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不同的学生基础不同，而我们学校的教学是统一教一样的内容，无法做到完全差异化教育。
吴天宇516
看到这个问题的时候，我正在送我女儿去辅导班补课的路上。
大家好，我是一名从事初中英语教育20多年的老师，同时也是一名高一升高二的学生家长。我女儿在我们市一中就读最好的班级，整个年级1800多人，一般可以排在前300名，参照往年一中的录取情况，可以说，如果不出意外，一个好的一本，肯定没有什么问题。
然而就是这样的成绩，我不敢不补呀，逆水行舟不进则退，暑假两个月，她班上几乎所有的同学都去上了补习班，如果我女儿没有上的话，我怕她下个学期跟不上。这个暑假给她报了数学物理两个辅导班。大班（12到15人）120元一课时，一对一400元一课时。女儿数学报了大班，物理报了一对一，一个暑假，大班20课时，一对一15课时，总共8400元，对于一个当老师的工薪阶层来说，应该也算是一笔巨款了，但是为了女儿的未来，值。
上面是我对这个问题的个人观点，欢迎关注留言，共同探讨教育教学问题。
秦山谈教育
必须要纠风
我是初中老师，也是学生家长。我说说我的观点。
首先必须说现在的学生课余时间少导致自学能力差。我是七零后，我在上学时完成家庭作业后有很多空余时间，自己能够和同学一起学习。自己就学会了安排自己的课余时间。而现在的学生空课余时间几乎都是做家庭作业。学生只会跟着老师走，根本就不会安排课余时间，很多学生也就不会自学。这就会导致老师布置了预习任务，很多学生不会预习。没有办法，很多学生只有上辅导班。
第二就是“剧场效应”。当家长看见或听说别人的孩子经过辅导提高成绩后，也把自己的孩子送往辅导机构。这对很多家长来说就是跟风。有很多孩子没有辅导的价值。
第三是现在应试教育竞争和市场经济发展的结果。考试竞争的压力导致很多家长为了提高孩子竞争力和成绩而把孩子送到辅导班。而市场经济的快速发展导致教育成为了一种产业。
第四就是现在家长对孩子的宠爱导致现在很多孩子学习差，没有办法只好在辅导班进行辅导。现在生活条件好了，学生学习缺比以前差。一般情况生活条件越差，学生越想努力学习去改变自己。而现在随着生活条件改善，很多学生受不了学习的苦，学习成绩下降。这就导致很多学生在学校没有学好，再到辅导班辅导。
总之，学生进入辅导班是各种原因导致的结果。存在就是合理，现在辅导班的存在有存在的合理性。学生家长也需要根据孩子情况来判断是否需要辅导。
初中人教版英语
现在很多学生都在补课，这已经成了一种普遍的教育现象了。
其实，细究起来，补课补的不是学生的成绩，而是家长的焦虑！记得放假前，班上的孩子们都很懊丧，绝大多数都不希望放暑假。我打听了一下，他们当中很少有暑假不补课的。
孩子们平均每一天参加两门以上的补习班，最多的一个女孩子补了五门文化课加三门兴趣班，从早到晚，一刻也不得停歇，比平常上课累多了。
他们恳求我少布置点暑假作业，尤其是作文最好别安排了，真是让我哭笑不得。语文的时间都被挤占到什么程度啦？本来还想让他们在假期里多读点书，看来也是奢望了！
补课大军里，据了解，征求孩子意见的极为罕见。家长们直接根据自己的想法给孩子报了名，到时间就送去上课。孩子想不想去，该不该去，能不能补好，他们很少去仔细考虑。
一小部分家长目的很明确，提升孩子的竞争力。一方面为了竞赛，将来获得参加名校自主招生的资格和加分，毕竟像是清北这样的高校裸分入学人数愈来愈少了；另一方面，补缺补差，总之就是扬长补短。
而大多数家长对自己孩子的情况知之甚少或根本不了解，到底需不需要补，有没有补好的可能，家长应该做些什么，他们一概不管。别人的孩子在补，自己的孩子就送去补。
有目的和盲目产生的效果截然不同。有的放矢者得偿所愿，焦虑跟风者大失所望。惟独补课机构赚了个盆满钵满。
补课，真的是要从实际出发的，因人而异的事干嘛要一窝蜂呢？我的孩子初中补过一次数学，他是闹着去玩的，成绩狂降，停补后自己干了上来，中考147！高三又补过一次数学，我哄着他去的，连着去了三个周末，一对一，老师把他的自信找了出来，高考有失误，也考到了128。
剑客谈教育
我教学三十七年了，看到现在的学生和家长，要求补课的相当普遍，我也很不理解。我读书，我的两个孩子读书，都没有参加个别的补课，当然我的孩子，在高中学习期间，参加了学校组织的补课，这已是十年以前的事了。
这个寒假，我小学的侄女来找我给她辅，我终于明白这个道理。现在砖家写的这些教材，老师无法教，学生不靠补课来补充必须的知识，无法学习。例如，她的英语教材第一课，课后没有单词，翻了下书最后有生词表。大概讲名字，教室，年级之类。你去看他的教材，写得花哨，而出现的句子，单词比这多十倍，你说小学三年级的怎么学？他们好象是写给牛顿，爱因斯坦读的。这个感受在其他科也有。所以，上课不是老师不讲，留到下课讲。是因为教材烂，老师上课要补讲的东西太多，才能上课。所以，你的孩子不找人补，根本学不下去，只能是差生。现在的学生为什么越来越多的差生？！老师为什么越来越难教？！都是教材砖家！！！！
ZSK32128952
广州，培训机构老师一枚。
补习班其实没有变多，变多的是培训班，特别是培优班。
今年我堂妹参加高考，小城市重点高中。
论读书资质，她是我这一辈最好的，按照我的估计，怎么也得中山大学、华南理工之类的。
高考正常发挥，去了深圳大学。
没有参加过任何培训班。
而她的班上，超一半的人，有上过相关培训班。
我在广州，很多幼儿园开始就上数学、英语之类的培训班。
起跑线上已经不一样。
广州等发达地区考生进名校越来越容易，与之相比是其他地区进名校越来越难。
以广州为例，小升初（考民校）的激烈程度比大学还夸张。
究其原因，无非民校培优远胜于公办。
我们培训老师常常开玩笑说：民办中学才是最牛的培训班。
我表妹所在的民校，初二已经上完整个初中的内容，直升的话，高一教完高中内容，然后就是反复刷题，准备高考。
你说按部就班的公立学校学生怎么和他们比！！！
只能靠培训班来缩短差距了。
越是发达地区，培训班越多。
为什么？
人太多，竞争激烈。
我高考那年，整个广东考生记得好像是16w，
2017年呢？75.7w！！！
我高考那年，中山大学、华南理工，录取分数也只是超一本线50分左右。
2017年，超一本线100分，深圳大学一定能任选专业。
相差一分，挤掉千人。
每年招生人数也在增长，但重本容量有限，倒是三流学校扩招凶猛。
重本一年比一年难进。
与这形成鲜明对比的是。
家长越来越有钱。
以前请个家教已经了不得，一个小时20~30块；
现在一对一辅导，一小时几百块。好的老师你还报不上名！！
以前是家长挑家教老师，现在是培训老师挑学生。
在一线城市，千万不要觉得自己有钱，比你有钱的多的是。
千万不要觉得自己孩子聪明，比你孩子聪明还努力的，也多的是。
课程难度不变（其实还是比以前难），
名校容量接近不变，
考生大幅度增加，
有钱有心的家长大幅度增加。
必然会催生出培训机构。
其实跟老师授课水平已经没有什么关系了。
小谢老师说一年级
我们正在幼升小，也算是开始进入课外辅导阵营了。
我觉得现在的孩子上的不是补习班，而是提高班。因为他们参加课外辅导的目的不是跟上校内进度，而是远远超出校内进度的其他考试或评测。
说说我的起身感受吧！
就在上周，我开始陪着儿子上暑期英语提高班，培训机构的原话是，这是必须要上的一年级第一学期课程内容。
先说说课程模式吧！
每天2小时，连续11天，其中第6天休息一次。一个班里有15名学生，家长尽可能陪同上课。记笔记，回家辅导作业。
班级老师是1+1的配置，1名主讲老师，1名是班主任，负责批改检查作业。
每堂课上有随堂测试，主要是测试上一节课的单词和内容是否掌握；
再说说课内和作业的量级
作业的量，是因人而异的。每天的作业如下图。
这是每天课后的作业
基本上每节课的新单词是8-10个，拓展词汇10-20个，句型若干，绘本的基础词汇阅读量是1000个。拓展词汇可以不听写，但要求可以认读。
让我印象很深刻的是，第一次课开的家长会，老师看着下面的姥姥姥爷，直接给了一句：“下次通知开家长会时，请父母来参加，老人家可能会漏掉一些信息。”
后来，我明白了，老师是对的。如果你看下我的笔记，也会觉得，别说开家长会了，就算是老人来陪课，也绝对会漏掉信息。
这时候真想仰天长啸，感谢父母老师，当年督促我学好了英语.....只是，“幼升小”已经这样了，不知道我这个水水的六级水平，能跟到小学几年级...
说回来，要说有没有必要上提高班或补习班，这取决于家长对孩子的预期和要求，如果你最需要他上个普通中学，随意派位，那么不需要提高太多。可以先观察孩子课内是否跟得上，再决定补习班问题。
如果你希望将来考重点中学，那么补习提高班必不可少。而且除了孩子要学习，家长也要跟着同步学习，配合辅导。
说白了，普娃的上升路径中，拼爹拼妈的激烈程度也是一样的！
儿子听写单词
全陪妈妈Miya
补习班可以包括特长补习班和文化补习班。孩子上补习班只要是家长的选择，特别是对于低幼孩子来说。我从家长的目的开始说！家长送孩子上补习班的目的是什么？这么多家长送孩子送补习班，但我相信每个家长的目的都不会是一模一样的。
我们身边家长送孩子去补习班的目的有这么一些：1、孩子在某一方面有特别的才能，家长自己在家也辅导不了，那就送到专业的机构进行培训，希望孩子能更出色！！2、有些家长因为自己孩提时候有过一些梦想，但是因为各种原因没能如愿，有了孩子以后就会把这种期望值寄托在孩子的身上，希望孩子能圆自己的梦想！3、有部分的家长是为了孩子升学，想进一个名牌学校，让孩子起点高一点，于是会给孩子报班，希望在考试中取得加分的机会！4、有些家长觉得和孩子在一块太烦，自己好多事情都做不了，还不如放到培训班学点什么，把这个时间腾出来让自己休息一下！5、有些家长是想丰富孩子的课余生活，多一点爱好和技能，为以后的生活增添更多色彩。6、还有一部分家长是随波逐流，看到别人家的孩子都在学，别让自己孩子落队了，那也送过去学学呗！
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呵呵！你是哪一种家长？或是几种结合都有呢？
在我看来让孩子上补习班并没有对错之分，关键是选择合适孩子的班，从而帮助孩子成长和提高。聪明的家长作出智慧的选择！
半职妈妈
孩子学的东西变难了，所有内容都提前了，例如很多孩子幼儿园就开始学小学的内容。很多好的民办小学，中学进校考试的内容都是奥数题难度级的。你说不通过培训班，补习班，单依靠学校怎么可能掌握。
其实我也想过让孩子正常上学，不上什么补习班。但过段时间你就会发现，这的抗不住。各方压力袭来，很多时候也只能妥协，因为不妥协你也没有把握能按照你的想法完全实现。
