2月7日早上6:40，米脂中学高三（16）班学生杨智先听到闹钟响后，从自家温暖的被窝一骨碌爬起来，迅速收拾好吃过早饭后，按学校发的电子课表和当天要学习的课程包，开始了一天的学习。早上九点到十点，杨智先听了语文老师散文讲解的微信直播，十二点前又登录升学e网通观看了当日要学习的数列和英语作文道歉信、投诉信写法模板的视频课，下午继续在升学e网通上学习了政史地当日要学习的视频内容。对不懂的内容，在微信上还请教了老师。“疫情下，基本适应了在家网上自学的方式，很大程度上消除了延迟开学的焦虑。”杨智先说。
杨智先的学习状态，是榆林学生“云”学习的普遍样态。
2月5日，榆林市教育局印发了“关于疫情防控期间组织学生开展线上教学的实施方案”的通知，对“新冠肺炎”疫情下全市“停课不停教、不停学”作了统一部署。通知要求，全市学校要借力榆林教育云平台或自主选择网络教学和学习平台，建立教学、辅导的虚拟直播课堂，为全市中小学校师生提供直播授课、互动答疑等服务。普通高中高三年级在2月7日前，高一、高二年级和初三年级在2月10日开通在线教学。其他年级（含幼儿园）在2月17日如果不能正常开学，开通在线教学。对不具备网络教学条件的农村偏远地区，要求教师通过电话、微信、QQ等方式加强在线学习指导，在疫情消除后给予补偿性教学。
对习惯线下教与学的学校和师生而言，线上教学是新事物，考验和挑战不言而喻，不过榆林各校都纷纷行动起来，在不懈的探索中直面线上教学。
视频课、直播课纷纷登场 在线教学呈现多样化
“大家能听清楚吗？请各位同学给我反馈下。”2月7日晚上七点，米脂中学电教中心主任、高三历史教师秦宏飞利用钉钉直播，给高三（16）班学生尝试首场直播教学。50分钟的真题讲解直播结束后，秦宏飞下载了直播视频，发到班级群。“直播视频发给学生，方便回放学习。”秦宏飞说。
米脂中学，从2014年起，选择了升学e网通和学科网等线上教学资源辅助教学。“新冠肺炎”疫情爆发后，1月31日，米脂中学召开“新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作专题会”。会后，研究制定了《米脂中学2020届学生线上学习方案》，确定 “2020线上自学”四周的课程表，并依托升学e网通和学科网形成每日自学课程包。各班主任协调科任教师、家长和班委会组建班级微信群，就线上学习的有关注意事项进行了充分的安排。2月3日起，高三学生顺利利用学校推动的课程包在家在线学习。各学科教师在班级学科微信群开展辅导、答疑、批阅作业等工作。“学校有一半左右的学生是农村孩子，家中网络信号不太稳定，最初设想视频课学习起来更方便。”米脂中学校长刘宏亭表示。
“综合疫情发展和高三学生第一周在线学习视频课的反馈，教学资源里的视频课不能作为单一的在线学习方式，学校决定2月13日起开始直播教学。我作为电教中心主任，学校给我下了直播教学第一个吃螃蟹的任务，解决掉直播教学中可能会出现的方方面面问题。”秦宏飞说。
在尝试几款直播软件后，2月9日下午，米中对全校教师作了钉钉直播教学的培训。“在多元实践中，我们一定探索出适合学校在线教学的模式。”刘宏亭坚定地说。
“现在线上教学的难点是，学生在家自学，学习效果不好把控。不过学校及时关注和调整，让教学效果最大化。”榆林中学校长刘志华表示。
疫情发生后，榆林中学各学科组根据线上教学特点，重新制定教学计划，并进行网上集体备课，将编制好的教学案和作业研讨审核后，通过信息化平台将学习资料推送给学生。学生将自主学习中遇到的问题反馈给教师，教师及时以在线方式予以解答，科任教师和班主任通过学习任务评价表帮助学生自学。榆中教务主任童桦说，“学校还组织各学科名师，录制了学习方法指导、教材内容综合、重难点问题、易错点问题等方面的微课，以每天一科或两科的方式共享给学生。”
氛围不浓、眼睛困 多管齐下化解在线学习的“不适应”
“一天除了抱着手机看还是抱着手机看，有点枯燥。”
“老师们很敬业，在线上上课、辅导，就是眼睛有些受不了。”
“在家自学还能适应，但是还很期待早点开学，学校氛围好，有问题能向老师当面请教，能和同学当面交流。”
……
这是榆林部分学生在线学习的感受。化解学生在线学习的不适应，是在线教学不可忽略的方面。
对此，陕西省特级教师、榆林市教研室副主任李平老师表示，线上教学既是应急举措，也是教育智能化发展的必然趋势。在推行初期，出现枯燥、眼睛疲劳等诸多不适应症在预料之内。不过，作为莘莘学子，要认清形势：一方面学会适应教育发展的新形势、新要求；另一方面要认识到武汉疫情，事关整个中华民族的健康发展，国难当头，应树立为中华崛起而发愤读书的雄心壮志，克服一切困难，好好学习。各学校一定要依据课程教学内容和教学进度，作出科学合理的线上教学课程安排，做到学科兼顾、容量适度、时间安排适宜，然后将课程安排提前发给师生遵照执行。教师要与学生及家长密切联系，指导学生科学制定学习计划和时间安排，及时了解学生在线学习情况，关注学生学习过程，发现问题，给予指导。家长要督促学生按时学习，引导学生保护视力、控制在线学习时间、劳逸结合，以一个健康的心态静待春暖“疫”散去。
陕西教育报刊社记者 冯丽
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