祭典仪式中的一种舞蹈，在游戏中，老鹰（或被称为魔鬼）被认为是病魔，当他站在一列队伍前面时，口中含着咒语“西拉斯、卡多哀尼、吐阿沙马”，意思是“把这个队伍最后一个人给我”，说完便拼命去追捕队伍后面的最后一个人。发自老鹰口中的咒语，虽然令人费解，但能给游戏增加一些变化和新奇感。这个游戏可以培养儿童遇到困难后的决断力和动作的敏捷。小朋友大都很感兴趣。)
豆妈育儿路
您好！
很高兴也很荣幸来回答您的问题[祈祷]
类似的问题上午也有朋友问[微笑]
在这也把非常时期在家带娃的心得和经验，心得再次分享一下，希望对您有所帮助:
在这个特殊的假期，家里有娃的大人们宅在家里的日子可不比上班轻松，应该都是憋的慌
上学了的孩子呆在家里有作业做还好（由于非常时期，各地基本2月份不开课，都开通网络教育了，相对来讲还比较充实）
最闹腾的就是年龄小的幼儿园孩子，没有作业的负担，但是就想整天盼着出去玩。
在家里呆久了还闹的慌，针对学前班的小朋友分享一下在家里的带娃心得，希望对您有所帮助
首先：宝宝们都会惊讶，怎么这个春节大家都不出门?都不下楼?都不出门?
爸爸，妈妈下楼出门怎么还戴口罩？
这个时候咱们可以跟宝宝介绍一下此次的新型病毒的起源（最好用宝宝可以听的明白的话讲述），这些病毒来自于野生动物，初步认定为蝙蝠，所以咱们一定要保护好野生动物，咱们跟动物都是好朋友，不要任意的杀害它们，更不要食用它们；
再者介绍一下此次的病毒可以通过人来传播，传播很快，所以大家没有特殊情况都不要出门，特殊情况出门一定要做好防护措施（戴口罩，回来洗手，消毒等）
其次：宝宝在家里可以看一些时候其性格，年龄的动画片，听听音乐或者做一些手工，再者可以利用家里现有的资源做一些小游戏（套圈，滚球等）
再次：可以让宝宝自己做好一天的计划与规划（晚上可以做次日的计划，提升宝宝的时间安排能力；当天晚上睡前做一天的总结：游戏哪里可以玩的更好，看了某某动画片的感受，你喜欢哪个角色等等，帮助孩子成长并利用非常时期养成好的思维模式）；
最后就是：很多父母平时比较忙，经常出差，不在孩子身边，也借此机会跟孩子互动，多陪陪孩子。
希望上面的回复对您有所帮助[祈祷]
在此也祝愿:
宝宝茁壮成长[赞]
妈妈健康美丽[玫瑰]
母婴之内参
首先看好孩子的说法有问题，因为孩子是独立的人，家长只是在她（他）人生中短暂的陪伴者，摆正了位置，指导思想才可能正确。
其次，要让孩子知道，他的时间非常宝贵，一去不复返，让他规划安排好自己的时间，每天一个小目标，假以时日，一定会有惊讶的进步！
第三，作为家长，自己要做好表率，要求孩子做到的，自己先做到，不要老是玩手机，也要每天坚持做好一件事，让孩子觉得自己学习不孤单。
以下我的一篇文章，请参阅:
《每天进步一点点》
魏小宝早晨一醒来就说：本来你们两个的分比我高，但是由于你们两个昨晚吵架了，所以要给你们两个扣分。
我心里咯噔一下，看来大人的争吵，对孩子产生了影响，我赶忙想办法弥补：爸爸妈妈昨晚不是在吵架，爸爸是在争取一项权利，那就是从今天晚上开始，由我来刷碗！
魏小宝还沉浸在刚才的思路里：妈妈错了，你也错了，你不应该每天晚上一吃完饭就坐在电脑前写文章。
我说：因为时间宝贵呀，如果不早点坐下来开始写，一天就写不完一篇文章了。
魏小宝说：那你可以每天写一点点嘛，每天写一点点，十天就可以写出来一篇文章。
我意识到这里有个教育点，要好好运用：那我从前年2月开始，到今天已经六百多天了，我每晚写一篇文章，已经写出来六百多篇文章了。如果按照你说的十天写一篇，那两年不才写六十多篇？
魏小宝一下子被带到乘法计算题里去了，想了想说：是的。
我说：这个在唯物辩证法中有个名词，叫做：量变导致质变！虽然现在看来，只是数量的积累，但是在积累的过程中，已经获得了很多经验，总有一天，会有更大的变化，叫：质的飞跃。
魏小宝：嗯？
我：你从去年2月开始每天读3篇文章，到现在已经读了几百篇文章，一开始读的很短，后来长的你也能顺利读下来，在朗读方面已经进步很大了。昨晚你朗读很准确，还得了六毛钱的红包，这就是量变导致质变，对不对？
魏小宝：对！
我：如果你从今天开始每天写一点东西，到我这么大，你会积累很多东西。是不是？
魏小宝：是！
我：那我给你一个本子，今天就开始写。
魏小宝：我不写！
难道我铺垫这么多还不能说服他？我非常诧异：为什么？
魏小宝：我要跟你一样，在电脑上写！
我长舒一口气：那好啊！不过电脑键盘上的键比较多，你也可以在手机上写的，手机上键只有十来个，写起来更简单。
魏小宝：还能在手机上写？怎么写？
我：想不想学？
魏小宝：想！
我：想学我晚上下班回来就教你，好吧？
魏小宝：好！
【完】
魏教授
这个假期大家被疫情隔离在家，一家人“家里蹲”，孩子有好动的天性，现在的情况特殊，不能出去活动，家里空间小难免有怎么看好孩子的烦恼。
我是一名90后妈妈，我的教育理念是爱与自由，给与孩子爱，我们不能把孩子当我们的负担，我觉得这个特殊时期要带好娃要做到一下几个方面：
1. 家长放下手机，陪伴孩子，待在家里家长可以玩手机打发时光而孩子却不知道如何打发时间。
2. 从娱乐入手，其实有很多适合家庭玩的小游戏，比如两人三足，捉迷藏，拼图，积木等等，当孩子有了娱乐项目自然是很好带了，孩子是需要朋友，我们做父母就应该做孩子最好的朋友，不要觉得游戏幼稚。
3.走向学习，这个时候刚好是父母帮助孩子培养学习习惯的好时机，和孩子一起学习是对孩子学习习惯培养最好的方法。
4.培养爱好，舞蹈，唱歌，书法，画画等等这些爱好都是需要时间来积累的，这个时候父母刚好可以给与孩子指导意见，培养孩子得爱好。
看好孩子最好的方法就是让孩子的时间变得充实起来，让孩子不觉得无聊。
希望我的回答对您有帮助，我是布丁萌育儿。
布丁萌小可爱
作为回来人的好爸爸来给你说几句，其实很简单，主要看你看的是婴儿还是三岁以上孩子？
一、要是婴儿的话可能会更麻烦，费心一点，不会语言，不知道冷暖饥饱，你时时刻刻得操心，而且是百分之百，一把尿，一把屎，一把鼻涕一把泪。喂奶粉奶粉，换尿布湿，都得掌控时间，一段时间还的哄入睡，等等一点都不能马虎。出什么差错，那就等老婆收拾你吧[摸头]
二，三岁以上那就要简单，省事多了，饿了吃，累了睡，陪一起看看电视，玩玩游戏，小范围活动，补补作业都是可以的，只要孩子开心充实就OK。
老百姓阿任
疫情期间每天居家不外出，对于孩子们来说，确实游玩受限，厌烦无聊了就要闹人不听话，让家长像快被充爆的气球，随时准备与孩子开战，可有时候孩子偏就是“峥峥铁骨”，那么既然我们拧不过孩子们，不如，我们做个“听话”的父母。
带孩子烦躁崩溃，无非就是孩子们不听话，要求孩子听话，恐怕是我们做家长的对孩子最基本的要求，是最普遍的事情。可是我们忘了，孩子们年龄小，可也是有独立思想的小人儿。
孩子们不听话，其实是有自己的想法。我们认为不能在地板上爬，怕衣服弄脏了磨坏了，孩子们却是觉得有趣；我们认为玩过家家捉迷藏很无聊，孩子们却觉得自己扮演了生活中的角色很开心；我们认为吃糖果对牙齿不好，可孩子们每次吃到喜欢的糖果，简直开心到起飞……
我们期待听话的孩子，可孩子们多希望有个“听话”的爸爸妈妈。衣服脏了可以洗，即使磨破了也没什么大不了；可以玩一玩纸飞机不一定非要现在就去画画；可以喝一点可乐不一定天天必须喝牛奶……
听听孩子的心声，不要事无巨细地都控制在我们手里，“不听话”就像是枷锁，积累太多，孩子会发展为一种消极的偏执，还请还孩子们阳光的童年！
最后，让我们对孩子多一点温柔，多一点耐心，多一些陪伴！
